La région du Qikiqtani, au Nunavut, fait face à d’importantes perspectives de croissance ainsi qu’à des défis structurels dans ses efforts pour accroître la pêche côtière communautaire. Compte tenu de l’isolement des collectivités et de la croissance rapide de la population jeune, la Qikiqtaaluk Corporation (QC) a fait de la création de parcours accessibles vers les carrières halieutiques une priorité, par le biais de l’apprentissage pratique, de la formation et des stages.

DMZ a mis sur pied le Programme d'entrepreneuriat pour les nouveaux arrivants, une initiative visant à multiplier les occasions d'affaires pour les entrepreneurs établis au Canada depuis moins de cinq ans qui cherchent à bâtir une entreprise technologique.

Dirigées par BioTalent Canada, les deux phases de ce projet ont porté sur les enjeux urgents de la bioéconomie canadienne dans le contexte de la pandémie de COVID-19 et sur l'élaboration d'une norme nationale de compétences pour la préparation aux salles blanches.

Si le mentorat est largement reconnu comme un mécanisme de soutien essentiel qui permet d'offrir des conseils, de partager des connaissances et d'accéder à des réseaux, les programmes de mentorat destinés aux entrepreneurs négligent souvent les compétences nécessaires pour établir des relations efficaces et de confiance.

La phase initiale du projet consistait à co-créer et piloter un incubateur et accélérateur régional d'innovation sociale centré sur l'équité. Ce programme visait à répondre aux besoins uniques des fondateurs, leaders et équipes racisés nouvellement arrivés dans le Grand Vancouver.

Ce projet visait à examiner la perception qu’ont les travailleurs canadiens de l’ÉDI dans leur milieu de travail, au cours d’une période marquée par un examen public accru.

Le Centre des professionnels en développement de carrière (CPDC) dirigé par la Fondation canadienne de développement de carrière (FCDC) évalue l’efficacité d’un organisme national visant à unifier le secteur du développement de carrière au Canada en offrant une formation de base, en favorisant la professionnalisation et en encourageant la collaboration entre les professionnels en développement de carrière (PDC).

Les peuples autochtones représentent la population la plus jeune et à la croissance la plus rapide au Canada, offrant ainsi un potentiel essentiel pour combler les pénuries de compétences. Pourtant, des inégalités systémiques persistent dans l'accès à l'éducation et à la formation, ce qui se traduit par des résultats moins bons en matière d'emploi et une vulnérabilité accrue aux ralentissements économiques.

Le programme était axé sur le développement de la métacognition (conscience ou compréhension de sa propre pensée), des compétences en communication et en résolution de problèmes grâce à un apprentissage flexible, expérientiel et réflexif dispensé dans le cadre de programmes coopératifs dans les disciplines des sciences humaines, des sciences sociales et des STIM.