{"id":334289,"date":"2026-03-23T14:51:45","date_gmt":"2026-03-23T18:51:45","guid":{"rendered":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/?post_type=research&#038;p=334289"},"modified":"2026-03-23T14:57:53","modified_gmt":"2026-03-23T18:57:53","slug":"green_skills","status":"publish","type":"research","link":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/green_skills\/","title":{"rendered":"La demande en comp\u00e9tences vertes et son incidence sur l&#8217;offre et la demande d&#8217;apprentis et de compagnons certifi\u00e9s dans l&#8217;\u00e9conomie canadienne"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"tabs style-white\" id=\"main-tabs\">\n    <ul id=\"tabs-nav\">\n\n    <\/ul>\n    <div class=\"tabs-content\">\n        \n\n\n<div class=\"tab tab-content\" data-title=\"Perspectives du CCF\" data-tab=\"\" id=\"\" data-show-reports=\"no\">\n        \n\n<div class=\"wp-block-group container container--with-overflow is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"insight-report__sidebar\">\n    <div class=\"insight-report__sidebar--container\">\n        <div class=\"insight-report__sidebar--details\">\n                            <div class=\"insight-report__partner\">\n                    <p class=\"is-style-slug insight-report__partner-title\">\n                        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/themes\/ob-fsc-2.0\/images\/icons\/partners.svg\" alt=\"\"\n                            class=\"insight-report__partner-icon\"> <strong>Partenaires<\/strong>\n                    <\/p>\n                    \n                        <p class=\"insight-report__partner-p\"><a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/partner\/canadian-apprenticeship-forum\/\"\n                                target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Canadian Apprenticeship Forum<\/a><\/p>\n                    \n                        <p class=\"insight-report__partner-p\"><a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/partner\/prism\/\"\n                                target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">PRISM<\/a><\/p>\n                    \n                <\/div>\n            \n                            <div class=\"insight-report__location\">\n                    <p class=\"is-style-slug  insight-report__location-title\">\n                        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/themes\/ob-fsc-2.0\/images\/icons\/location.svg\" alt=\"\"\n                            class=\"insight-report__location-icon\"> <strong>Emplacements<\/strong>\n                    <\/p>\n                                            <p class=\"insight-report__location-p\">Partout au Canada<\/p>\n                    \n                <\/div>\n                                        <div class=\"insight-report__investment\">\n                    <p class=\"is-style-slug insight-report__investment-title\">\n                        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/themes\/ob-fsc-2.0\/images\/icons\/investment.svg\" alt=\"\"\n                            class=\"insight-report__investment-icon\"> <strong>FONDS VERS\u00c9S<\/strong>\n                    <\/p>\n                    <p class=\"insight-report__investment-p\">\n                        $88 928<\/p>\n\n                <\/div>\n                        <div class=\"insight-report__published\">\n                <p class=\"insight-report__published-title\">\n                    <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/themes\/ob-fsc-2.0\/images\/icons\/published.svg\" alt=\"\"\n                        class=\"insight-report__published-icon\"> Publi\u00e9                <\/p>\n                <p class=\"insight-report__published-p\">Mars 2026<\/p>\n\n            <\/div>\n                            <div class=\"insight-report__contributors\">\n\n                    <p class=\"is-style-slug insight-report__investment-title insight-report__contributors-title\">\n                        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/themes\/ob-fsc-2.0\/images\/icons\/contributors.svg\" alt=\"\"\n                            class=\"insight-report__investment-icon\"> <strong>Collaborateur<\/strong>\n                    <\/p>\n                    <div class=\"insight-report__contributors-p\">\n                        <p>Report author: Milad Moghaddas<br \/>\nReviewers\/approvers: Laura McDonough<\/p>\n<\/div>\n                <\/div>\n                    <\/div>\n\n        <div class=\"insight-report__sidebar--sticky\">\n                            <div class=\"insight-report__sidebar--button-container\">\n                    <a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/la-demande-en-competences-vertes-et-son-incidence-sur-loffre-et-la-demande-dapprentis-et-de-compagnons-certifies-dans-leconomie-canadienne.pdf\"\n                        class=\"insight-report__sidebar--button\" target=\"_blank\"><span>T\u00e9l\u00e9charger<\/span><br>\n                        le rapport de perspective                        <img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/themes\/ob-fsc-2.0\/images\/icons\/download-i-r-arrow.svg\"\n                            alt=\"\" class=\"insight-report__sidebar--button-img\"><\/a>\n                <\/div>\n            \n            <div class=\"insight-report__sidebar--anchors-container\">\n                <div class=\"insight-report__sidebar--anchors\">\n                    <p class=\"insight-report__sidebar--anchors--text\"><span>DANS CE RAPPORT<\/span><\/p>\n                                            <a href=\"#executive-summary\"\n                            class=\"insight-report__sidebar--anchors-anchor\"><span>Sommaire<\/span><\/a>                        <a href=\"#the-issue\"\n                            class=\"insight-report__sidebar--anchors-anchor\"><span>L\u2019enjeu<\/span><\/a>                        <a href=\"#what-were-investigating\"\n                            class=\"insight-report__sidebar--anchors-anchor\"><span>Ce que nous examinons<\/span><\/a>                        <a href=\"#what-were-learning\"\n                            class=\"insight-report__sidebar--anchors-anchor\"><span>Ce que nous apprenons<\/span><\/a>                        <a href=\"#why-it-matters\"\n                            class=\"insight-report__sidebar--anchors-anchor\"><span>Pourquoi c\u2019est important<\/span><\/a>                <\/div>\n            <\/div>\n        <\/div>\n\n    <\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:75%\">\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div id=\"executive-summary\" class=\"wp-block-ob-blocks-anchor-point\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<h3 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color\" id=\"TheChallenge\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-240812\" style=\"width: 24px;margin-right: 10px;position: relative; top: -2px;\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Frame.svg\" alt=\"\"> Sommaire<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\">La transition du Canada vers une \u00e9conomie carboneutre transforme la nature du travail dans les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s. \u00c0 mesure que des secteurs comme l\u2019\u00e9nergie, la construction, l\u2019industrie manufacturi\u00e8re et les transports adoptent des technologies plus respectueuses de l\u2019environnement, la demande en main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e certifi\u00e9e conna\u00eet une forte augmentation. Cependant, les syst\u00e8mes de formation et d\u2019apprentissage du Canada ne sont pas tout \u00e0 fait en mesure de r\u00e9pondre \u00e0 cette forte augmentation des besoins. Sans une action coordonn\u00e9e, les p\u00e9nuries de main-d\u2019\u0153uvre pourraient limiter la capacit\u00e9 du pays \u00e0 atteindre ses objectifs climatiques pour 2050.