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Au cours du dernier demi-siècle, la croissance des salaires des États-Unis a stagné, l'inégalité des salaires a augmenté, et le taux de participation à la population active des hommes d'âge a diminué de façon constante. Dans cet article, nous examinons ces tendances du marché du travail inquiétant, en se concentrant sur les résultats pour les hommes sans formation collégiale. Bien que les salaires et la participation ont baissé en tandem pour cette population, nous pensons que le cadre néo-classique canonique, qui postule une courbe de demande de main-d'œuvre décalage vers l'intérieur sur une courbe d'offre de main-d'œuvre stable, n'explique pas raisonnablement les données. Alternatives nous discutons comprennent des frictions d'ajustement liés aux chocs de la demande de main-d'œuvre et les effets du fait que moins d'hommes moins instruits se forment leurs propres familles sur des incitations stables de l'offre de main-d'œuvre masculine évolution du marché qui est le mariage,. Dans la synthèse qui se dégage, le phénomène de déclin d'âge très participation à la population active masculine est pas cohérente expliquée par une série de facteurs de causalité agissant séparément. Une interprétation plus raisonnable, nous nous disputons, implique des évaluations complexes entre la demande de main-d'œuvre, la structure familiale, et d'autres facteurs qui ont affecté de manière disproportionnée les hommes moins instruits. [googletranslate_fr]

Les récentes baisses de la durée moyenne du temps que les travailleurs américains passent avec un employeur donné représentent un changement important dans la nature de la relation de travail, mais il est l'une dont les causes sont mal comprises. J'explore ces causes à l'aide de données de l'Enquête sur la population actuelle du régime des hommes âgés de 30-65, à partir des années 1979-2008. Je soutiens que les relations de travail à long terme se produisent principalement lorsque les travailleurs pression sur les employeurs pour fermer l'emploi de la concurrence sur le marché, ce qui réduit l'attrait de la mobilité externe par rapport aux possibilités internes et accroître la sécurité de l'emploi. Je puis explorer la façon dont deux changements dans les organisations de environnements, soit une baisse de la force syndicale et une turbulence accrue des changements technologiques et la mondialisation pourraient avoir les travailleurs touchés par la capacité d'obtenir de telles relations d'emploi fermé au cours des 30 dernières années. Mes résultats soutiennent l'argument que les baisses de régime reflète la puissance réduite des travailleurs pour assurer les relations de travail fermés. Les baisses récentes des tenures ont été concentrés dans les grandes organisations, et beaucoup de ces baisses sont expliquées par le contrôle des taux de syndicalisation de l'industrie en évolution. Je trouve peu de preuves que la concurrence étrangère ou changement technologique mobilité touchés. Les résultats sont robustes à des mesures de l'évolution des taux de croissance de l'industrie et dans l'industrie réorganisation. Des analyses complémentaires suggèrent que les mises à pied sont associés à différentes pressions de l'industrie que la permanence et que la mobilité volontaire peut avoir joué un rôle important dans la baisse de l'ancienneté. [googletranslate_fr]

Depuis le début du XXIe siècle, la relation entre le travail et le vieillissement est devenu de plus en plus visible comme une question de politique. Il est à la fois réfléchie et influencée par des changements dans la politique macro-économique, la vie des chances et les attitudes sociales associées à la culture plus, comme une combinaison de baisse des taux de natalité et une longévité accrue et a mis la pression sur les paramètres traditionnels de l'âge de travailler. L'idée de prendre sa retraite à un point fixe dans le cours de la vie, de profiter d'une période de repos ou de loisirs à la fin d'une vie active, est apparue dans de nombreuses économies avancées au cours des années 1900 et a évolué dans les politiques qui ont encouragé la retraite anticipée comme baby- boomers sont entrés dans le marché de l'emploi dans les années 1960 et 1970 (Phillipson et Smith, 2005). retraite anticipée, elle-même un développement relativement récent, a donné lieu à la possibilité d'un « troisième âge » des loisirs et le vieillissement actif (Laslett, 1987), mais que les changements démographiques et économiques font se sentir, il devient à nouveau une perspective incertaine pour beaucoup travailleurs âgés (Biggs et McGann, 2015). [googletranslate_fr]

Nous proposons ici un panorama des politiques mises en place à travers le monde en faveur de l'industrie du futur. L'intérêt de ce tour d'horizon est non pas de classer les pays étudiés en fonction de leur niveau d'avancement dans cette transition, mais de nous donner à voir la diversité d'approches adaptées à des contextes économiques et politiques bien particuliers. Il est d'ailleurs intéressant de remarquer qu'en dépit de profils très différents, la plupart des programmes mis en place se rejoignent autour de trois thématiques : le développement de l'offre technologique nationale, le soutien à la modernisation du tissu industriel et l'adaptation des compétences des salariés. Ce panorama nous permettra ensuite de positionner la France dans ce paysage et de dresser un état des lieux du programme « Industrie du futur » déployé par le gouvernement depuis 2013. Il montre que la France a une véritable carte à jouer, mais cela suppose qu'elle définisse ses propres priorités et mobilise ses indéniables atouts spécifiques afin de pouvoir bénéficier au mieux de cette transformation du tissu industriel.

