Apprendre les uns des autres : Renforcer le perfectionnement des compétences au Nunavut, dans le Nord de l’Ontario et au Yukon
Les métiers spécialisés sont une priorité et figureront parmi les professions les plus recherchées au Nunavut, dans le Nord de l’Ontario et au Yukon entre 2024 et 2045; répondre à cette demande demeure une préoccupation constante. Quels types d’organisations jouent un rôle clé pour assurer le dynamisme des métiers dans le Nord? Quels sont les facteurs qui empêchent les étudiants autochtones et nordiques de travailler dans les métiers, même après avoir participé à des programmes de formation? Quels sont les projets en cours visant à soutenir la formation, la collaboration et la réduction des dédoublements de services dans le domaine du perfectionnement des compétences? Lisez le document d’analyse pour découvrir trois programmes qui changent la donne, ainsi qu’une analyse d’autres services et approches susceptibles de répondre à la demande de métiers spécialisés dans le Nord du Canada.
Principales conclusions
Selon les modèles de prévision économique du Conference Board du Canada, les métiers spécialisés sont une priorité et figurent parmi les professions qui seront les plus recherchées au Nunavut, dans le
Nord de l’Ontario et au Yukon entre 2024 et 2045; répondre à cette demande demeure une préoccupation constante
Les organismes voués à la formation et les groupes d’intérêts jouent un rôle clé dans la promotion des métiers dans les régions nordiques en invitant les enfants, les jeunes et les groupes marginalisés à envisager une carrière dans les métiers.
Il est essentiel de renforcer la confiance en soi des étudiants, en particulier s’ils sont issus de groupes marginalisés et de communautés éloignées et suivent une formation ou entreprennent une nouvelle carrière.
Plus de CCF
Renforcer la résilience et la durabilité de la bioéconomie face aux perturbations
Développer les talents canadiens et former des entrepreneurs résilients et anti-fragiles, capables d’une forte croissance et dotés des compétences du XXIe siècle nécessaires pour s’épanouir dans l’économie de l’innovation