<\/p>\n\n\n\n<p>Afin de d\u00e9terminer o\u00f9 et comment la demande va \u00e9voluer, le Forum canadien de l\u2019apprentissage a charg\u00e9 Prism Economics and Analysis d\u2019\u00e9valuer l\u2019impact de la d\u00e9carbonation sur les besoins en mati\u00e8re d\u2019apprentissage et de main-d\u2019\u0153uvre. \u00c0 partir de donn\u00e9es nationales et du mod\u00e8le CANTRAQ de Prism, le projet a analys\u00e9 26&nbsp;m\u00e9tiers pouvant faire l\u2019objet d\u2019un apprentissage et les professions connexes selon deux sc\u00e9narios&nbsp;: une projection de r\u00e9f\u00e9rence et un sc\u00e9nario \u00ab\u2009vert\u2009\u00bb acc\u00e9l\u00e9r\u00e9 refl\u00e9tant une action climatique plus forte. Cette \u00e9tude s\u2019est \u00e9galement appuy\u00e9e sur des donn\u00e9es relatives au march\u00e9 du travail, des offres d\u2019emploi et une analyse documentaire afin d\u2019identifier les nouvelles comp\u00e9tences vertes et les lacunes en mati\u00e8re de formation.<\/p>\n\n\n\n<p>Les r\u00e9sultats r\u00e9v\u00e8lent que le Canada devra former et certifier plus de 264&nbsp;000&nbsp;apprentis d\u2019ici 2034, soit une augmentation de 49&nbsp;% par rapport aux niveaux actuels. Les techniciens en chauffage, ventilation et climatisation, les m\u00e9caniciens industriels, les \u00e9lectriciens et les soudeurs comptent parmi les m\u00e9tiers les plus recherch\u00e9s. L\u2019\u00e9tude a \u00e9galement r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que la transition verte du Canada est en train de transformer les m\u00e9tiers, et non de les remplacer, car les professions existantes int\u00e8grent de plus en plus de nouvelles comp\u00e9tences dans les domaines de l\u2019efficacit\u00e9 \u00e9nerg\u00e9tique, de l\u2019\u00e9lectrification et de la construction durable.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\">Ces conclusions ont des implications \u00e9videntes tant sur le plan politique que sur le plan pratique. Il sera essentiel d\u2019augmenter le nombre de places de formation, d\u2019am\u00e9liorer les taux de r\u00e9ussite des apprentissages et d\u2019int\u00e9grer les comp\u00e9tences \u00e9cologiques et la culture climatique dans les programmes d\u2019\u00e9tudes. La r\u00e9ussite du Canada dans la r\u00e9alisation de l\u2019objectif de carboneutralit\u00e9 d\u00e9pendra de l\u2019effort collectif des gouvernements, des \u00e9ducateurs, des employeurs et des syndicats pour moderniser les syst\u00e8mes de formation, attirer les groupes sous-repr\u00e9sent\u00e9s et veiller \u00e0 ce que la main-d\u2019\u0153uvre des m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s soit pr\u00eate \u00e0 soutenir l\u2019avenir sobre en carbone du pays.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group key-insights-grey has-background is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\" style=\"background-color:#0000000d\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>Perspectives cl\u00e9s<\/strong><\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p class=\"is-style-default is-flex\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-243230\" style=\"width: 40px;margin-right: 16px;\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/No.svg\" alt=\"\">D\u2019ici 2034, le Canada devra former et certifier plus de 264 000&nbsp;apprentis, soit une augmentation de 49&nbsp;% par rapport aux niveaux actuels, afin de r\u00e9pondre \u00e0 la demande de main-d\u2019\u0153uvre dans le cadre du sc\u00e9nario de transition verte.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"is-flex\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-243230\" style=\"width: 40px; margin-right: 16px;\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/No-1.svg\" alt=\"\">Les syst\u00e8mes d\u2019apprentissage et de formation du Canada ne sont pas encore adapt\u00e9s au rythme de la transition verte, ce qui met en \u00e9vidence la n\u00e9cessit\u00e9 urgente d\u2019une planification coordonn\u00e9e et fond\u00e9e sur des donn\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9chelle intergouvernementale.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"is-flex\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-243230\" style=\"width: 40px; margin-right: 16px;\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/No-2.svg\" alt=\"\">Ce sont les m\u00e9tiers existants, et non les nouveaux, qui sont le moteur de l\u2019\u00e9conomie verte, ce qui laisse penser que le perfectionnement des comp\u00e9tences et la modernisation des programmes d\u2019apprentissage actuels sont plus efficaces que la cr\u00e9ation de programmes de formation enti\u00e8rement nouveaux.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div id=\"the-issue\" class=\"wp-block-ob-blocks-anchor-point\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column gradient-top purple is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<h3 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color\" id=\"TheChallenge\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-240812\" style=\"width: 12px;height: 24px;margin-right: 10px;position: relative; top: -2px;\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Vector-2.svg\" alt=\"\"> L\u2019enjeu<\/h3>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group flex-print is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-group is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p>La transition du Canada vers une \u00e9conomie carboneutre est en train de refa\u00e7onner le march\u00e9 du travail du pays et d\u2019exercer une pression sans pr\u00e9c\u00e9dent sur le secteur des m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s. Le gouvernement f\u00e9d\u00e9ral a mis en place des politiques industrielles et climatiques ambitieuses qui couvrent les secteurs de l\u2019industrie manufacturi\u00e8re, des transports, de l\u2019\u00e9nergie et de la construction. Ces engagements nationaux stimulent une croissance rapide des projets li\u00e9s aux \u00e9nergies renouvelables, aux technologies propres et \u00e0 la r\u00e9novation des b\u00e2timents, des initiatives qui d\u00e9pendent fortement d\u2019une main-d\u2019\u0153uvre compos\u00e9e de professionnels certifi\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>Alors que les politiques environnementales et industrielles \u00e9voluent rapidement, la planification des effectifs est rest\u00e9e \u00e0 la tra\u00eene. Le Canada ne dispose pas actuellement d\u2019une vision globale de la mani\u00e8re dont l\u2019\u00e9cologisation de l\u2019\u00e9conomie va influencer la demande d\u2019apprentis et de compagnons dans les diff\u00e9rents m\u00e9tiers. Les analyses actuelles du march\u00e9 du travail ont tendance \u00e0 consid\u00e9rer les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s et les secteurs environnementaux comme des entit\u00e9s distinctes, sans tenir compte de leur interd\u00e9pendance r\u00e9elle. En r\u00e9alit\u00e9, les comp\u00e9tences techniques fondamentales acquises dans le cadre de l\u2019apprentissage, notamment en mati\u00e8re de chauffage, de ventilation et de climatisation, de plomberie, d\u2019\u00e9lectricit\u00e9, de m\u00e9canique et de soudure, jouent un r\u00f4le central dans la transition verte. Par exemple, l\u2019installation de panneaux solaires n\u00e9cessite des comp\u00e9tences en \u00e9lectricit\u00e9; la r\u00e9novation \u00e9nerg\u00e9tique des b\u00e2timents requiert des comp\u00e9tences en CVC et en plomberie; enfin, la fabrication et l\u2019entretien des v\u00e9hicules \u00e9lectriques font appel aux m\u00eames connaissances m\u00e9caniques que celles utilis\u00e9es dans les m\u00e9tiers traditionnels de l\u2019automobile.