Les Peuples Autochtones

Urban Rez Solutions Social Enterprise a conçu l’école R.E.A.L., destinée à aider les jeunes noirs, autochtones et racisés issus de milieux défavorisés à définir leurs intérêts professionnels et à les poursuivre.

Les programmes de NPower Canada visent à fournir aux chômeurs et aux personnes sous-employées appartenant à des groupes défavorisés les compétences nécessaires pour lancer des carrières numériques intéressantes.

Le projet portait sur l'intersection des femmes qui assument la responsabilité principale des soins et du travail domestique, qui sont majoritairement autochtones et noires et qui travaillaient dans le secteur de la vente au détail lorsque la pandémie a frappé.

Cette initiative visait à consolider et à améliorer l’accessibilité de l’IMT spécifique aux autochtones en développant un nouveau système d’IMT autochtone.

Contact North a mis en œuvre le projet Northern Entrepreneurs Accessing Training (NEAT) afin d’améliorer l’accessibilité à la formation professionnelle pour les entrepreneures et entrepreneurs autochtones et leur personnel.

Le Creative Technology Lab de la Toronto Metropolitan University (TMU), un modèle de fabrication de micro-usines, visait à relever ces défis et à permettre de poursuivre et adapter la production.

AnchorTO, créé par la Ville de Toronto en 2015, a créé un réseau de 18 institutions du secteur public afin d’intégrer des pratiques de création de richesse communautaire dans leur travail, principalement dans leurs stratégies d’approvisionnement.

Dans le cadre de ce projet, Early Childhood Educators of British Columbia (ECEBC) a cherché à atténuer le risque de COVID-19, tout en faisant la promotion de nouveaux types d’apprentissage en plein air qui combinent spécifiquement les systèmes de connaissances autochtones et occidentaux traditionnels.

The “Mind Your Health” project, initiated by Not 9 to 5 in Canada, addressed the acute mental health crisis in the hospitality sector.