Archives des données probantes et des perspectives

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374 résultats

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Qui utilise l’intelligenceartificielle générative dansl’enseignement supérieur?

Dans cette recherche, nous analysons les résultats d’une enquête menée auprès de 2 401 étudiants de l’enseignement postsecondaire canadien sur leurs expériences, leurs attitudes et leurs défis relatifs à l’utilisation de l’intelligence artificielle (AI) générative.

L’embauche verte: Analyse de la demande de compétences écologiques au Canada

Ce rapport de données analyse la demande de compétences vertes au Canada. Il évalue la fréquence à laquelle les employeurs recherchent 35 différentes aptitudes et compétences écologiques lors de l’embauche

Des compétences pour des milieux de travail inclusifs et l’avancement des peuples autochtones

Cette étude a mené des entrevues approfondies avec 25 dirigeantes et dirigeants des Premières Nations, des Métis et des Inuits. L’étude avait trois objectifs : évaluer les expériences des Autochtones, occupant des postes de direction ; déterminer les compétences et les ressources dont les leaders en devenir ont besoin et comprendre comment les entreprises peuvent favoriser les possibilités de leadership.

Les perspectives des personnes immigrantes de deuxième génération au Canada

Les résultats relatifs aux personnes immigrantes de deuxième génération sont généralement mesurés sur les plans du niveau d’éducation, du taux d’emploi et du revenu.

Adaptation des compétences et débouchés dans le secteur de travail du bois

Avec l’appui du Conference Board du Canada (CBdC), le Conseil des fabricants de bois (CFB) a lancé le projet de mise en correspondance des compétences et des débouchés dans le secteur de travail du bois dans le but de combler le fossé entre les aspirations des demandeurs d’emploi en quête de transition vers une carrière viable et intéressante et les défis de recrutement dans le secteur de travail du bois.

De la donnée à la décision – Formation et certification professionnelle

Le projet consistait en un programme court et certifié en ligne sur l’intelligence artificielle (IA) destiné aux professionnels et aux dirigeants, proposé par IVADO en collaboration avec l’Université de Montréal. Le projet visait à répondre aux besoins existants et futurs du marché du travail en matière de compétences en IA et à offrir aux participants une expérience d’apprentissage souple et personnalisée.

Programme de formation On the Frontlines of Crisis

Pendant la pandémie de COVID-19, la demande de services de production et de distribution de denrées alimentaires de la part du secteur associatif a augmenté, ainsi que le besoin de travailleurs détenant une combinaison adéquate de compétences pour répondre à cette demande. Par conséquent, le Weston Frontlines Centre a créé le programme de formation hybride Frontlines of Crisis qui, sur une période de 15 semaines, prépare les jeunes à acquérir les compétences nécessaires à la production et à la distribution de denrées alimentaires dans le secteur associatif.

Prototype de marketing numérique pour la résilience

Les propriétaires d’entreprise des groupes en quête d’équité font partie des groupes les plus fortement touchés par la pandémie de COVID-19. Nombre d’entre eux ont dû opérer une mue en ligne et développer ou affiner de manière rapide leurs capacités en matière de marketing numérique.

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