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette interd\u00e9pendance appara\u00eet \u00e0 un moment o\u00f9 le Canada est d\u00e9j\u00e0 confront\u00e9 \u00e0 une p\u00e9nurie chronique de main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e dans les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s. Les taux \u00e9lev\u00e9s de d\u00e9parts \u00e0 la retraite des compagnons qualifi\u00e9s et la baisse du nombre de personnes menant \u00e0 bien leur apprentissage risquent de limiter la capacit\u00e9 du pays \u00e0 respecter ses engagements en mati\u00e8re de climat. Sans strat\u00e9gies cibl\u00e9es visant \u00e0 attirer, former et certifier de nouveaux apprentis, la demande en comp\u00e9tences \u00e9cologiques du secteur environnemental pourrait aggraver les p\u00e9nuries de main-d\u2019\u0153uvre existantes, en particulier dans les m\u00e9tiers \u00e0 fort impact tels que la m\u00e9canique industrielle, la r\u00e9frig\u00e9ration et la climatisation, ainsi que l\u2019\u00e9lectricit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n<p>Sur le plan g\u00e9ographique, ces pressions se font sentir dans toutes les provinces et tous les territoires, ce qui refl\u00e8te la diversit\u00e9 du tissu industriel canadien. Alors que les r\u00e9percussions des tarifs douaniers continuent de se faire sentir, l\u2019Ontario et le Qu\u00e9bec \u00e9taient, jusqu\u2019\u00e0 r\u00e9cemment, \u00e0 la pointe de la transition vers la fabrication de v\u00e9hicules \u00e9lectriques et la production de batteries; la Colombie-Britannique et l\u2019Alberta d\u00e9veloppaient des projets li\u00e9s aux \u00e9nergies renouvelables et \u00e0 la construction \u00e9cologique; tandis que les r\u00e9gions riches en ressources, telles que Terre-Neuve-et-Labrador et les Territoire du Nord, continuaient d\u2019intensifier l\u2019exploitation mini\u00e8re de min\u00e9raux essentiels afin d\u2019approvisionner le march\u00e9 mondial des technologies propres. Chaque r\u00e9gion est confront\u00e9e \u00e0 des d\u00e9fis sp\u00e9cifiques sur le march\u00e9 du travail, li\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00e9tat de ses infrastructures, \u00e0 la composition de son tissu industriel et \u00e0 ses capacit\u00e9s en mati\u00e8re d\u2019apprentissage.<\/p>\n\n\n\n<p>Il n\u2019a jamais \u00e9t\u00e9 aussi urgent d\u2019adapter les syst\u00e8mes d\u2019apprentissage et de formation du Canada aux nouvelles exigences de l\u2019\u00e9conomie verte. Il est essentiel, pour parvenir \u00e0 une transition \u00e9quitable et durable, de d\u00e9terminer quels m\u00e9tiers seront les plus touch\u00e9s par la d\u00e9carbonation et de veiller \u00e0 ce que les fili\u00e8res de formation soient en mesure de r\u00e9pondre \u00e0 cette demande. Ce projet a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 afin de combler cette lacune en analysant les liens entre la demande en comp\u00e9tences vertes et les syst\u00e8mes d\u2019apprentissage, en chiffrant les besoins futurs en main-d\u2019\u0153uvre et en d\u00e9terminant les domaines dans lesquels le Canada doit renforcer ses capacit\u00e9s afin de pr\u00e9parer sa main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e \u00e0 un avenir carboneutre.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:20px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large img-gradient purple\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask-1024x682.jpg\" alt=\"Man in green wearing mask\" class=\"wp-image-22557\" srcset=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask-1024x682.jpg 1024w, https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask-300x200.jpg 300w, https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask-768x512.jpg 768w, https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask-10x7.jpg 10w, https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask.jpg 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:36px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div id=\"what-were-investigating\" class=\"wp-block-ob-blocks-anchor-point\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column gradient-top purple is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<h3 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color\" id=\"EnterIMM\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-240812\" style=\"width: 24px;height: 24px;margin-right: 10px;position: relative; top: -2px;\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Fill-1.svg\" alt=\"\"> Ce que nous examinons<\/h3>\n\n\n\n<p>Ce projet visait \u00e0 mieux comprendre comment la transition du Canada vers une \u00e9conomie carboneutre red\u00e9finit la demande en main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e et en apprentis. \u00c0 mesure que l\u2019\u00e9conomie verte prend de l\u2019ampleur, les initiatives de d\u00e9carbonisation et les nouvelles technologies modifient les comp\u00e9tences requises dans des secteurs tels que les transports, l\u2019\u00e9nergie, l\u2019industrie manufacturi\u00e8re et la construction. Cette \u00e9tude a examin\u00e9 dans quelle mesure les syst\u00e8mes d\u2019apprentissage et de formation sont en mesure de r\u00e9pondre \u00e0 ces besoins en constante \u00e9volution et a \u00e9valu\u00e9 dans quelle mesure la main-d\u2019\u0153uvre des m\u00e9tiers au Canada est pr\u00eate \u00e0 contribuer \u00e0 un avenir faible en carbone.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette \u00e9tude s\u2019est articul\u00e9e autour de cinq questions fondamentales&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Comment les diff\u00e9rentes voies de d\u00e9carbonation envisageables au Canada pourraient-elles influencer la demande en main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e\u2009?<\/li>\n\n\n\n<li>Quels m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s pouvant faire l\u2019objet d\u2019un apprentissage seront les plus recherch\u00e9s \u00e0 mesure que l\u2019\u00e9conomie s\u2019oriente vers la d\u00e9carbonation\u2009?<\/li>\n\n\n\n<li>Quels m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s connexes, ceux qui ne disposent pas de programmes d\u2019apprentissage officiels, conna\u00eetront eux aussi une hausse de la demande\u2009?<\/li>\n\n\n\n<li>Comment l\u2019\u00e9volution de la demande li\u00e9e \u00e0 la d\u00e9carbonation va-t-elle influencer les besoins en formation pour les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s pouvant faire l\u2019objet d\u2019un apprentissage\u2009?