Le Conference Board du Canada

Comme l’IA s’intègre de plus en plus aux activités des entreprises, il est essentiel de perfectionner les talents en IA pour faire progresser le développement et l’adoption des technologies de l’IA au Canada.

Les métiers spécialisés sont une priorité et figureront parmi les professions les plus recherchées au Nunavut, dans le Nord de l’Ontario et au Yukon entre 2024 et 2045; répondre à cette demande demeure une préoccupation constante. Quels types d’organisations jouent un rôle clé pour assurer le dynamisme des métiers dans le Nord? Quels sont les facteurs qui empêchent les étudiants autochtones et nordiques de travailler dans les métiers, même après avoir participé à des programmes de formation? Quels sont les projets en cours visant à soutenir la formation, la collaboration et la réduction des dédoublements de services dans le domaine du perfectionnement des compétences? Lisez le document d’analyse pour découvrir trois programmes qui changent la donne, ainsi qu’une analyse d’autres services et approches susceptibles de répondre à la demande de métiers spécialisés dans le Nord du Canada.

Dans cette étude, nous explorons la mesure dans laquelle les éducateurs de l’enseignement postsecondaire utilisent les outils d’IA générative dans leur pratique pédagogique et discutons de leurs préoccupations concernant cette nouvelle technologie.

Les jeunes Autochtones constituant un groupe en forte croissance sur le marché du travail canadien, les secteurs de l’éducation, de la finance et à but non lucratif peuvent étudier des moyens de les aider à choisir des carrières dans la finance et la gestion.

Cet exposé des enjeux examine les particularités contextuelles des éléments du parcours de soins du pied diabétique et de préservation des membres (SPDPM), des prestataires et des établissements de soins concernés, ainsi que des populations de patients qu’ils servent.

Au Canada, quelles sont les compétences qu’ils doivent apporter aux équipes interprofessionnelles de soins du pied? Quels sont les trois types de compétences nécessaires à la collaboration interprofessionnelle décrites dans cette note de recherche?

Ce rapport présente donc un aperçu des tendances technologiques et de l’évolution de l’emploi professionnel dans le secteur agroalimentaire canadien.

Ce rapport de données se penche sur la demande de compétences sociales et émotionnelles à l’embauche à travers le pays dans différents secteurs d’activité et niveaux professionnels.

Cet exposé présente les conclusions sur le recrutement axé sur les compétences sociales et émotionnelles (CSE) qui ont été tirées d’entretiens réalisés auprès de spécialistes en ressources humaines et de l’analyse de données provenant d’offres d’emploi axées sur le savoir au Canada.