Partout au Canada

L’enquête révèle que le travail à domicile ne semble pas avoir constitué un obstacle à la formation professionnelle à ce jour, puisque les personnes qui ont opté pour le travail à domicile sont plus susceptibles que celles qui continuent à travailler sur leur lieu de travail habituel d’accéder à la formation pour améliorer leurs compétences

Perspectives Clés  Le Canada doit s’attaquer aux lacunes de longue date en matière de professionnels qualifiés afin de faire avancer les priorités politiques en matière...

Perspectives Clés Pour remédier aux pénuries de main-d’œuvre et de compétences, il est essentiel d’aider les employeurs à surmonter les obstacles structurels à l’investissement dans...

Future City Builders est un programme de quatre mois qui aide les jeunes à travailler en collaboration pour développer des solutions concrètes pour des villes plus saines et plus équitables.

Dans le cadre de cette recherche, nous nous penchons sur la valorisation des compétences sociales et émotionnelles (CSE) des professionnels noirs canadiens en milieu de travail et sur la manière dont les dirigeants peuvent instaurer un milieu de travail où chacun se sent responsabilisé et inclus. D’après les Canadiens noirs, quel est l’impact de l’identité raciale sur la reconnaissance et l’évaluation de leurs CSE en milieu de travail? Quels sont les risques que les compétences d’un employé ne soient pas reconnues? Quels sont les avantages de la reconnaissance de la diversité des compétences au sein d’une organisation? Lisez ce document d’analyse pour avoir un portrait exhaustif de la situation.

Ce projet a étudié l’adoption des microcrédits dans les industries à forte intensité numérique au Canada, un domaine qui devrait croître et évoluer dans les prochaines années. Le projet a utilisé une nouvelle forme d’information sur le marché du travail - les profils LinkedIn - pour discerner les différences de compétences, d’ancienneté professionnelle et de certification des microcertifications sur le marché de l’emploi dans le secteur technologique au Canada.

Supporting  employers in overcoming structural barriers to training investment is key to addressing labour and skill shortages.

Ce projet a utilisé des méthodes d’apprentissage automatique et des données provenant de neuf millions d’annonces d’emploi canadiennes collectées entre janvier 2020 et juin 2023 pour comprendre comment la demande de compétences numériques a évolué depuis la pandémie et l’importance des compétences non techniques ou non techniques, même dans les lieux de travail et les professions numériques.

Le présent rapport s’appuie sur une nouvelle source d’information sur le marché du travail qui utilise les données des profils LinkedIn afin d’évaluer l’adoption actuelle des microcertifications dans deux professions à forte intensité numérique