<\/li>\n\n\n\n<li>Quels sont les m\u00e9tiers qui risquent de ne plus r\u00e9pondre \u00e0 la demande future, compte tenu du nombre actuel de travailleurs certifi\u00e9s form\u00e9s\u2009?<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Pour r\u00e9pondre \u00e0 ces questions, l\u2019\u00e9quipe de recherche a adopt\u00e9 une approche pluridisciplinaire associant mod\u00e9lisation quantitative et analyse qualitative. Cette \u00e9tude a \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9e entre 2024 et 2025 par Prism Economics and Analysis dans le cadre du Forum canadien sur l\u2019apprentissage. Cette \u00e9tude a d\u00e9but\u00e9 par une analyse documentaire exhaustive et une analyse du contexte tir\u00e9 de sources issues des milieux politiques, universitaires et industriels, publi\u00e9es principalement au cours de la derni\u00e8re d\u00e9cennie. Cette \u00e9tude a permis d\u2019identifier les principaux secteurs touch\u00e9s par les initiatives \u00e9cologiques, les technologies \u00e9mergentes et l\u2019\u00e9volution pr\u00e9vue des comp\u00e9tences requises pour les m\u00e9tiers pouvant faire l\u2019objet d\u2019un apprentissage et ceux qui ne le peuvent pas.<\/p>\n\n\n\n<p>Les emplois verts ont \u00e9t\u00e9 recens\u00e9s \u00e0 l\u2019aide du r\u00e9seau d\u2019informations sur les professions (O.*NET) du minist\u00e8re am\u00e9ricain du Travail, qui classe les professions \u00ab\u2009vertes\u2009\u00bb comme suit&nbsp;:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\">\n<li>Emplois nouveaux et \u00e9mergents cr\u00e9\u00e9s par les technologies vertes<\/li>\n\n\n\n<li>Emplois existants qui n\u00e9cessitent des comp\u00e9tences \u00e9cologiques renforc\u00e9es<\/li>\n\n\n\n<li>Les m\u00e9tiers traditionnels qui connaissent une hausse de la demande gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019\u00e9conomie verte<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Ces professions ont \u00e9t\u00e9 mises en correspondance avec le syst\u00e8me de la Classification nationale des professions (CNP) du Canada \u00e0 l\u2019aide du tableau de correspondance exclusif de Prism, afin de d\u00e9terminer quels m\u00e9tiers et programmes d\u2019apprentissage sont les plus touch\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour \u00e9valuer l\u2019offre et la demande sur le march\u00e9 du travail, l\u2019\u00e9quipe a utilis\u00e9 CANTRAQ (le syst\u00e8me canadien de suivi des qualifications en apprentissage), un mod\u00e8le de pr\u00e9vision unique mis au point par Prism Economics. CANTRAQ int\u00e8gre les tendances d\u00e9mographiques, les donn\u00e9es relatives aux inscriptions et aux dipl\u00f4mes d\u2019apprentissage, ainsi que les pr\u00e9visions professionnelles afin d\u2019estimer l\u2019offre actuelle et future de compagnons certifi\u00e9s. Le mod\u00e8le a compar\u00e9 deux sc\u00e9narios&nbsp;: un sc\u00e9nario de r\u00e9f\u00e9rence refl\u00e9tant les tendances historiques en mati\u00e8re d\u2019investissement, et un sc\u00e9nario \u00ab\u2009vert\u2009\u00bb conforme aux objectifs de carboneutralit\u00e9 du Canada \u00e0 l\u2019horizon&nbsp;2050, pr\u00e9voyant notamment l\u2019adoption g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e des v\u00e9hicules \u00e9lectriques, des \u00e9nergies renouvelables et de la r\u00e9novation des b\u00e2timents.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette approche int\u00e9gr\u00e9e fournit des informations exploitables aux enseignants, aux d\u00e9cideurs politiques, aux employeurs et aux syndicats qui s\u2019efforcent d\u2019adapter la formation, le recrutement et la planification des effectifs aux exigences d\u2019une \u00e9conomie verte en pleine \u00e9volution.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div id=\"what-were-learning\" class=\"wp-block-ob-blocks-anchor-point\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column gradient-top purple is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<h3 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color\" id=\"TheResult\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-240819\" style=\"width: 24px;height: 24px;margin-right: 10px;position: relative; top: -2px;\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Fill-1-1.svg\" alt=\"\"> Ce que nous apprenons<\/h3>\n\n\n\n<p><strong>La transition du Canada vers la carboneutralit\u00e9 red\u00e9finit la demande en main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e<\/strong><br>Ce projet a confirm\u00e9 que l\u2019engagement du Canada \u00e0 atteindre la carboneutralit\u00e9 d\u2019ici 2050 est en train de transformer les besoins en main-d\u2019\u0153uvre dans de nombreux secteurs. La d\u00e9carbonation g\u00e9n\u00e8re une forte demande en main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e dans les secteurs de la construction, de l\u2019industrie manufacturi\u00e8re, des services publics et de la production d\u2019\u00e9nergie, des transports et de l\u2019exploitation mini\u00e8re. Chacun de ces secteurs repose sur des m\u00e9tiers certifi\u00e9s, et comme leurs activit\u00e9s se recoupent, la concurrence pour la main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e s\u2019intensifie. Ces conclusions soulignent que la transition verte touche l\u2019ensemble de l\u2019\u00e9conomie et que les m\u00e9tiers joueront un r\u00f4le essentiel dans la mise en place d\u2019un avenir faible en carbone pour le Canada.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Les secteurs de la construction, de l\u2019industrie manufacturi\u00e8re et de l\u2019\u00e9nergie conna\u00eetront les plus fortes hausses de la demande<\/strong><br>Dans tous les secteurs, un petit groupe de m\u00e9tiers s\u2019impose syst\u00e9matiquement comme essentiel \u00e0 l\u2019\u00e9conomie verte\u00a0: les techniciens en chauffage, ventilation et climatisation, les soudeurs, les m\u00e9caniciens industriels, les monteurs-r\u00e9gleurs et les \u00e9lectriciens. Ces m\u00e9tiers sont essentiels pour des projets tels que l\u2019installation de pompes \u00e0 chaleur, le d\u00e9veloppement des \u00e9nergies renouvelables, la r\u00e9novation des b\u00e2timents et la production de v\u00e9hicules \u00e9lectriques. Ces comp\u00e9tences \u00e9tant transf\u00e9rables, la demande de main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e sera tr\u00e8s forte. \u00c0 mesure que l\u2019\u00e9lectrification s\u2019acc\u00e9l\u00e8re et que les infrastructures d\u00e9di\u00e9es aux \u00e9nergies propres se d\u00e9veloppent, la pression sur le vivier d\u2019apprentis devrait s\u2019intensifier rapidement.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ce sont les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s existants, et non les nouvelles professions, qui sont le moteur de l\u2019\u00e9conomie verte<\/strong><br>L\u2019\u00e9tude n\u2019a r\u00e9v\u00e9l\u00e9 que peu de signes indiquant l\u2019\u00e9mergence de m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s enti\u00e8rement nouveaux \u00e0 la suite du passage aux technologies vertes. Les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s existants \u00e9voluent plut\u00f4t gr\u00e2ce \u00e0 des mat\u00e9riaux, des outils et des proc\u00e9d\u00e9s modernis\u00e9s qui r\u00e9duisent l\u2019impact environnemental. Les exigences fondamentales en mati\u00e8re de formation et de certification restent d\u2019actualit\u00e9, mais il est d\u00e9sormais indispensable d\u2019y int\u00e9grer des comp\u00e9tences \u00e9cologiques, notamment dans les domaines de l\u2019installation de syst\u00e8mes d\u2019\u00e9nergie renouvelable, de la construction \u00e9conome en \u00e9nergie et des pratiques d\u2019entretien durables. Ce constat confirme que l\u2019apprentissage reste le pilier de la main-d\u2019\u0153uvre canadienne dans le domaine climatique, \u00e0 condition que la formation suive le rythme des \u00e9volutions technologiques.