Accueil
| recyclage des compétences

recyclage des compétences

Hands gesticulating in front of open laptop; person on laptop in background
Projet

InTeRN : une main-d’œuvre jeune et nordique fait son entrée dans le monde des TIC

Un programme de deux ans en technologie des réseaux informatiques visant à fournir des compétences de premier échelon et du soutien aux jeunes autochtones du nord du Manitoba.
Group of students around a table smiling.
Projet

L’apprentissage des langues pour les jeunes nouveaux arrivants

Les étudiants du BCIT qui recherchent des emplois qualifiés reçoivent une formation en anglais et du contenu pour les soutenir dans leurs études et leurs efforts de recherche d’emploi.
Two women looking at a laptop in a library.
Projet

La Plateforme de Compétences ABC

Les adultes ayant un faible niveau d’alphabétisation et de compétences jouissent de l’apprentissage en ligne pour acquérir des compétences essentielles et relatives à l’employabilité.
Person at an outdoor fruit and vegetable market
Projet

Assurer l’avenir de la main-d’œuvre en transformation des aliments et des boissons

Le premier essai systématique d’un cadre pour aider l’industrie de la transformation des aliments et des boissons à s’adapter au changement.
Person standing at a counter and working on their laptop
Projet

Faire face au défi de la transformation numérique dans le secteur des assurances : femmes au travail

Projet de recherche-action sur l’avenir des travailleuses faisant face à l’automatisation de leurs tâches dans le secteur de l’assurance.
Three people with jet-packs flying above the clouds holding a SkillsNext banner.
Recherche

Série Compétences de l’avenir

Lle Forum des politiques publiques, le Diversity Institute de l’Université Ryerson et le Centre des compétences futures se sont associés pour publier Compétences de l'avenir, une série qui explore ce qui fonctionne dans les lieux de travail, les universités et le marché du travail - et où les travailleurs passent à travers les lacunes. dans notre système de formation professionnelle. Chaque rapport se concentre sur un problème - comme l'impact de la technologie sur le lieu de travail, le travail de concert, les compétences numériques et les obstacles à l'emploi que certains groupes marginalisés connaissent - - et passe en revue l'état actuel des connaissances sur ce sujet et identifie les domaines nécessitant des recherches supplémentaires.