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Intégrer les cultures et les réalités autochtones en STGM

Lorsque les élèves autochtones suivent un programme d’études culturellement adapté, prenant en considération les modes de savoir autochtones et les sciences occidentales, ils s’investissent davantage et obtiennent de meilleurs résultats.

Plusieurs organisations canadiennes ont mis sur pied des programmes visant à aider les apprenants autochtones à progresser dans les domaines des sciences, des technologies, du génie et des mathématiques (STGM). L’efficacité de ces nouvelles initiatives reste toutefois mal connue. 

Intégrer les cultures et les réalités autochtones en STGM répertorie plus de 100 différents programmes au Canada dont l’objectif est précisément d’aider les Autochtones à réussir en STGM. Ces programmes se classent en huit grandes stratégies axées sur une représentation accrue des Autochtones en STGM. Chaque stratégie, qui correspond à l’une des trois périodes de la vie de l’apprenant, comprend des initiatives tenant compte des différences culturelles.

Le présent condensé comporte des liens vers des exemples de chaque type de programme.

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Le reflet des compétences : analyse des tendances, des tensions et des opportunités des projets proposés au CCF

  • Mars 2026
  • Behavioural Insights Team
À la fin de l’année 2024, le Centre des Compétences futures a reçu près de 900 propositions dans le cadre de plusieurs appels à financement. Ces propositions offrent une vision unique et globale de l’écosystème canadien de développement des compétences. En partenariat avec l’équipe Behavioural Insights Team, ce projet a analysé la base de données des propositions afin de faire ressortir les priorités communes, les nouveaux défis et les approches courantes en matière d’innovation sur le marché du travail.
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Redéfinir les services d’orientation professionnelle

  • Janvier 2026
  • Blueprint ADE
L’initiative Redéfinir les services d’orientation professionnelle s’est donné pour mission de tester de nouveaux modèles de services d’orientation professionnelle et d’aide à l’emploi qui répondent aux besoins de la main-d’œuvre, des employeurs et des praticiens dans un marché du travail en pleine mutation. Plutôt qu’une intervention unique, l’initiative Redéfinir les services d’orientation professionnelle opère comme un portefeuille de projets d’innovation conçus en collaboration avec des partenaires de services et testés dans des conditions réelles.
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Enquête nationale sur les besoins en compétences et les pratiques d’emploi dans les petites et moyennes entreprises 

  • Janvier 2026
  • Memorial University of Newfoundland, Diversity Institute
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