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Les syst\u00e8mes d\u2019apprentissage doivent \u00eatre consid\u00e9rablement d\u00e9velopp\u00e9s pour r\u00e9pondre \u00e0 la demande future<\/strong><br>Selon le sc\u00e9nario de r\u00e9f\u00e9rence, le Canada devra former et certifier plus de 177 000\u00a0apprentis entre 2025 et 2034 dans 26\u00a0m\u00e9tiers. Environ un quart de cette hausse provient de la cr\u00e9ation d\u2019emplois, alors que le reste compense le d\u00e9part \u00e0 la retraite de compagnons et compagnes certifi\u00e9s. Dans un sc\u00e9nario \u00ab\u2009vert\u2009\u00bb acc\u00e9l\u00e9r\u00e9, ce besoin passe \u00e0 264 000\u00a0apprentis, soit une augmentation de 49\u00a0%. Deux m\u00e9tiers, \u00e0 savoir les techniciens en r\u00e9frig\u00e9ration et climatisation et les \u00e9lectriciens du b\u00e2timent, repr\u00e9sentent pr\u00e8s de la moiti\u00e9 de la demande d\u2019emploi suppl\u00e9mentaire, suivis par les plombiers, les charpentiers et les \u00e9lectriciens industriels. Ces r\u00e9sultats illustrent l\u2019ampleur de l\u2019expansion n\u00e9cessaire pour soutenir la transition verte du Canada.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>La p\u00e9nurie de main-d\u2019\u0153uvre freine d\u00e9j\u00e0 les progr\u00e8s vers la carboneutralit\u00e9<\/strong><br>Les donn\u00e9es actuelles sur le march\u00e9 du travail r\u00e9v\u00e8lent une situation de p\u00e9nurie aigu\u00eb\u00a0: en 2024, certains m\u00e9tiers cl\u00e9s comptaient moins de personnes au ch\u00f4mage par offre d\u2019emploi. Le mod\u00e8le a identifi\u00e9 six m\u00e9tiers pr\u00e9sentant un risque \u00e9lev\u00e9 de p\u00e9nurie de main-d\u2019\u0153uvre, \u00e0 savoir\u00a0: vitrier, \u00e9lectricien industriel, ouvrier du b\u00e2timent, \u00e9lectricien de r\u00e9seaux \u00e9lectriques, machiniste et technicien en r\u00e9frig\u00e9ration et climatisation. On d\u00e9nombre toutefois 11\u00a0m\u00e9tiers pr\u00e9sentant un risque mod\u00e9r\u00e9, parmi lesquels le chaudronnier, le monteur d\u2019installations industrielles et l\u2019\u00e9lectricien du b\u00e2timent. Seuls quelques m\u00e9tiers, notamment ceux de charpentier et de t\u00f4lier, semblent b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un march\u00e9 du travail \u00e9quilibr\u00e9. Sans un soutien accru au recrutement et \u00e0 la formation, ces p\u00e9nuries pourraient retarder les grands projets de d\u00e9carbonation.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Le perfectionnement et le recyclage professionnel sont essentiels pour disposer d\u2019une main-d\u2019\u0153uvre pr\u00eate \u00e0 faire face aux d\u00e9fis climatiques<\/strong><br>Pour r\u00e9pondre \u00e0 la demande future, il faudra multiplier les possibilit\u00e9s offertes aux corps de m\u00e9tier actuels afin de se perfectionner et aux travailleurs exer\u00e7ant des m\u00e9tiers connexes de se reconvertir dans les m\u00e9tiers verts. De nombreuses comp\u00e9tences \u00e9cologiques s\u2019appuient sur l\u2019expertise technique existante, ce qui fait des formations de courte dur\u00e9e et des microcertifications des outils efficaces; certaines institutions ont d\u2019ailleurs d\u00e9j\u00e0 pris des mesures en ce sens. Par exemple, les \u00e9tablissements d\u2019enseignement sup\u00e9rieur proposent des formations certifiantes de technicien en v\u00e9hicules \u00e9lectriques et les syndicats \u00e9laborent des modules de sensibilisation au climat. Cependant, la coordination au niveau du syst\u00e8me reste limit\u00e9e. Une strat\u00e9gie nationale en faveur du d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences vertes, soutenue par le secteur priv\u00e9, les pouvoirs publics et les acteurs du monde de l\u2019\u00e9ducation, est n\u00e9cessaire pour \u00e9tendre ces initiatives \u00e0 plus grande \u00e9chelle.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u2019inclusion et le renouvellement d\u00e9mographique sont essentiels \u00e0 la durabilit\u00e9<\/strong><br>Alors qu\u2019un grand nombre de compagnons partent \u00e0 la retraite, cette transition offre l\u2019occasion d\u2019int\u00e9grer des groupes sous-repr\u00e9sent\u00e9s, notamment les femmes, les peuples autochtones, les nouveaux arrivants et les jeunes. La promotion des m\u00e9tiers manuels qui s\u2019inscrivent dans une d\u00e9marche respectueuse de l\u2019environnement peut attirer une nouvelle g\u00e9n\u00e9ration motiv\u00e9e par un travail qui a du sens. Les mesures d\u2019accompagnement en pr\u00e9apprentissage, les pratiques de recrutement inclusives et le mentorat contribueront \u00e0 combler les \u00e9carts d\u00e9mographiques tout en constituant une main-d\u2019\u0153uvre plus r\u00e9siliente et plus diversifi\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>La collaboration entre les responsables politiques, le secteur priv\u00e9 et les syst\u00e8mes de formation est essentielle<\/strong><br>Cette \u00e9tude souligne la n\u00e9cessit\u00e9 d\u2019une planification int\u00e9gr\u00e9e entre la politique climatique et le d\u00e9veloppement de la main-d\u2019\u0153uvre. La fragmentation des syst\u00e8mes de donn\u00e9es et le manque d\u2019uniformit\u00e9 des normes de formation limitent actuellement la capacit\u00e9 du Canada \u00e0 anticiper les p\u00e9nuries de main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e et \u00e0 y rem\u00e9dier. Le mod\u00e8le CANTRAQ de Prism a montr\u00e9 comment le recoupement des donn\u00e9es relatives aux dipl\u00f4mes d\u2019apprentissage obtenus, aux taux de certification et aux tendances d\u00e9mographiques peut \u00e9clairer des interventions cibl\u00e9es, notamment la planification fond\u00e9e sur les donn\u00e9es qui devrait permettre de d\u00e9terminer o\u00f9 investir les ressources de formation et quels m\u00e9tiers n\u00e9cessitent une attention prioritaire.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Le Canada doit agir rapidement pour combler les lacunes en mati\u00e8re de comp\u00e9tences \u00e9cologiques<\/strong><br>La le\u00e7on principale qui en ressort est celle de l\u2019urgence\u00a0: le rythme de la transition \u00e9cologique d\u00e9passe la capacit\u00e9 du syst\u00e8me de formation en apprentissage. Sans un accroissement des investissements dans les infrastructures de formation, la modernisation des programmes d\u2019\u00e9tudes et le mentorat, le Canada pourrait se retrouver avec des dizaines de milliers de postes vacants dans les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s d\u2019ici 2034. Il est essentiel, dans un prochain temps, d\u2019accro\u00eetre le nombre d\u2019apprentis admis et le taux de r\u00e9ussite, d\u2019int\u00e9grer les comp\u00e9tences \u00e9cologiques dans tous les programmes techniques et de coordonner les efforts entre les provinces. La r\u00e9ussite du Canada dans la r\u00e9alisation de ses objectifs climatiques d\u00e9pendra de sa capacit\u00e9 \u00e0 former, certifier et fid\u00e9liser la main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e n\u00e9cessaire pour faire tourner l\u2019\u00e9conomie verte.