Nous offrons une nouvelle mesure de l'automatisation basée sur les brevets et étudier ses effets sur l'emploi. Tous les brevets américains classer accordés entre 1976 et 2014 ou l'automatisation des brevets non-automatisation, nous documentons une forte hausse du nombre absolu et la part des brevets d'automatisation. Nous associons des brevets aux industries de leur utilisation et, à travers la structure de l'industrie locale, aux zones de navettage. Selon nos estimations, les progrès de la technologie d'automatisation nationale ont une influence positive sur l'emploi sur les marchés du travail locaux. L'emploi manufacturier diminue, mais cela est plus que compensée par le secteur des services croissance de l'emploi. zones de navettage avec plus de gens qui travaillent dans les professions de routine tirent moins bien. Nos résultats sont robustes à la pondération des brevets par le nombre de leurs citations ou se concentrer exclusivement sur les brevets par les gouvernements, les institutions de recherche ou cessionnaires étrangers. [googletranslate_fr]

A travers l'Europe, les nouvelles formes d'emploi émergent qui diffèrent de la norme traditionnelle ou l'emploi non standard dans un certain nombre de façons. Certains transforment la relation entre l'employeur et l'employé, une organisation du travail de changement et les habitudes de travail, et certains font les deux. Ce rapport identifie neuf formes d'emploi qui sont nouveaux ou sont devenus de plus en plus important en Europe depuis l'an 2000. Bien qu'il y ait une grande diversité en termes de leurs caractéristiques et relations de travail, toutes les formes visent à accroître la flexibilité pour les employeurs et / ou les employés. Bien que certains aient la possibilité de bénéficier les employeurs et les employés aussi, dans quelques cas, des préoccupations ont été soulevées quant à leur impact sur les conditions de travail et le marché du travail. Le rapport se termine par des recommandations sur la nécessité de sensibiliser le public aux problèmes potentiels et mettre en place des filets de sécurité pour les travailleurs. Une étude de résumé et cas sont également disponibles. [googletranslate_fr]

La migration est une des caractéristiques déterminantes du 21e siècle et contribue de manière significative au développement économique et social partout dans le monde. À ce titre, la migration sera essentielle à la réalisation des objectifs de développement durable (ODD). Dans une série de séances d'information, ODI, avec le soutien de l'Agence suisse pour le développement et la coopération (DDC), explique la relation entre les questions de migration et de développement critique qui sont au cœur des ODD. Les séances d'information fournissent une série de recommandations pour les gouvernements et les décideurs chargés de l'Agenda 2030 prestation. [googletranslate_fr]

Pour fermer l'alphabétisation et les compétences en calcul écart entre les immigrants et les populations autochtones et la population dans son ensemble, plus d'éducation et de formation est nécessaire. [googletranslate_fr]

Dans ce E-Brief, je compare les niveaux d'alphabétisation et de compétences en numératie des Canadiens en 2012, la dernière évaluation, les compétences comparables en 2003 (voir encadré pour une explication de ces deux enquêtes internationales de l'OCDE). Bien que plus de Canadiens au cours de la période 2003-2012 ont obtenu un enseignement postsecondaire, leur niveau de compétence en littératie et numératie modérément diminué. La plupart des pays de l'OCDE participants ont également connu une baisse des scores de calcul en moyenne, mais le Canada et la Norvège ont été les deux seuls à une baisse des compétences en littératie (Figures 1A et 1B). [googletranslate_fr]

En évaluant ce que les élèves savent et peuvent faire (i.e. .. apprentissage résultats), les établissements postsecondaires peuvent documenter la qualité, la pertinence et la valeur des programmes d'études, et prendre des décisions fondées sur des données probantes pour améliorer les résultats des élèves. Pour comprendre les résultats pratiques d'évaluation des apprentissages actuellement utilisés dans le certificat, diplôme et programmes universitaires de premier cycle, le COQES a sondé les prévôts et vice-présidents universitaires des collèges publics et les universités partout au Canada à l'automne 2015. Ce rapport résume les résultats. [googletranslate_fr]

À l'ère de l'automatisation, les femmes font face à de nouveaux défis superposés sur les établis de longue date. l'adoption de la technologie pourrait déplacer des millions de leurs emplois; beaucoup d'autres auront besoin de changer la façon dont ils travaillent. À l'échelle mondiale, 40 millions à 160 millions de femmes peuvent avoir besoin de transition entre les professions d'ici 2030, souvent dans des rôles plus qualifiés. S'ils font ces transitions, les femmes pourraient trouver plus de travail productif, mieux rémunéré; si elles ne pas, ils pourraient faire face à un écart salarial croissant ou de quitter le marché du travail. Les hommes et les femmes doivent être qualifiés, mobiles et férus de technologie à l'ère de l'automatisation, mais les femmes font face à des obstacles omniprésents. Et sont nécessaires CONCERTEES créatives nouvelles solutions pour permettre aux femmes d'aller de l'avant. [googletranslate_fr]

Une grande partie de la recherche sur l'automatisation, y compris la nôtre, a mis l'accent sur le potentiel de déplacement de l'emploi et a pris une vue au niveau national. Ce rapport examine sous les numéros nationaux pour examiner l'avenir présent et le potentiel de travail pour les différents lieux et en Amérique. Les économies locales à travers le pays ont été sur des trajectoires divergentes depuis des années, et ils sont dans l'ère de l'automatisation de différents points de départ. Notre point de vue intègre l'état actuel des marchés du travail locaux, ainsi que les emplois qui pourraient être perdus et ont gagné dans la décennie à venir. [googletranslate_fr]

Cette anthologie identifie les secteurs prometteurs et professions pour les 15-20 prochaines années. Il aidera à comprendre quelles industries développeront, les nouvelles technologies, les produits, les pratiques de gestion et quelles nouvelles compétences seront nécessaires pour les employeurs. [googletranslate_fr]