Diversity Institute de l’Université Ryerson
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Genre, diversité et discrimination en milieu de travail
La discrimination en milieu de travail au Canada est un problème important qui touche un large éventail d’employées et d’employés et qui a des répercussions...
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Le chômage au Canada : Rapport du sondage sur l’emploi et les compétences
La pandémie de la COVID-19 a perturbé l’emploi à bien des égards et a remodelé les modèles de travail. Le présent rapport s’efforce de mieux...
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Les perspectives des personnes immigrantes de deuxième génération au Canada
Les résultats relatifs aux personnes immigrantes de deuxième génération sont généralement mesurés sur les plans du niveau d’éducation, du taux d’emploi et du revenu.
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Écologisation des petites et moyennes entreprises : Les entrepreneures dans la transition vers un avenir carboneutre
La transition vers la carboneutralité requiert une mobilisation des entreprises dans tous les secteurs et d’un bout à l’autre de la chaîne de valeur.
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Le tutorat à l’ère de la COVID-19 : Étude de cas du programme Study Buddy
À titre de modèle, le programme Study Buddy a réussi à tirer parti de l’engagement des parents et d’un partenariat multipartite pour assurer la réussite de la mise en œuvre des programmes d’éducation au sein des communautés méritant l’équité
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Participation à la formation professionnelle : Rapport de l’enquête sur l’emploi et les compétences
L’enquête révèle que le travail à domicile ne semble pas avoir constitué un obstacle à la formation professionnelle à ce jour, puisque les personnes qui ont opté pour le travail à domicile sont plus susceptibles que celles qui continuent à travailler sur leur lieu de travail habituel d’accéder à la formation pour améliorer leurs compétences
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Tenants et aboutissants du marché du travail pour les jeunes racisés
À travers un examen des rapports universitaires et sectoriels existants et une analyse des politiques et des programmes, le présent rapport vise les objectifs suivants cerner les obstacles entravant l’accès des jeunes racisés à l’emploi et à l’éducation
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Combler les écarts de compétences au sein des petites et moyennes entreprises au Québec : une analyse empirique critique
Nous évaluons le niveau de préparation des PME québécoises pour les années postpandémiques en examinant leurs stratégies de transformation, leurs priorités en matière de compétences, leurs plans de formation et leur volonté de faire appel à une main-d’œuvre plus diversifiée.
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Transformation numérique du gouvernement : Combler les lacunes en matière de talents et répondre aux besoins d’une main-d’œuvre inclusive
Cela fait plus de dix ans maintenant que la numérisation des processus et des services est inscrite au rang des priorités du gouvernement fédéral du Canada, précisément depuis la publication en 2010 du document Improving Canada’s Digital Advantage en réponse aux exigences de la population, aux cadres de responsabilité et à la nécessité d’optimiser l’utilisation des ressources.