Book Chapter

Le chapitre donne un aperçu des défis du marché du travail posés par une population mondiale vieillissante rapide. Elle montre que, tandis que le ratio des retraités potentiels par personne participant au marché du travail devrait augmenter considérablement d'ici 2030, l'âge moyen des personnes dans la force de travail est également mis à augmenter progressivement au cours de la même période. Ces dynamiques représentent le double défi de garder les retraités de la pauvreté tout en favorisant les résultats du travail décent pour la part croissante des travailleurs âgés dans la population active. Le chapitre se termine en mettant en évidence un certain nombre d'options stratégiques pour relever ces défis. [googletranslate_fr]

La connaissance, qui est basée sur l'information, et associée à des valeurs culturelles et spirituelles, est devenu une force en soi et un facteur clé du changement social, économique, technologique et culturel. L'expérience dans les économies en croissance rapide met en évidence l'éducation comme l'un des facteurs clés dans l'adoption et l'exploitation réussie de l'économie fondée sur le savoir. La croissance du capital intellectuel créera un environnement concurrentiel de la nouvelle économie dans laquelle la connaissance est le produit principal. L'importance de la connaissance est reconnue dans la gestion des affaires, il est donc possible de parler de la gestion des connaissances en fonction des affaires importantes. Investir dans la connaissance, l'accessibilité, la diffusion et l'utilisation sont devenues un facteur clé dans la promotion de la croissance économique, la création d'emplois, la compétitivité et la dimension sociale de la société. Dans l'économie mondialisée d'aujourd'hui, dominé par les technologies d'information et de la communication (TIC), de la société dans son ensemble n'a aucune chance de devenir performante et compétitive, à moins qu'elle adopte et met en œuvre tous les principes de l'économie fondée sur le savoir. Les activités économiques liées à la production et l'utilisation des TIC et le savoir sont devenus les principaux moteurs de la croissance économique dans les économies de marché développées. la collecte et l'utilisation des connaissances systématiques visant à générer des idées nouvelles peuvent être atteints par la mise en place d'un environnement adéquat dans lequel les dernières TIC facilitent ces tâches. Les connaissances des employés, leur expérience de travail, les idées, les innovations, la motivation et l'esprit d'équipe Enrichir la culture organisationnelle et d'améliorer les processus au sein de l'organisation. opérations commerciales contemporaines sont si dynamiques que certains gestionnaires restent de simples spectateurs, car ils ne peuvent pas suivre les dernières tendances. Les principes de la nouvelle économie reposent sur l'acquisition de connaissances et d'apprendre à exploiter et gérer les connaissances. Les objectifs actuels de recherche pour établir la perception des étudiants sur le système d'enseignement supérieur croate, la façon dont ils évaluent les connaissances et les compétences acquises au cours de leurs études dans les écoles polytechniques, et le niveau d'application des TIC. Les résultats souligneront les avantages et les inconvénients des connaissances et des compétences acquises dans les écoles polytechniques, contribuant ainsi à élaborer des stratégies futures pour le développement d'une économie compétitive. [googletranslate_fr]

La mondialisation et l'innovation technologique ont intensifié la demande pour les travailleurs instruits collégial. En 2017, les diplômés des colleges a gagné 65% de plus que les travailleurs non instruits et collèges étaient deux fois plus susceptibles d'être employés. Cette proposition reconnaît la nécessité simultanée pour les travailleurs plus instruits des collèges et aussi pour un niveau de compétence sur le marché du travail plus élevé chez les personnes instruites non universitaires. Nous vous proposons d'investir dans l'amélioration des compétences du travail américain en tirant parti mieux le potentiel du secteur des collèges communautaires. Les collèges communautaires offrent un enseignement postsecondaire largement accessible et flexible et des possibilités de formation en milieu de carrière. Ils sont également une passerelle vers les collèges de quatre ans pour des millions d'étudiants. Pourtant, en dépit de leur promesse et le potentiel, les collèges communautaires sont sous des pressions de ressources intenses qui contraignent les résultats sur le marché du travail et l'éducation de leurs élèves. Nous appelons à un nouveau programme de subvention fédéral pour fournir des fonds aux collèges communautaires, contingents sur les résultats institutionnels. Nos estimations de coûts suggèrent un nouveau financement de l'ordre de 22 milliards $ par année. Ce nouvel investissement public dans les collèges communautaires favoriserait les objectifs de la politique de: (1) accroître l'offre de travailleurs ayant une formation collège; (2) accroître les possibilités de développement des compétences et de la formation de milieu de carrière; et (3) fournir de meilleures voies d'accès à la main-d'œuvre pour les travailleurs non une formation collégiale. Nous soutenons en outre un ensemble de six propositions complémentaires pour faire progresser plus ces buts énoncés. [googletranslate_fr]

la participation de la population active chez les travailleurs d'âge est en baisse depuis plusieurs décennies. Cette note vise à fournir aux décideurs un cadre utile pour la réflexion sur la question: « Pourquoi tant de personnes qui décident que la recherche de travail est pas la peine? » Après avoir examiné les faits et les tendances pertinentes concernant la participation de la population active aux États-Unis, nous considérons des explications plausibles pour les causes du déclin. Nous identifions 20 explications possibles pour faible et la baisse du taux d'activité et, finalement, conclure qu'il ya encore trop d'incertitudes sur les causes du déclin, et donc il est difficile de quantifier les avantages escomptés de tout changement de politique particulière. Nous concluons avec cinq approches politiques pour augmenter la population active d'âge très participation. [googletranslate_fr]