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div id=\"why-it-matters\" class=\"wp-block-ob-blocks-anchor-point\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column gradient-top purple is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<h3 class=\"wp-block-heading has-black-color has-text-color\" id=\"TheImpact\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-240819\" style=\"width: 22px;height: 22px;margin-right: 10px;position: relative; top: -2px;\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Fill-1-2.svg\" alt=\"\"> Pourquoi c\u2019est important<\/h3>\n\n\n\n<div style=\"height:38px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column margin-bottom-0 is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:60%\">\n<p>La capacit\u00e9 du Canada \u00e0 respecter ses engagements climatiques d\u00e9pend de sa capacit\u00e9 \u00e0 former et \u00e0 retenir suffisamment de travailleurs qualifi\u00e9s pour soutenir la transition vers la carboneutralit\u00e9. Les conclusions de ce projet r\u00e9v\u00e8lent que la transition vers une \u00e9conomie \u00e0 faible empreinte carbone constitue autant un d\u00e9fi en mati\u00e8re d\u2019emploi qu\u2019un d\u00e9fi environnemental. La demande en main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e dans les secteurs de l\u2019industrie manufacturi\u00e8re, des transports, de la construction et de l\u2019\u00e9nergie augmente bien plus rapidement que ne peuvent y r\u00e9pondre les syst\u00e8mes de formation actuels. Dans le cadre d\u2019un sc\u00e9nario de transition \u00e9cologique, plus de 264 000&nbsp;nouveaux travailleurs certifi\u00e9s seront n\u00e9cessaires d\u2019ici 2034, alors que plusieurs m\u00e9tiers cl\u00e9s sont d\u00e9j\u00e0 confront\u00e9s \u00e0 une p\u00e9nurie de main-d\u2019\u0153uvre. La pr\u00e9paration de la main-d\u2019\u0153uvre est donc devenue un \u00e9l\u00e9ment central pour la r\u00e9alisation des objectifs \u00e9conomiques et climatiques du Canada.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour relever ce d\u00e9fi, il est n\u00e9cessaire de coordonner les politiques, la planification et le financement entre les pouvoirs publics et le secteur priv\u00e9. Les syst\u00e8mes d\u2019apprentissage actuels n\u2019ont pas \u00e9t\u00e9 con\u00e7us pour s\u2019adapter au rythme et \u00e0 l\u2019ampleur de la transition \u00e9cologique. Ils restent fragment\u00e9s d\u2019une juridiction \u00e0 l\u2019autre, avec des normes incoh\u00e9rentes et une int\u00e9gration limit\u00e9e des donn\u00e9es. Ce projet d\u00e9montre que les pr\u00e9visions nationales en mati\u00e8re d\u2019emploi et la cartographie des comp\u00e9tences vertes peuvent fournir des informations tr\u00e8s utiles aux d\u00e9cideurs politiques, aux formateurs et aux employeurs. Des outils comme le mod\u00e8le CANTRAQ permettent aux pouvoirs publics et aux organismes de formation d\u2019anticiper les p\u00e9nuries \u00e0 venir et d\u2019identifier les m\u00e9tiers qui n\u00e9cessitent des investissements imm\u00e9diats. En int\u00e9grant ce type de pr\u00e9visions fond\u00e9es sur des donn\u00e9es factuelles dans les d\u00e9cisions politiques, on garantira que les strat\u00e9gies en mati\u00e8re d\u2019emploi et de climat \u00e9voluent de concert plut\u00f4t que s\u00e9par\u00e9ment.<\/p>\n\n\n\n<p>Cette \u00e9tude apporte \u00e9galement des r\u00e9ponses \u00e0 deux des questions strat\u00e9giques du Centre des Comp\u00e9tences futures&nbsp;: identifier les mesures efficaces pour aider les travailleurs \u00e0 passer de secteurs en d\u00e9clin vers des secteurs en croissance, et comprendre comment la d\u00e9carbonisation va influencer l\u2019offre et la demande de main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e. Cela d\u00e9montre que les syst\u00e8mes d\u2019apprentissage et de certification existants, s\u2019ils sont modernis\u00e9s et d\u00e9ploy\u00e9s \u00e0 grande \u00e9chelle, comptent parmi les outils les plus efficaces pour faciliter la mobilit\u00e9 des travailleurs lors de bouleversements \u00e9conomiques majeurs. Bien que ce projet n\u2019ait pas \u00e9valu\u00e9 les mesures de reconversion professionnelle, il jette les bases d\u2019investissements futurs dans des programmes de perfectionnement et de reconversion adapt\u00e9s aux besoins de l\u2019\u00e9conomie verte.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column margin-bottom-0 is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:40%\">\n<div class=\"wp-block-group light-purple-bg-20 insights-report-aside is-vertical is-content-justification-left is-nowrap is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-87328470 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-columns gap-10 is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column no-spacer is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<div class=\"wp-block-group is-horizontal is-content-justification-left is-layout-flex wp-container-core-group-is-layout-1a09bdc8 wp-block-group-is-layout-flex\">\n<div style=\"height:20px;width:0px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer wp-container-content-62aae154\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/green-environmental-energy-concept-technician-wor-2022-11-15-10-49-49-utc-1-1024x683.jpg\" alt=\"Green environmental energy concept, Technician workers team installing solar photo voltaic panels to high steel platform of factory, Photovoltaic module idea for clean energy\" class=\"wp-image-266322\" srcset=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/green-environmental-energy-concept-technician-wor-2022-11-15-10-49-49-utc-1-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/green-environmental-energy-concept-technician-wor-2022-11-15-10-49-49-utc-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/green-environmental-energy-concept-technician-wor-2022-11-15-10-49-49-utc-1-768x512.jpg 768w, https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/green-environmental-energy-concept-technician-wor-2022-11-15-10-49-49-utc-1-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/green-environmental-energy-concept-technician-wor-2022-11-15-10-49-49-utc-1-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/green-environmental-energy-concept-technician-wor-2022-11-15-10-49-49-utc-1-10x7.jpg 10w, https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2023\/08\/green-environmental-energy-concept-technician-wor-2022-11-15-10-49-49-utc-1-2000x1333.jpg 2000w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:24px;width:0px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer wp-container-content-541a6b20\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-black-color has-text-color\"><strong>\u00c9tat des comp\u00e9tences : <br>Emplois durables pour la croissance \u00e9conomique<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"is-style-default has-normal-font-size\">Les comp\u00e9tences et les connaissances li\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9cologie gagnent en importance dans de nombreux secteurs et professions, ce qui oblige davantage de travailleurs \u00e0 se perfectionner en s\u2019appuyant sur leurs aptitudes existantes.