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Personnes Handicapées

Two coworkers smiling and collaborating at a computer in an office.
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Soutenir l’apprentissage inclusif intégré au travail en tant qu’employeur

L’apprentissage intégré au travail et les stages constituent des passerelles essentielles vers l’emploi. Les employeurs qui proposent des stages inclusifs peuvent accéder à un bassin de talents plus large, améliorer la fidélisation et le rendement, et favoriser l’innovation grâce à la diversité des points de vue.
Two colleagues at a desk reviewing content on a computer, with one pointing at the screen while the other types.
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Se préparer au monde du travail comme étudiant neuroatypique

En tant qu’étudiant neuroatypique, vous apportez des atouts, des perspectives et des compétences uniques à vos études et à votre future carrière.
Hands knitting yellow yarn with wooden needles.
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Cartographie des ressources pour les travailleurs autonomes neurodivergents du Canadaexternal link icon

Il existe un large éventail de programmes et de mesures de soutien destinés à aider les personnes neurodivergentes à créer et à faire croître leur propre entreprise. Pour vous permettre d’y accéder plus facilement, nous avons créé une carte interactive qui vous aidera à trouver des ressources partout au Canada et ailleurs dans le monde.
Smiling artisan in a pottery studio holding a ceramic bowl and filming it with a smartphone.
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Créer son parcours: ouvrir la voie du travail autonome aux Canadiens neurodivergents

Automation technologies present Canadian businesses with opportunities for improved productivity, labour efficiencies, and growth. Adopting automation technologies will change how industries operate, including the types of jobs and skills needed.
University student friends working together on campus.
Projet

FUSION : Réseau d’innovation sur les compétences futures pour les universités

Le programme était axé sur le développement de la métacognition (conscience ou compréhension de sa propre pensée), des compétences en communication et en résolution de problèmes grâce à un apprentissage flexible, expérientiel et réflexif dispensé dans le cadre de programmes coopératifs dans les disciplines des sciences humaines, des sciences sociales et des STIM.
a future built on skills panel discussion
Blog

Conviction, inclusion et création d’un avenir fondé sur les compétences

L’inclusion doit être intentionnelle. Trop de systèmes d’embauche et de financement sont encore conçus pour exclure les communautés défavorisées, des personnes riches en potentiel, mais exclues par le système.
Group of people sitting in row in front of speaker and clapping hands
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PrioritéDiversité : Obstacles et leviers à l’avancement des groupes visés par des mesures d’équité

Ce rapport identifie les obstacles de taille qui entravent l’avancement professionnel des dirigeants provenant des groupes ayant droit à l’équité et les catalyseurs qui leur permettent de réussir. Étant donné que ce qui est mesuré est accompli, le suivi des progrès est important, tout particulièrement à un moment où les travailleurs canadiens vieillissent et où les niveaux d’immigration diminuent, ce qui engendre une pénurie croissante de compétences et de talents pour les employeurs. 
Août 13, 2025 30 minutes
Balado
Saison 5 | Episode 4

Parcours vers le travail autonome pour les Canadiens neuroatypiques

Dans cet épisode du Balado des Compétences futures, l’animateur Jeremy Strachan explore le rôle du travail autonome et de l’entrepreneuriat dans l’épanouissement des personnes neuroatypiques sur...

Avec: Jeremy Strachan, Jennifer Fane, Wanda Deschamps, Brad Loiselle

Businessman using a wheelchair is working on a laptop in an office
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Soutenir les travailleuses et travailleurs handicapés en milieu de carrière

Ce projet, intitulé « Soutenir les travailleuses et travailleurs handicapés en milieu de carrière », vise à éliminer les obstacles à l’emploi auxquels font face les personnes handicapées au Canada, en particulier celles âgées de 35 à 49 ans.