Colombie Britannique

Dans le cadre de ce projet, Early Childhood Educators of British Columbia (ECEBC) a cherché à atténuer le risque de COVID-19, tout en faisant la promotion de nouveaux types d’apprentissage en plein air qui combinent spécifiquement les systèmes de connaissances autochtones et occidentaux traditionnels.

Le projet Skills Match – The Energy Fit avait pour objectif global de combler le déficit de compétences dans le secteur canadien de l’énergie en utilisant des outils novateurs, notamment la technologie de la réalité virtuelle et un site Web interactif, afin de faciliter les changements de carrière.

Le projet Nourrir le Nord, dirigé par l’Ocean Wise Conservation Association, ciblait les défis économiques et environnementaux du Nunavut, qui ont été intensifiés par la pandémie de COVID-19 et les changements climatiques. Cette initiative visait à fusionner le savoir traditionnel inuit avec la science occidentale, à améliorer la durabilité des pêches locales et à faire le lien entre les méthodes de conservation de l’environnement autochtones et occidentales.

Ce projet de recherche en plusieurs phases a examiné comment l’Employability Skills Assessment Tool (ESAT), un outil numérique développé par Futureworx pour évaluer et renforcer les compétences socio-émotionnelles (CSE) des adultes, est mis en œuvre, de quelle manière il soutient les résultats des participants et du personnel, et quelles données probantes sont requises pour évaluer son impact causal.

L’Hecate Strait Employment Development Society (HSEDS) a mis sur pied WorkLabNorth, une plateforme de développement de carrière et de formation en ligne conçue pour les collectivités rurales et éloignées du Nord-Ouest de la Colombie-Britannique.

Des questions sur notre travail ? Souhaitez-vous avoir accès à un rapport en anglais ou en français ? Veuillez contacter communications@fsc-ccf.ca.

L’agriculture cellulaire est une suite de technologies permettant de cultiver des protéines à l’intérieur, avec une utilisation minimale ou nulle d’animaux vivants. Les produits peuvent être des solutions de rechange locales et fiables aux produits laitiers et à la viande, et avoir une faible empreinte environnementale; ils peuvent être produits dans des espaces industriels, urbains et ruraux. Ce projet mobilise des personnes travaillant dans les secteurs de l’agriculture et de l’alimentation, des ONG, des développeurs de technologies, des entrepreneurs, des chercheurs en sciences sociales et en sciences naturelles, des éducateurs et des étudiants afin d’étudier la viabilité d’une industrie régionale d’agriculture cellulaire dans le Lower Mainland de la Colombie-Britannique.

Le nombre d’étudiants étrangers au Canada a augmenté de façon spectaculaire et, bien que les étudiants aient souvent les connaissances nécessaires pour réussir, des compétences linguistiques limitées peuvent avoir un impact négatif sur leurs études et leur transition vers l’emploi. Pour résoudre ce problème, le BCIT a mis en place une évaluation linguistique pour les étudiants et a fourni une série de services de soutien linguistique pour renforcer ses offres existantes de soutien linguistique pour l’anglais langue additionnelle (EAL).