Ce projet a pour but le renforcement des capacités locales en matière de surveillance communautaire des tours afin de mesurer les changements climatiques dans les Territoires du Nord-Ouest.

Ce projet étudiera l'incidence du travail à domicile sur les nouveaux diplômés, les femmes et les nouveaux arrivants au Canada dans les emplois en ingénierie et en technologie.

Les préposé(e)s aux bénéficiaires profiteront d'une formation accessible et opportune, de la défense de leurs droits effectuée en partenariat et d'un perfectionnement professionnel dans des domaines clés qui répondent à leurs besoins au travail.

Les jeunes mamans tirent profit d’une exploration de carrière, d’un perfectionnement et d’un renforcement des compétences.

L'apprentissage virtuel à Sask Polytech améliorera la réussite des étudiants dans les programmes de formation sur les secteurs des technologies de l'information, de l'agriculture, de la chaîne alimentaire, des soins de santé, de la fabrication et de l'entreposage.

Les personnes handicapées peuvent améliorer leur employabilité en acquérant des connaissances, des compétences et des attitudes professionnelles correspondant aux besoins du marché du travail.

Les professionnels de soin et d’éducation de la petite enfance acquièrent le savoir et les compétences liées aux jeux à l’extérieur et l’approche autochtone de « terre en tant qu’enseignante » en collaboration avec les communautés des Premières nations et métisses.

Ce projet pilote est axé sur l'acquisition de compétences en matière de fabrication numérique, d'automatisation et de robotique collaborative, en utilisant les nouvelles technologies de fabrication sans contact et de construction autonome.

Les gestionnaires actuels et futurs des organismes à but non lucratif acquerront des connaissances et compétences afin de renforcer la résilience et la croissance dans le secteur lorsque ce dernier traite des besoins sociaux.