Dans cet épisode, nous nous penchons sur les implications de la révolution de l’IA pour ce qui est de l’enseignement et de l’apprentissage dans les établissements d’enseignement postsecondaire du Canada. Nous nous entretenons avec un chercheur, un chef de file du secteur de l’IA et un directeur de l’IA d’une université pour découvrir comment cette technologie est en train de remodeler l’enseignement. Des applications concrètes aux considérations éthiques, nous explorons les possibilités et les défis liés à l’intégration d’outils d’IA générative (comme ChatGPT) dans les salles de classe, apportant ainsi de nouveaux éclairages aux enseignants, aux administrateurs et aux décideurs.