Personnes Handicapées
Recherche
Voies d’accès aux carrières : Promouvoir l’apprentissage intégré au travail neuro-inclusif dans l’enseignement supérieur
Signal49 Recherche, en partenariat avec le Centre des Compétences futures, étudie comment les organisations qui proposent des occasions d’apprentissage intégré au travail au niveau postsecondaire et les milieux de travail qui accueillent des étudiants peuvent concevoir des programmes plus inclusifs qui favorisent la réussite des étudiants neuroatypiques/
Projet
Plateforme municipale d’échange sur l’équité, la diversité, l’inclusion et la réconciliation
Créée sous l’impulsion de la Ville de Kingston, en collaboration avec l’Institut de la diversité et avec le soutien du Centre des Compétences futures, la Plateforme municipale d’échange sur l’équité, la diversité, l’inclusion et la réconciliation (ÉDIR) a pour but d’offrir aux municipalités un espace centralisé afin de renforcer leur capacité locale à faire progresser ces initiatives.
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Projet pilote d’un outil d’évaluation de la diversité et de l’accessibilité : soutenir les salariés en situation de handicap dans les PME
Ce rapport met en lumière les données les plus récentes sur les obstacles que rencontrent les personnes en situation de handicap en milieu de travail. Il présente également des outils et des bonnes pratiques pour aider les PME à intégrer l’équité, la diversité et l’inclusion (ÉDI), l’accessibilité ainsi que l’inclusion du handicap au sein de leurs stratégies, politiques et pratiques organisationnelles.
Recherche
Soutenir l’apprentissage inclusif intégré au travail en tant qu’employeur
L’apprentissage intégré au travail et les stages constituent des passerelles essentielles vers l’emploi. Les employeurs qui proposent des stages inclusifs peuvent accéder à un bassin de talents plus large, améliorer la fidélisation et le rendement, et favoriser l’innovation grâce à la diversité des points de vue.
Recherche
Se préparer au monde du travail comme étudiant neuroatypique
En tant qu’étudiant neuroatypique, vous apportez des atouts, des perspectives et des compétences uniques à vos études et à votre future carrière.
Recherche
Cartographie des ressources pour les travailleurs autonomes neurodivergents du Canada
Il existe un large éventail de programmes et de mesures de soutien destinés à aider les personnes neurodivergentes à créer et à faire croître leur propre entreprise. Pour vous permettre d’y accéder plus facilement, nous avons créé une carte interactive qui vous aidera à trouver des ressources partout au Canada et ailleurs dans le monde.
Recherche
Créer son parcours: ouvrir la voie du travail autonome aux Canadiens neurodivergents
Automation technologies present Canadian businesses with opportunities for improved productivity, labour efficiencies, and growth. Adopting automation technologies will change how industries operate, including the types of jobs and skills needed.
Projet
FUSION : Réseau d’innovation sur les compétences futures pour les universités
Le programme était axé sur le développement de la métacognition (conscience ou compréhension de sa propre pensée), des compétences en communication et en résolution de problèmes grâce à un apprentissage flexible, expérientiel et réflexif dispensé dans le cadre de programmes coopératifs dans les disciplines des sciences humaines, des sciences sociales et des STIM.
Blog
Conviction, inclusion et création d’un avenir fondé sur les compétences
L’inclusion doit être intentionnelle. Trop de systèmes d’embauche et de financement sont encore conçus pour exclure les communautés défavorisées, des personnes riches en potentiel, mais exclues par le système.