nouveaux arrivants
Projet
Cook to connect
Cook to Connect appuie la transition des nouveaux arrivants vers le monde du travail par le biais d’un programme innovant axé sur le soutien à l’emploi et les compétences dans le secteur de la restauration.
Projet
L’apprentissage des langues pour les jeunes nouveaux arrivants
Les étudiants du BCIT qui recherchent des emplois qualifiés reçoivent une formation en anglais et du contenu pour les soutenir dans leurs études et leurs efforts de recherche d’emploi.
Projet
Mise à l'échelle du programme canadien d'accès à distance aux expériences d'apprentissage sur la démence (CRADLE+)
The first, fully-online, multilingual education opportunity specifically designed for historically isolated, unregulated care workers.
Projet
Assurer l’avenir de la main-d’œuvre en transformation des aliments et des boissons
Le premier essai systématique d’un cadre pour aider l’industrie de la transformation des aliments et des boissons à s’adapter au changement.
Projet
Recrutement et évaluation virtuels pour le secteur syndiqué de la construction
Projet visant à créer un centre virtuel de recrutement et d’évaluation dans quatre régions du Canada pour intéresser les populations sous-représentées au secteur des travailleurs de la construction syndiqués.
Recherche
Combler les lacunes dans les compétences numériques
Les compétences numériques et les carrières en informatique font partie de l’avenir de toutes les industries. Les employeurs affirment pourtant qu’ils n’arrivent pas à trouver de travailleurs possédant les compétences en technologies de l’information et des communications (TIC) dont ils ont besoin.
Recherche
Série Compétences de l’avenir
Lle Forum des politiques publiques, le Diversity Institute de l’Université Ryerson et le Centre des compétences futures se sont associés pour publier Compétences de l'avenir, une série qui explore ce qui fonctionne dans les lieux de travail, les universités et le marché du travail - et où les travailleurs passent à travers les lacunes. dans notre système de formation professionnelle. Chaque rapport se concentre sur un problème - comme l'impact de la technologie sur le lieu de travail, le travail de concert, les compétences numériques et les obstacles à l'emploi que certains groupes marginalisés connaissent - - et passe en revue l'état actuel des connaissances sur ce sujet et identifie les domaines nécessitant des recherches supplémentaires.
Projet
FAST: Facilitating Access to Skilled Talent
Mise à l’essai d’autres volets professionnels dans une plateforme en ligne d’évaluation des compétences et de perfectionnement pour aider les nouveaux arrivants à intégrer plus facilement le marché du travail