Les Jeunes

Le projet Nourrir le Nord, dirigé par l’Ocean Wise Conservation Association, ciblait les défis économiques et environnementaux du Nunavut, qui ont été intensifiés par la pandémie de COVID-19 et les changements climatiques. Cette initiative visait à fusionner le savoir traditionnel inuit avec la science occidentale, à améliorer la durabilité des pêches locales et à faire le lien entre les méthodes de conservation de l’environnement autochtones et occidentales.

Le projet de recyclage des travailleuses et travailleurs du commerce de détail déplacés visait à soutenir la conception d’un programme de perfectionnement de la main-d’œuvre du commerce de détail déplacée en Ontario, en mettant l’accent sur les jeunes racialisés ou autochtones.

Le projet visait à intégrer des compétences centrées sur l’humain, comme l’intelligence émotionnelle, avec des compétences techniques, remédiant ainsi aux insuffisances des parcours éducatifs traditionnels pour préparer les étudiantes et étudiants aux futurs environnements de travail.

Le Weston Frontlines Centre a créé le programme de formation hybride Frontlines of Crisis qui, sur une période de 15 semaines, prépare les jeunes à acquérir les compétences nécessaires à la production et à la distribution de denrées alimentaires dans le secteur associatif.

Bien que des recherches aient démontré que les personnes neurodivergentes peuvent être des employés très investis et productifs, les personnes autistes de la région de l’Atlantique sont nettement sous-représentées sur le marché du travail.

Ce projet a organisé des camps sur le terrain qui visaient à combiner les connaissances autochtones et l’enseignement des STIM.

Career Trek a récemment lancé le programme « M-Power North » pour soutenir les jeunes mères âgées de 15 à 25 ans dans le nord du Manitoba. Le programme propose des leçons pratiques et expérimentales, couvrant un certain nombre de secteurs, notamment les métiers, la technologie, les ressources naturelles, les STIM et les soins de santé.