Partout au Canada
Septembre 14, 2020
35 minutes
Balado
Saison 1 | Episode 3
Métiers spécialisés – Effectuer la transition vers un avenir numérique, vert et humain
Les programmes d’apprentissage ont mauvaise réputation. Trop souvent, nous perpétuons une image négative des métiers : ils sont sales, mal rémunérés et ennuyeux. Ces stéréotypes...
Avec: Heather McIntosh, Andrew Bieler, Jeff Ranson, Jim Szautner
Août 31, 2020
27 minutes
Balado
Saison 1 | Episode 2
Remédier aux inégalités dans la population active
Guidé par les principes de l’équité, de la diversité et de l’inclusion, le Centre des Compétences futures reconnaît l’avantage concurrentiel qui découle de la promotion...
Avec: Heather McIntosh, Maya Roy, Ed Ng , Jordan Wapass
Août 17, 2020
31 minutes
Balado
Saison 1 | Episode 1
Développer les compétences sociales et émotionnelles dans un monde automatisé
Nous avons tous déjà entendu cet énoncé : la technologie perturbe le monde du travail, fait disparaître les emplois «peu qualifiés» et nuit à l’avenir...
Avec: Heather McIntosh, Steve Higham, Maria Giammarco, Paul Brinkhurst, Jennifer Adams
Projet
Modèles de bonnes pratiques pour l’engagement de l’industrie
Première mise à l’essai au Canada de l’outil VALID-8 en ligne qui donne aux apprentis des métiers spécialisés la possibilité d’être évalués objectivement par un compagnon certifié et de démontrer leurs compétences aux éventuels employeurs.
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Sondage sur l'emploi et les compétences
The survey explores the experiences of Canadians relating to employment, education, and training, including perceptions of job security, the impact of technological change, and the value of skills training.
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Des programmes interculturels STIM
L’examen du rôle des programmes interculturels en STIM (sciences, technologies, ingénierie et mathématiques) et des mesures de soutien connexes destinés à aider les étudiants des Premières Nations, des Métis et des Inuits à obtenir un diplôme d’études postsecondaires en STIM et à décrocher des possibilités d’emploi pertinentes. Ce projet permettra d’établir des pratiques exemplaires en matière de conception, d’enseignement et de soutien des programmes interculturels (STIM) à l’intention des apprenants autochtones dans des champs d’études secondaires et postsecondaires.
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Instituts autochtones
Cinquante ans plus tard, il existe au Canada de nombreuses formes d’enseignement supérieur axé sur les Autochtones. Elles tendent toutes à aider les élèves autochtones à réussir. Mais à ce jour, aucune étude exhaustive n’a été réalisée sur l’éducation postsecondaire axée sur les Autochtones au Canada.
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Évaluation du déficit de compétences au Canada
The skills that workers need are changing thanks to automation and new technologies. That means it’s more important than ever to find reliable ways to identify the gaps between the skills workers have and the skills employers need, and how those gaps will change over time.
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Une révolution est en marche dans les métiers spécialisés.
L’automatisation, les économies à faibles émissions de carbone, la numérisation et d’autres tendances qui se dessinent dans le monde du travail sont à l’origine de cette révolution. Or, il faut, pour utiliser ces nouvelles technologies, des compétences qui ne sont généralement pas au centre des programmes d’enseignement professionnel.