compétences futures
Projet
Programmes d’apprentissage axés sur la technologie pour l’industrie minière
Le projet doit comporter trois programmes de formation hybride, d’une durée de deux semaines chacun, pour répondre à la demande en tirant profit de la réalité virtuelle, de l’apprentissage en ligne, de la simulation et de l’évaluation des compétences sur le terrain. Le choix définitif de la machinerie sera fait en fonction des besoins des partenaires de l’industrie.
Projet
Le réseau de résilience en matière d’emploi pour les nouveaux arrivants de Terre-Neuve
Des immigrants possédant des compétences dans des domaines professionnels profitent de l’échange de connaissances, du mentorat et du réseautage pour améliorer leur cheminement de carrière.
Projet
Assurer l’avenir de l’alimentation par les technologies agricoles
Cette recherche révolutionnaire porte sur le potentiel de l’agriculture cellulaire - des aliments obtenus à l’aide de cultures cellulaires en lieu et place d'animaux ou de plantes - pour créer un approvisionnement en aliments nutritifs tout au long de l’année et développer des emplois dans un nouveau domaine passionnant.
Projet
Préparer l'avenir des préposé(e)s aux bénéficiaires
Les préposé(e)s aux bénéficiaires profiteront d'une formation accessible et opportune, de la défense de leurs droits effectuée en partenariat et d'un perfectionnement professionnel dans des domaines clés qui répondent à leurs besoins au travail.
Projet
REAL school
Ce programme d'apprentissage met en relation de jeunes Noirs, Autochtones et racialisés et des carrières basées sur leurs intérêts, leurs traits de personnalité et leurs compétences.
Projet
Cook to connect
Cook to Connect appuie la transition des nouveaux arrivants vers le monde du travail par le biais d’un programme innovant axé sur le soutien à l’emploi et les compétences dans le secteur de la restauration.
Projet
Les compétences non techniques des étudiants au CCNB
Pour favoriser une transition réussie de l'enseignement postsecondaire au marché du travail, le CCNB aide les étudiants à développer des compétences interpersonnelles et non techniques, ce qui permet de répondre aux attentes des employeurs du Nouveau-Brunswick en matière de main-d'œuvre qualifiée.
Recherche
Évaluation des compétences requises au Canada au 21e siècle
Ce projet élaborera un cadre de compétences exhaustif en vue de décrire la main-d’œuvre canadienne, d’évaluer les types de compétences présentement recherchés par les employeurs et offerts par les employés, et de proposer des stratégies aux décideurs politiques afin de réduire la pénurie de main-d’œuvre grandissante.
Recherche
Compétences sociales et émotionnelles
Tandis que l’automatisation et d’autres changements technologiques continuent de perturber la nature du travail, les compétences développées par les Canadiens au cours de leur formation postsecondaire constituent un fondement essentiel à la réussite dans le milieu du travail.