Objet - Le but de cet article est d'examiner la perception des pénuries de compétences, à savoir, la pénurie de compétences et lacunes des compétences entre les gestionnaires et ses relations avec les caractéristiques organisationnelles. Conception / méthodologie / approche - L'étude a utilisé une approche quantitative et les données ont été recueillies auprès de 243 gestionnaires travaillant en Chine. L'analyse multivariée des parcelles de la variance et la boîte ont été utilisées pour l'analyse des données. Les résultats - Les résultats ont révélé que les caractéristiques organisationnelles se sont avérées avoir un impact positif significatif sur les niveaux de compétence des gestionnaires et postes difficiles à combler causés par des pénuries de compétences ont été trouvées dans tous les types d'organisations. compétences existantes et déficientes ont également été identifiés comme ayant une incidence toutes les organisations. Les implications pratiques - Les résultats suggèrent que les organisations bénéficieraient de l'adoption d'un système de soutien interne de rétention, la formation et le développement et le recrutement externe pour combler les lacunes de compétences. Originalité / valeur - Ceci est une étude empirique qui fournit un aperçu des pénuries de compétences dans un contexte multi-organisationnel. Il met en évidence les effets des caractéristiques organisationnelles par rapport aux pénuries de compétences et fournit une base pour soutenir les compétences nécessaires dans le cadre des organisations nationales et mondiales. [googletranslate_fr]

Les universités ont découvert que le besoin d'apprendre attardez pas à l'intérieur des limites des quatre murs de la classe traditionnelle. L'Internet fournit un lien vital à l'information comme jamais auparavant. Comme le nombre d'utilisateurs d'Internet a augmenté, les universités ont commencé à compter davantage sur la technologie dans la livraison du contenu des cours et l'instruction. L'utilisation de la technologie a été censé avoir la possibilité de montrer la voie dans le développement de technologies plus compétents et responsables de l'éducation dans les écoles, ainsi que la réforme de la préparation de leadership et d'atteindre une population plus inclusive des candidats d'administrateur. L'éducation en ligne semble mis sur son cours de dépasser les collèges traditionnels au cours des prochaines décennies, d'autant plus que la société devient de plus en plus dépendante de l'Internet pour faire le travail. Ce document de recherche examine les domaines dans lesquels les programmes éducatifs peuvent satisfaire aux normes mondiales d'aujourd'hui, permettent une plus grande flexibilité pour répondre aux besoins des étudiants, mais continuent d'augmenter le leadership et les possibilités d'éducation pour tous les groupes d'étudiants. Le but de l'étude est de décrire: si la technologie à distance est en effet utilisé; quels types de technologie à distance sont employés; quels objectifs conduire la mise en œuvre de la technologie à distance; et quels facteurs entravent l'utilisation réussie de la technologie à distance dans l'employabilité des diplômés de l'engagement de l'enseignement supérieur. Les objectifs de papier de se concentrer sur les questions concernent le rôle de l'enseignement supérieur dans l'amélioration de l'employabilité dans le développement des étudiants de potentiel et la flexibilité d'adapter leurs connaissances, les compétences et les attitudes sur le marché du travail. Compte tenu de cela, les universités à distance peuvent avoir un rôle important dans la conception et la mise en œuvre des normes d'accréditation pour l'employabilité. L'attention devrait être accordée au développement des compétences transférables telles que la pensée critique, l'expression orale et le travail d'équipe pour promouvoir l'employabilité tout en améliorant les normes de qualité de l'enseignement supérieur Degree. [googletranslate_fr]

Les décideurs ont besoin de savoir que la technologie est ainsi dirigée. Si elle remplace les travailleurs, ils devront faire face au chômage sans cesse croissant et l'accroissement des inégalités économiques. Mais si le problème principal est le déplacement, ils devront surtout de développer une main-d'œuvre de nouvelles compétences spécialisées. Les deux problèmes appellent des solutions très différentes. En dépit des craintes de chômage technologique généralisée, je soutiens que la technologie de données montrent aujourd'hui largement le déplacement des travailleurs à de nouveaux emplois, et non pas les remplacer entièrement. Parmi les principaux groupes professionnels, les emplois manufacturiers ne sont éliminés constamment dans les économies et développés ces pertes sont compensées par la croissance dans d'autres professions. [googletranslate_fr]

Cet article de l'enquête vise à contribuer à la compréhension des concepts de travail précaire et la précarisation dans l'histoire du capitalisme industriel en abordant le débat dans les sciences sociales et humaines au cours des quarante dernières années. Sur la base d'une approche globale genrée, ce but article de proposer une critique de la perspective globale du Nord-centrique, qui conçoit en grande partie le travail précaire comme un phénomène nouveau manque une tradition historique plus longue. La première partie traite des origines multiples, les définitions et conceptualisations de « travail précaire » élaboré en ce qui concerne l'industrie, ainsi que le capitalisme post-industriel, compte tenu des sources contemporaines sélectionnées ainsi que des études menées par les historiens et les chercheurs en sciences sociales. Dans la deuxième partie, l'influence des différentes approches, comme les féministes et post-coloniale, à la mondialisation et SEXES le débat sur le travail précaire est examiné dans leur contexte historique, en explorant aussi le lien essentiel du travail précaire et le travail informel. Dans la conclusion, les limites de la littérature sont discutés, ainsi que des suggestions pour d'autres directions dans historiciser le travail précaire dans une perspective mondiale. [googletranslate_fr]

En se livrant à des activités de robotique basée à la construction, les enfants aussi jeunes que quatre peuvent jouer pour apprendre une gamme de concepts. La programmation informatique du programme robotique TangibleK jumelé développemental et des outils appropriés robotique avec un programme constructiviste conçu pour faire participer les enfants de la maternelle dans l'apprentissage de la pensée informatique, la robotique, la programmation et la résolution de problèmes. Ce document de papier trois exposition des classes de maternelle à des concepts de programmation informatique et explore les résultats d'apprentissage. Les résultats indiquent les points forts du programme et les domaines où la refonte ultérieure du programme et des technologies serait approprié. Dans l'ensemble, l'étude démontre que les deux élèves de la maternelle étaient intéressés et capables d'apprendre de nombreux aspects de la robotique, la programmation et la pensée informatique à la conception des programmes TangibleK. [googletranslate_fr]