Perception par les employeurs et les employés des microcertifications

L’enjeu

Les gouvernements et les établissements d’enseignement font la promotion des microcertifications en tant qu’outil efficace de reconnaissance des compétences pouvant faciliter le passage de la main-d’œuvre d’un secteur à l’autre. Une étude récente du CCF a révélé que plus de trois quarts des établissements d’enseignement postsecondaire proposent des microcertifications.

Pourtant, la reconnaissance et la valeur des microcertifications par les employeurs et les individus ne sont pas encore totalement comprises. Cette étude évalue la façon dont les microcertifications sont perçues sur le marché du travail et comment elles sont appréciées en tant que mesure de la qualité de l’emploi.

Ce que nous examinons

Par le biais d’enquêtes et d’entretiens impliquant un éventail d’employeurs et d’individus sur la manière dont les microcertifications sont perçues et appréciées, ce projet de recherche s’est efforcé de répondre aux questions clés suivantes :

• Les employeurs et les organisations d’employeurs considèrent-ils les microcertifications comme un indicateur plus fiable d’une compétence et un facteur prédictif de réussite que les diplômes traditionnels ?
• Les employeurs utilisent-ils les microcertifications pour évaluer leurs employés ? Si oui, comment et pourquoi ?
• Les différents types de détenteurs de microcertifications et de détenteurs potentiels considèrent-ils que les microcertifications ont plus ou moins de valeur sur le marché du travail ?
• Les détenteurs de microcertifications et les détenteurs potentiels considèrent-ils les microcertifications comme un substitut ou un complément aux diplômes traditionnels ?
• Les détenteurs de microcertifications et les détenteurs potentiels accordent-ils de la valeur aux microcertifications décernées par les employeurs ?

Ce que nous apprenons

Les employeurs sont plus susceptibles d’utiliser les microcertifications comme moyen de déterminer les candidats les plus qualifiés, en particulier dans les professions émergentes et à forte demande, comme celles liées à l’évaluation environnementale. De même, les individus considèrent qu’une microcertification est particulièrement pertinente dans un domaine émergent où la demande du marché du travail est forte et où des titres traditionnels fiables n’ont pas encore été établis.

Toutefois, des études récentes indiquent que les employeurs et les apprenants individuels sont généralement peu sensibilisés aux microcertifications. Il existe donc d’importantes possibilités de faire connaître les microcertifications et de les faire adopter, en particulier pour les compétences émergentes et très demandées. Pour ce faire, il convient de : 

• Différencier plus clairement les microcertifications des diplômes traditionnels sur le marché de l’éducation et de la formation professionnelle.
• Démontrer que les microcertifications ne remplacent pas les diplômes traditionnels. 
• Améliorer la reconnaissance grâce à l’utilisation d’icônes numériques.

Pourquoi c’est important

Compte tenu de l’évolution constante et anticipée du marché du travail canadien, la reconnaissance des compétences jouera un rôle de plus en plus important dans l’écosystème du développement des compétences. 

Les microcertifications devraient jouer un rôle majeur dans l’avenir de la formation professionnelle et de l’éducation. Leur courte durée en fait des outils essentiels pour la main-d’œuvre qui souhaite se lancer dans un nouveau domaine professionnel ou progresser dans sa carrière existante, mais qui n’a pas le temps de suivre un programme de diplôme sur plusieurs années. Pour les employeurs, les microcertifications peuvent être un moyen efficace d’améliorer les compétences lorsque le temps consacré à la formation est limité et peuvent également faciliter l’accès à des réserves de talents plus diversifiées. 

Cependant, les microcertifications demeurent un concept relativement récent et en pleine évolution. À mesure que leur importance se développe, il sera essentiel de veiller à ce que ces formations répondent aux besoins des employeurs et des apprenants. Ce projet contribue à jeter la lumière sur la manière d’améliorer leur conception, leur mise en œuvre et leur reconnaissance afin d’obtenir de meilleurs résultats sur le marché du travail pour toutes les personnes concernées. 

État des compétences :
Microcertifications

Les microcertifications sont conçues pour offrir des approches souples et innovantes, répondant ainsi aux évolutions du marché du travail et des secteurs.

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