Rethinking higher education: Focusing on skills and competencies

Le but perçu de l’enseignement collégial ne cesse de se déplacer. Il fut un temps que son but était considéré comme enseignement de l’éthique / morale / valeurs aux étudiants. Aujourd’hui, l’accent est mis sur la prestation des compétences et des compétences pour réussir dans la vie et une carrière. Ce papier postule que les universitaires assure idéal que tous les cours, quel que soit le travail de la discipline ainsi que pour améliorer les compétences des élèves. Cela garantit que les étudiants seront résistants et productifs, peu importe combien de fois la nature de leur travail change. Le principal est utilisé la comptabilité comme exemple pour montrer comment une éducation fondée sur les compétences en collaboration avec une grande discipline produit le comptable idéal. La distinction entre les majors intellectuelles dépassées et professionnelles n’a pas de sens puisque tout important peut être améliorée une fois l’accent est mis sur la fourniture de compétences en même temps que le contenu. Traduit à l'aide de Google Translate