&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-ob-blocks-single-button alignleft  wp-block-ob-blocks-button--animated width-100\"><a class=\"btn btn--purple new_tab_blank\" href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/projets\/sos-sustainable-jobs\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Lire le rapport<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p>De plus, le d\u00e9veloppement d\u2019une main-d\u2019\u0153uvre inclusive est essentiel pour soutenir la transition verte. Alors que de nombreux compagnons certifi\u00e9s approchent de l\u2019\u00e2ge de la retraite, le Canada doit \u00e9largir l\u2019acc\u00e8s \u00e0 la main-d\u2019\u0153uvre aux groupes sous-repr\u00e9sent\u00e9s, notamment les peuples autochtones, les femmes, les nouveaux arrivants, les travailleurs issus de minorit\u00e9s ethniques et les jeunes, afin de r\u00e9pondre aux besoins futurs en main-d\u2019\u0153uvre. Ces groupes restent sous-repr\u00e9sent\u00e9s dans les m\u00e9tiers manuels, mais constituent un vivier de talents inexploit\u00e9 qui peut contribuer \u00e0 renforcer l\u2019innovation et la diversit\u00e9 au sein de la main-d\u2019\u0153uvre. Un recrutement cibl\u00e9, des programmes de pr\u00e9apprentissage et un accompagnement par des mentors contribueront \u00e0 \u00e9largir la participation tout en garantissant un partage \u00e9quitable des b\u00e9n\u00e9fices de la croissance verte.<\/p>\n\n\n\n<p>Les syst\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation et de formation doivent s\u2019adapter rapidement pour suivre le rythme des \u00e9volutions technologiques. Les programmes de formation en apprentissage devraient int\u00e9grer des comp\u00e9tences \u00e9cologiques et une culture climatique, afin de pr\u00e9parer les ouvriers aux technologies li\u00e9es aux v\u00e9hicules \u00e9lectriques, au stockage par batterie, aux pompes \u00e0 chaleur et aux syst\u00e8mes d\u2019\u00e9nergie renouvelable. Le d\u00e9veloppement des microcertifications et des formations courtes de mise \u00e0 niveau peut aider les travailleurs actuels \u00e0 se reconvertir plus efficacement, tandis que les partenariats entre les organismes de formation et les employeurs peuvent garantir que le contenu des programmes refl\u00e8te les besoins changeants du secteur. Il sera \u00e9galement essentiel d\u2019augmenter le nombre de places de formation dans les m\u00e9tiers tr\u00e8s demand\u00e9s, notamment ceux d\u2019\u00e9lectricien, de technicien en CVC et de m\u00e9canicien industriel, et de d\u00e9velopper le parrainage par les employeurs pour accro\u00eetre le nombre de dipl\u00f4m\u00e9s de l\u2019apprentissage.<\/p>\n\n\n\n<p>De plus, ce projet illustre l\u2019importance d\u2019une planification des effectifs fond\u00e9e sur des donn\u00e9es factuelles. En combinant des pr\u00e9visions quantitatives et des analyses sectorielles, cet outil fournit des estimations concr\u00e8tes du nombre de travailleurs qui seront n\u00e9cessaires, dans quels m\u00e9tiers et \u00e0 quelle \u00e9ch\u00e9ance. Cela permet aux gouvernements et aux organisations de passer de discussions g\u00e9n\u00e9rales sur les \u00ab\u2009comp\u00e9tences pour l\u2019\u00e9conomie verte\u2009\u00bb \u00e0 des objectifs concrets et mesurables en mati\u00e8re de main-d\u2019\u0153uvre. De futures analyses r\u00e9gionales pourraient affiner cette approche en cernant les lacunes propres \u00e0 certaines provinces ou \u00e0 certains secteurs, tout en pr\u00e9servant la coordination \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale.<\/p>\n\n\n\n<p>Les r\u00e9percussions vont bien au-del\u00e0 des m\u00e9tiers eux-m\u00eames. La p\u00e9nurie de main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e dans les secteurs de la construction, de l\u2019\u00e9nergie et de l\u2019industrie manufacturi\u00e8re est \u00e9troitement li\u00e9e \u00e0 des priorit\u00e9s nationales telles que la crise du logement, la r\u00e9novation des infrastructures et la comp\u00e9titivit\u00e9 industrielle. Une p\u00e9nurie de main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e pourrait ralentir la mise en place d\u2019installations d\u2019\u00e9nergie renouvelable, les projets de logements abordables et la production de technologies propres. Les politiques en mati\u00e8re d\u2019immigration et de reconnaissance des dipl\u00f4mes devront peut-\u00eatre \u00e9galement \u00e9voluer afin d\u2019attirer et d\u2019int\u00e9grer davantage d\u2019artisans qualifi\u00e9s, tout en soutenant les fili\u00e8res d\u2019apprentissage nationales. Une planification coordonn\u00e9e de la main-d\u2019\u0153uvre dans ces diff\u00e9rents domaines politiques peut contribuer \u00e0 att\u00e9nuer les goulets d\u2019\u00e9tranglement \u00e9conomiques et \u00e0 soutenir la croissance.<\/p>\n\n\n\n<p>En fin de compte, les conclusions du projet soulignent que la transition du Canada vers la carboneutralit\u00e9 reposera sur les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s. Qu\u2019il s\u2019agisse de moderniser les infrastructures d\u2019\u00e9nergie propre, de construire des b\u00e2timents \u00e9conomes en \u00e9nergie ou de fabriquer des v\u00e9hicules \u00e9lectriques, les artisans constituent le pilier de l\u2019\u00e9conomie verte. R\u00e9pondre \u00e0 la p\u00e9nurie de main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e ne consiste pas simplement \u00e0 pourvoir des postes, mais aussi \u00e0 permettre au Canada de respecter ses engagements environnementaux, de renforcer sa comp\u00e9titivit\u00e9 et de veiller \u00e0 ce que la transition vers une \u00e9conomie \u00e0 faibles \u00e9missions de carbone soit \u00e0 la fois durable et inclusive.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div id=\"whats-next\" class=\"wp-block-ob-blocks-anchor-point short-content\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column gradient-top purple is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<p><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:50px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"tab tab-content\" data-title=\"T\u00e9l\u00e9chargements de rapports \" data-tab=\"\" id=\"\" data-show-reports=\"yes\">\n        \n\n<div class=\"wp-block-columns container container--with-overflow is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n\n\t\t<div class=\"display-reports display-tab\">\n\n\t\t\t\t\t\t<!