Travailleurs en milieu de carrière
Projet
Perfectionnement professionnel accéléré en cours d’emploi pour occuper des emplois qualifiés en demande : optimisation de la productivité, du maintien en poste et du cheminement de carrière
Ce projet, fruit d’une collaboration antérieure entre le Centre des Compétences futures (CCF) et le Work-Based Learning Consortium (WBLC), visait à renforcer l’efficacité et l’efficience des programmes de perfectionnement dans divers secteurs.
Projet
Préparation à l’apprentissage (le choc d’apprentissage)
Dans le cadre de ce projet pilote, les responsables du projet ont mis sur pied un groupe consultatif, mené un sondage auprès de 943 participantes et participants et effectué une analyse de l’environnement afin d’orienter l’élaboration de modules de formation pour les travailleuses et travailleurs en milieu de carrière du Manitoba âgés de 18 ans et plus.
Projet
Skills Match — The Energy Fit
Le projet Skills Match – The Energy Fit avait pour objectif global de combler le déficit de compétences dans le secteur canadien de l’énergie en utilisant des outils novateurs, notamment la technologie de la réalité virtuelle et un site Web interactif, afin de faciliter les changements de carrière.
Projet
Main-d’œuvre 2030 : Une montée en compétences rapide pour les métiers de la construction écologique
D’ici 2030, le Conseil du bâtiment durable du Canada (CBDC) estime qu’avec la mise en place d’un cadre et d’investissements appropriés, l’industrie canadienne des bâtiments durables pourrait soutenir environ 1,5 million d’emplois directs.
Projet
De la donnée à la décision – Formation et certification professionnelle en IA à l’intention des travailleurs de mi-carrière et des organisations canadiennes
This project was a short, online certified program in artificial intelligence (AI) for professionals and leaders offered by IVADO in collaboration with the University of Montreal.
Recherche
Naviguer vers la carboneutralité : Perspectives des enseignants sur l’écologisation des programmes d’études postsecondaires
Ce projet visait à comprendre comment les établissements d’enseignement postsecondaire intègrent les compétences vertes, la culture climatique et les parcours professionnels verts dans leurs programmes, les obstacles qu’ils rencontrent et les possibilités qui s’offrent à eux pour mieux répondre aux besoins émergents de l’économie verte.
Projet
Labo sur la l’éducation à la petite enfance NOULab
Bien avant l’augmentation de la demande provoquée par le Système pancanadien d’apprentissage et de garde des jeunes enfants, les éducateurs et éducatrices de la petite enfance (EPE) faisaient face à une pression croissante d’acquérir de nouvelles compétences et de nouveaux titres, sans que cela s’accompagne d’une augmentation des salaires, d’une bonification des avantages sociaux ou d’une amélioration des conditions de travail.
Projet
Renforcer les compétences de l’industrie du camionnage pour l’avenir à l’aide de technologies innovantes
Des questions sur notre travail ? Souhaitez-vous avoir accès à un rapport en anglais ou en français ? Veuillez contacter communications@fsc-ccf.ca. COMMENT CITER CE RAPPORT Noumi,...
Projet
Parcours professionnels pour la main-d’œuvre en milieu de carrière grâce à l’apprentissage sur le lieu de travail
Des questions sur notre travail ? Souhaitez-vous avoir accès à un rapport en anglais ou en français ? Veuillez contacter communications@fsc-ccf.ca. COMMENT CITER CE RAPPORTMcDonough,...