Journal Article
Developing an institutional evaluation of the impact of work-integrated learning on employability and employment
La participation des étudiants dans l'apprentissage intégré au travail (WIL) est généralement tenue pour améliorer…
Designing and delivering skills transferability and employment mobility: The challenges of a market-driven vocational education and training system
En baisse la sécurité d'emploi et les modalités de l'emploi précaire deviennent plus fréquentes, les…
Country differences in numeracy skills: How do they vary by job characteristics and education levels?
Dans quelle mesure les caractéristiques d'emploi favorables contribuent à la variation des compétences en calcul…
Conditions for employee learning and innovation: Interweaving competence development activities provided by a workplace development programme with everyday work activities in SMEs
Le but de cet article est d'étudier la façon dont les activités de développement des…
Constructing learning spaces: Knowledge development in work-based learning
But: Le but de cet article est de discuter de la façon dont la maternelle,…
Competencies, occupational status, and earnings among European university graduates
Bien que l'effet de l'éducation et de l'expérience sur les résultats du marché du travail…
Comparison between employers' and students' expectations in respect of employability skills of university graduates
L'étude visait à comparer les attentes des employeurs slovaques et les étudiants en termes de…
Challenges and strategies for assessing student workplace performance during work-integrated learning
Cette étude porte sur les défis de l'évaluation du rendement en milieu de travail des…
Caught up in the past?: Social inclusion, skills, and vocational education and training policy in England
Depuis le milieu des années 1990, les gouvernements de différentes opinions politiques ont essayé de…