Bienvenue au Centre des Compétences futures. Nous sommes une organisation d’avant-garde vouée à la promotion d’une plus grande flexibilité sur le marché du travail canadien, et ce, pour renforcer notre écosystème de développement des compétences. En savoir plus sur nous.
Appel à propositions
L’appel de propositions « Préparer l’avenir du travail à affronter l’adversité » est maintenant terminé. La date limite pour postuler était le 1er septembre 2020, à 17 h HNE
Le Centre est maintenant en train d’examiner toutes les demandes reçues. L’appel a été annoncé dans le cadre de notre plan de réponse à la pandémie et vise à encourager les innovations sur le marché du travail et à renforcer la résilience face aux chocs économiques et sociaux.
Projets d’innovation
Nous investissons 37 millions de dollars dans 30 projets partout au pays en réaction rapide à la pandémie
Nous donnons le feu vert à 30 projets en vertu de cet investissement de 37 millions de dollars dans des programmes communautaires qui se concentrent sur les besoins de divers travailleuses, travailleurs et employeurs canadiens en explorant les approches novatrices à la formation recherchée, pour les besoins émergents.
Dernières nouvelles
Les enregistrements pour la consultation régionale du Québec (2020) sont maintenant ouverts!
le 10 décembre 2020 10h (EST)
Les enregistrements pour la consultation régionale d’Alberta (2020) sont maintenant ouverts!
le 3 décembre 2020 10h (HNR)
Projets d’innovation
Supporting Mid-Career Workers with Disabilities
Évaluer les outils et les ressources pour les personnes handicapées qui en sont à mi-carrière.
EDGE UP: Energy to Digital Growth Education and Upskilling Project
Le secteur de l’énergie profite d’un projet d’enseignement sur la croissance et sur l’amélioration des compétences numériques
Modernisation des compétences du secteur minier au moyen de la technologie
Le projet doit comporter trois programmes de formation hybride, d’une durée de deux semaines chacun, pour répondre à la demande en tirant profit de la réalité virtuelle, de l’apprentissage en ligne, de la simulation et de l’évaluation des compétences sur le terrain. Le choix définitif de la machinerie sera fait en fonction des besoins des partenaires de l’industrie.
Recherche
Combler l’écart entre l’éducation et le manque de compétences grâce à l’enseignement postsecondaire administré par les Autochtones
Ce projet de recherche tentera de déterminer le rôle des établissements postsecondaires administrés par les Autochtones dans la réussite scolaire des étudiants autochtones, métis et inuits et dans leur capacité à se trouver un emploi valorisant.
Différences numériques Les répercussions de l’automatisation sur l’économie autochtone au Canada
La rupture technologique peut soutenir ou entraver l’avenir du travail des autochtones dans ce pays, étant donné que 33,8 % des travailleurs autochtones au Canada sont actuellement
concentrés dans des industries présentant un risque plus élevé d’automatisation.
Combler les lacunes dans les compétences numériques
Les compétences numériques et les carrières en informatique font partie de l’avenir de toutes les industries. Les employeurs affirment pourtant qu’ils n’arrivent pas à trouver de travailleurs possédant les compétences en technologies de l’information et des communications (TIC) dont ils ont besoin.
Partenaires du consortium
