A phenomenological study of business graduates’ employment experiences in the changing economy

Cette étude porte sur les perspectives des diplômés des collèges d’affaires, comment la technologie a façonné les structures de leur emploi, et le rôle des compétences non techniques comme ils naviguer dans le cheminement de carrière en pleine évolution. Trois thèmes se chevauchent émergé de l’analyse des données: (1) l’influence des capacités technologiques accrues sur les structures de l’emploi et des carrières; (2) participation à la formation liée à l’emploi et l’éducation formelle comme moyen d’adaptation au nouvel environnement de travail; et (3) le rôle des compétences non techniques dans le lieu de travail au milieu de l’intensification du changement technologique. Cette recherche fournit aux praticiens de l’enseignement supérieur et perspectives qualitatives chercheurs du marché du travail sur les changements de structure de travail. Traduit à l'aide de Google Translate