On test: Skills: summary of findings from HEQCO’s skills assessment pilot studies

La qualité en matière d’enseignement supérieur. La qualité est atteint lorsque les diplômés des collèges de l’Ontario et les universités maîtrisent un ensemble arrondi de compétences essentielles à la réussite dans leur vie et leur carrière. La qualité est atteint lorsque les diplômés entrent sur le marché du travail avec des compétences qui répondent aux besoins d’un savoir moderne, économie en évolution rapide. Étant donné que les diplômés finissent souvent par travailler dans des emplois sans rapport avec leur domaine d’études, compétences transférables sont autant la responsabilité de l’enseignement supérieur est contenu traditionnel spécifique à la discipline. Le Conseil de la qualité de l’enseignement supérieur de l’Ontario (COQES) et 20 partenaires institutionnels mené deux pilotes – l’essentiel les compétences des adultes Initiative et le projet des compétences d’enseignement postsecondaire et en milieu de travail – pour évaluer la littératie, la numératie, la résolution de problèmes et la pensée critique en utilisant des tests éprouvés sur le terrain qui ont été administrés sur une base volontaire à la première année et les étudiants de dernière année. Ces études pilotes ont confirmé que la mise en œuvre de ce type d’évaluation des compétences est tout à fait réalisable à grande échelle. Les auteurs ont également été témoins d’une soif entre les institutions pour en savoir plus, et la volonté des étudiants de participer. Traduit à l'aide de Google Translate