Compétences de futures
Compétences de futures - en lecture, en écriture et en calcul et compétences socio-émotionnelles - sont importantes dans tous les secteurs économiques et toutes les professions. Il est essentiel de déterminer qui et comment combler les lacunes en matière de compétences pour créer une main-d’œuvre inclusive et capable d’évoluer vers le haut.
Recherche
Uniformiser les règles du jeu pour les Canadiens noirs : appel à l’action à l’intention des dirigeants
Dans le cadre de cette recherche, nous nous penchons sur la valorisation des compétences sociales et émotionnelles (CSE) des professionnels noirs canadiens en milieu de travail et sur la manière dont les dirigeants peuvent instaurer un milieu de travail où chacun se sent responsabilisé et inclus.
D’après les Canadiens noirs, quel est l’impact de l’identité raciale sur la reconnaissance et l’évaluation de leurs CSE en milieu de travail? Quels sont les risques que les compétences d’un employé ne soient pas reconnues? Quels sont les avantages de la reconnaissance de la diversité des compétences au sein d’une organisation?
Lisez ce document d’analyse pour avoir un portrait exhaustif de la situation.
Projet
L’algorithme sur les compétences : Demande de compétences numériques sur le marché du travail canadien
This project used machine-learning methods and data from nine million Canadian job postings collected from January 2020 to June 2023 to understand how demand for digital skills has changed since the pandemic and the importance of non-technical or soft skills even in digital workplaces and occupations.
Recherche
Prêtes pour des emplois verts : Dans quelle mesure les régions du Canada sont-elles prêtes à attirer et à soutenir la main-d’œuvre qualifiée nécessaire pour atteindre les objectifs climatiques et stimuler une croissance propre ?
La croissance propre et l’action climatique au Canada pourraient créer des milliers d’emplois au cours des sept prochaines années. Avec la création potentielle de 300 000 emplois,...
Recherche
Peut-on enseigner les compétences sociales et émotionnelles?
Dans cette recherche, nous nous intéressons aux défis de l’enseignement des compétences sociales et émotionnelles (CSE) et de leur acquisition en classe. À partir des...
Projet
Qualité de l’emploi de la main-d’œuvre contingentée au Canada
Les progrès technologiques ont de profondes répercussions sur le marché du travail canadien, notamment sur le nombre et le type d’emplois créés.
Recherche
Mesurer la valeur des compétences au Canada : Une approche statistique
Dans ce rapport, nous explorons le lien entre les compétences et les revenus, et nous cernons les compétences qui présentent une forte corrélation positive avec...
l’état des compétences
Exploiter les compétences des nouveaux arrivants
Les décisions relatives à la carrière et à la formation sont particulièrement complexes pour les nouveaux arrivants, compte tenu des difficultés qu’ils rencontrent dans l’apprentissage de nouveaux systèmes et de cultures professionnelles peu familières. Le soutien à l’évolution de carrière des nouveaux arrivants doit intervenir tôt et souvent.
Recherche
Les compétences numériques et le déficit de compétences
Depuis plus de 20 ans, l’industrie dénonce le déficit de compétences et le besoin de compétences numériques. Le problème de ce qu’on appelle le « déficit...
Recherche
Qualité de l’emploi de la main-d’œuvre contingentée au Canada
Afin d’examiner de plus près le caractère de l’emploi à la demande au Canada et de comprendre la qualité de l’emploi liée à ce type de travail, cette étude présente des données d’enquête et une analyse sur les motivations de l’emploi à la demande et les conditions de travail qui y sont associées