Cet article examine le rôle de la politique dans une économie AI-intensive (interprétation AI large). Il met l'accent sur la vitesse d'adoption de la technologie de l'impact sur le marché du travail et les répercussions sur les inégalités à travers et à travers les lieux. Il aborde également les défis de l'adoption d'un revenu de base universel en réponse à l'adoption généralisée AI, discuter les prix, la vie privée et de la politique de la concurrence, la question de savoir si AI pourrait améliorer la politique elle-même faire. [googletranslate_fr]

L'évolution économique et technologique a fait l'apprentissage continu plus important que jamais et explique en partie la montée de l'éducation en ligne, dont la flexibilité fait appel aux Américains en milieu de carrière. La plupart éducation existant en ligne semble être le résultat, cependant, dans l'apprentissage pauvres et résultats sur le marché du travail. Modèles prometteurs de faible coût, de haute qualité l'éducation en ligne commencent seulement à se poser. Ce bref expose quelques-unes des questions centrales décideurs devraient se poser lors de l'examen des plans de formation en ligne pour levier mi-carrière économiquement vulnérables Américains, ainsi que l'état de la preuve entourant ces questions. En bref, la recherche actuelle fournit peu de preuves claires des modèles réussis de l'éducation en ligne pour les étudiants les plus faibles sur le plan scolaire, ce qui suggère que les décideurs devraient procéder avec prudence. Toute ces efforts doivent être accompagnés par rigoureux, des systèmes d'évaluation et de responsabilisation axé sur les données, à la fois pour encourager l'innovation pédagogique et à assurer que les élèves bénéficient de ces degrés. [googletranslate_fr]

Nous vous proposons deux options politiques pour la promotion de l'augmentation du bénéfice et de l'emploi des ménages à faible revenu: expansion du crédit d'impôt pour le revenu gagné (EITC) chez les travailleurs sans enfants, et la mise en œuvre d'une subvention salariale pour les travailleurs à faible revenu qui seraient administrés par les employeurs. Le EITC est basé sur le revenu des ménages et administré comme un crédit d'impôt, alors que la subvention en fonction des salaires horaires ne nécessiterait pas de dépôt ou effort administratif par les travailleurs. Nous comparons et contraster les coûts et les avantages de ces deux approches pour augmenter les salaires. Nos deux options politiques sont destinées dans le cadre d'une réponse à la croissance du revenu atone au bas de la distribution au cours des dernières décennies. À long terme, un vaste ensemble de politiques est nécessaire pour augmenter la productivité et d'assurer que les revenus résultant des gains sont largement partagés et nous discutons les éléments d'un tel programme qui devrait bénéficier d'un soutien bipartisan. À court terme, cependant, les politiques que nous proposons sont bien ciblées pour améliorer le taux des revenus et la participation des travailleurs au bas qui ont été laissés par la prospérité croissante de l'économie américaine. [googletranslate_fr]

Le discours est une partie importante de l'environnement institutionnel des organisations, mais l'influence potentielle du discours sociétal sur la prise de décision technologie d'apprentissage n'a pas été examinée. Cet article explore le discours sociétal sur la technologie dans l'éducation, avec un accent particulier sur les coûts et les avantages et l'importance de ce discours à la pratique de la gestion et l'élaboration des politiques. Il utilise une combinaison de techniques qualitatives et quantitatives en vue d'évaluer les distorsions de communication, guidées par les normes de Habermas demandes de validité pour les communications: la vérité, la clarté, la sincérité et la légitimité. Bien que les résultats sont préliminaires, il suggère qu'il ya des distorsions importantes dans le discours sociétal. Une conséquence potentielle de ces distorsions est la décision altérée de décisions au niveau organisationnel et politique. [googletranslate_fr]

Ce chapitre identifie et analyse les opportunités et les défis pour les marchés du travail et fournit des exemples de politiques et pratiques qui peuvent aider à réaliser une transition verte inclusive et à forte intensité d'emploi. La section 2 donne un aperçu systématique de la façon dont les transformations écologiques peuvent affecter la quantité et la qualité de l'emploi. Dans la section 3, nous engageons une tentative de définir les emplois verts. La section 4 présente les données empiriques sur les tendances de l'emploi dans les segments du marché du travail qui peut être attribué relativement aux secteurs verts. L'article 5 présente une vue d'ensemble des politiques du marché du travail et sociales qui peuvent faciliter une transition verte d'un point de vue social. La conclusion résume les principales conclusions de ce chapitre. [googletranslate_fr]