Les Nouveaux Arrivants Et Les Immigrants
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Favoriser l’inclusion en milieu de travail des immigrants noirs dans les Territoires du Nord-Ouest
Menée par ProEdge Consulting, cette étude examine les vécus uniques des immigrants noirs dans les Territoires du Nord-Ouest (T.N.-O.), une région où l’immigration revêt une importance croissante mais demeure sous-explorée.
Projet
Un parcours de formation menant à l’emploi pour les infirmières et infirmiers formés à l’étranger en Alberta
Internationally educated nurses (IENs) represent a significant and underutilized part of the solution, yet systemic barriers consistently prevent them from securing nursing employment in Canada. To bridge this gap, Bow Valley College developed and piloted six employer-informed microcredential courses across two educational pathways, specifically designed to help IENs navigate the clinical and contextual demands of the Canadian healthcare workplace.
Projet
Mettre à profit une approche axée sur les médecins pour le développement des compétences en communication médicale des médecins nouvellement arrivés
Le programme HELP (Health English Language Pro) a été conçu pour surmonter certains de ces obstacles grâce à un modèle de jumelage entre pairs qui réunit des médecins bénévoles et des médecins nouvellement arrivés. Le programme était axé sur l’amélioration de la communication médicale en anglais, la compréhension du système de santé canadien, l’assurance professionnelle et le renforcement du capital social.
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De nouveaux arrivants qui changent la donne : L’utilisation des compétences des immigrants dans le secteur de la santé
Cet exposé des enjeux vise à présenter des solutions ciblées qui favorisent le développement des talents et l’utilisation des compétences des immigrants dans le secteur de l’hébergement et des services de restauration.
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De nouveaux arrivants qui changent la donne : L’utilisation des compétences des immigrants dans le secteur de la santé
En nous appuyant sur les données de l’Enquête sur la population active de 2022 à 2024, nous avons examiné dans quelle mesure les compétences des immigrants sont mises à profit dans le secteur de la santé.
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Immigration et économie : l’expérience des personnes immigrantes et la perception de leur impact
L’initiative visait à analyser les perceptions des Canadiens (immigrants, enfants d’immigrants et non-immigrants) à l’égard des volumes d’immigration, de la contribution économique, des débouchés professionnels et de la conjoncture économique globale.
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Compétences linguistiques et outils de traduction pour les adultes
Ce projet examine l’utilisation, le degré de confiance et les perceptions à l’égard des outils de traduction automatique (TA) chez les adultes du Québec en vue de soutenir l’acquisition des langues.
Projet
Plateforme municipale d’échange sur l’équité, la diversité, l’inclusion et la réconciliation
Créée sous l’impulsion de la Ville de Kingston, en collaboration avec l’Institut de la diversité et avec le soutien du Centre des Compétences futures, la Plateforme municipale d’échange sur l’équité, la diversité, l’inclusion et la réconciliation (ÉDIR) a pour but d’offrir aux municipalités un espace centralisé afin de renforcer leur capacité locale à faire progresser ces initiatives.
Projet
L’apprentissage intégré au travail inclusif : ce qui fonctionne, et pour qui ?
Le programme IntegratED a été conçu pour combler les lacunes en matière de compétences et relever les défis du marché du travail dans le secteur de la transformation alimentaire au Manitoba. Il offre des formations et des expériences de travail visant à soutenir les étudiants internationaux et les nouveaux arrivants récemment diplômés en STIM.