-- PDF: 334329 | https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/la-demande-en-competences-vertes-et-son-incidence-sur-loffre-et-la-demande-dapprentis-et-de-compagnons-certifies-dans-leconomie-canadienne.pdf -->\t\t\t\t<div class=\"display-reports__report\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"display-reports__report-img\" style=\"background-image: url('https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/themes\/ob-fsc-2.0\/images\/report-cover.png')\"><\/div>\n\t\t\t\t\t<div>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"display-reports__report-tags-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p class=\"display-reports__report-tags-primary\">Rapport de Perspectives<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t<p class=\"display-reports__report-tags-secondary\">PDF<\/p>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<h2 class=\"display-reports__report-title\">Perspectives du CCF<\/h2>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div class=\"display-reports__report-link-container\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/la-demande-en-competences-vertes-et-son-incidence-sur-loffre-et-la-demande-dapprentis-et-de-compagnons-certifies-dans-leconomie-canadienne.pdf\"\n\t\t\t\t\t\t\tclass=\"display-reports__report-link\">T\u00e9l\u00e9charger\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/themes\/ob-fsc-2.0\/images\/icons\/download-i-r-arrow.svg\" alt=\"\"\n\t\t\t\t\t\t\t\tclass=\"display-reports__report-link-arrow\">\n\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"display-reports__report\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"display-reports__report-img\" style=\"background-image: url('https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Screenshot-2026-03-20-at-3.09.37-PM.png')\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t<div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"display-reports__report-tags-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<p class=\"display-reports__report-tags-primary\">Rapport de recherche<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<p class=\"display-reports__report-tags-secondary\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\tPDF\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/p>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<h2 class=\"display-reports__report-title\">L\u2019\u00e9conomie verte et ses r\u00e9percussions sur les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s au Canada<\/h2>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"display-reports__report-link-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/FSC_Green-economy-report-FR.pdf\"\n\t\t\t\t\t\t\t\tclass=\"display-reports__report-link\">T\u00e9l\u00e9charger\t\t\t\t\t\t\t\t<img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/themes\/ob-fsc-2.0\/images\/icons\/download-i-r-arrow.svg\" alt=\"\"\n\t\t\t\t\t\t\t\t\tclass=\"display-reports__report-link-arrow\">\n\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n<\/div>\n\n    <\/div>\n<\/div>\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n<div class=\"page-block cards-grid full-width-block card-style--default display-style--default page-block--white  \" >\n\t<div class=\"container container--with-overflow\">\n\t\t<h2 class=\"cards-grid__section-title heading-content section-title\">Plus de CCF<\/h2>\t\t\t\t<div class=\"overflow\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"overflow__content cards-grid__grid large\">\n\t\t\t\n\t\t\t<div class=\"content-card content-card--project\">\n\t\t\t<div class=\"content-card__image\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/projets\/project-connect\/\" target=\"_self\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/Royal-Roads-Project-Connect-800x600.jpg\" alt=\"Indigenous Canadian using a mobile device\"><\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"content-card__content\">\n\t\t<div class=\"content-card__text\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"content-card__type\">\n\t\t\t\t\t<span href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/projets\/\">Projet<\/span>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"content-card__title\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/projets\/project-connect\/\" target=\"_self\">Project Connect\u00a0: Programme professionnel d&#8217;administrateur de projet<\/a>\n\t\t\t<\/h3>\n\n\t\t\t<div class=\"metadata metadata--event\">\n\t<ul>\n\t\t<li class=\"metadata__date\">\n\t\t\t<div class=\"metadata__icon\"><svg width=\"10\" height=\"12\" viewBox=\"0 0 10 12\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n<path id=\"calendar_today\" d=\"M1.11111 11.5477C0.805556 11.5477 0.543982 11.4358 0.326389 11.212C0.108796 10.9882 0 10.7191 0 10.4049V2.40486C0 2.09057 0.108796 1.82152 0.326389 1.59771C0.543982 1.3739 0.805556 1.262 1.11111 1.262H1.66667V0.119141H2.77778V1.262H7.22222V0.119141H8.33333V1.262H8.88889C9.19444 1.262 9.45602 1.3739 9.67361 1.59771C9.8912 1.82152 10 2.09057 10 2.40486V10.4049C10 10.7191 9.8912 10.9882 9.67361 11.212C9.45602 11.4358 9.19444 11.5477 8.88889 11.5477H1.11111ZM1.11111 10.4049H8.88889V4.69057H1.11111V10.4049Z\" fill=\"#71136C\"\/>\n<\/svg>\n<\/div>\n\t\t\tD\u00e9cembre 2025\t\t<\/li>\n\n\t\t\t\t\t<li class=\"metadata__partners\">\n\t\t\t\t<div class=\"metadata__icon\"><svg width=\"12\" height=\"9\" viewBox=\"0 0 12 9\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n<path id=\"Parnter Icon\" d=\"M0 9.00014V7.50014C0 7.19657 0.0795454 6.91755 0.238636 6.66309C0.397727 6.40862 0.609091 6.21443 0.872727 6.0805C1.43636 5.80371 2.00909 5.59612 2.59091 5.45773C3.17273 5.31934 3.76364 5.25014 4.36364 5.25014C4.96364 5.25014 5.55455 5.31934 6.13636 5.45773C6.71818 5.59612 7.29091 5.80371 7.85455 6.0805C8.11818 6.21443 8.32955 6.40862 8.48864 6.66309C8.64773 6.91755 8.72727 7.19657 8.72727 7.50014V9.00014H0ZM9.81818 9.00014V7.393C9.81818 7.00014 9.70682 6.62291 9.48409 6.2613C9.26136 5.89969 8.94546 5.58943 8.53636 5.3305C9 5.38407 9.43636 5.47559 9.84546 5.60505C10.2545 5.73451 10.6364 5.893 10.9909 6.0805C11.3182 6.25907 11.5682 6.45773 11.7409 6.67648C11.9136 6.89523 12 7.13407 12 7.393V9.00014H9.81818ZM4.36364 4.71443C3.76364 4.71443 3.25 4.5046 2.82273 4.08496C2.39545 3.66532 2.18182 3.16085 2.18182 2.57157C2.18182 1.98228 2.39545 1.47782 2.82273 1.05818C3.25 0.638532 3.76364 0.428711 4.36364 0.428711C4.96364 0.428711 5.47727 0.638532 5.90455 1.05818C6.33182 1.47782 6.54545 1.98228 6.54545 2.57157C6.54545 3.16085 6.33182 3.66532 5.90455 4.08496C5.47727 4.5046 4.96364 4.71443 4.36364 4.71443ZM9.81818 2.57157C9.81818 3.16085 9.60455 3.66532 9.17727 4.08496C8.75 4.5046 8.23636 4.71443 7.63636 4.71443C7.53636 4.71443 7.40909 4.70326 7.25455 4.68094C7.1 4.65862 6.97273 4.63407 6.87273 4.60728C7.11818 4.32157 7.30682 4.0046 7.43864 3.65639C7.57045 3.30818 7.63636 2.94657 7.63636 2.57157C7.63636 2.19657 7.57045 1.83496 7.43864 1.48675C7.30682 1.13853 7.11818 0.821568 6.87273 0.535854C7 0.491211 7.12727 0.462193 7.25455 0.4488C7.38182 0.435407 7.50909 0.428711 7.63636 0.428711C8.23636 0.428711 8.75 0.638532 9.17727 1.05818C9.60455 1.47782 9.81818 1.98228 9.81818 2.57157Z\" fill=\"#71136C\"\/>\n<\/svg>\n<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"metadata__list\">\n\t\t\t\t\t<span>Royal Roads University<\/span>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n<\/div>\t\t\t<div class=\"content-card__deck\">\n\t\t\t\tLes peuples autochtones repr\u00e9sentent la population la plus jeune et \u00e0 la croissance la plus rapide au Canada, offrant ainsi un potentiel essentiel pour combler les p\u00e9nuries de comp\u00e9tences. Pourtant, des in\u00e9galit\u00e9s syst\u00e9miques persistent dans l&#8217;acc\u00e8s \u00e0 l&#8217;\u00e9ducation et \u00e0 la formation, ce qui se traduit par des r\u00e9sultats moins bons en mati\u00e8re d&#8217;emploi et une vuln\u00e9rabilit\u00e9 accrue aux ralentissements \u00e9conomiques. \t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"content-card__terms\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"term-square\" style=\"background-color:#d218c0\"><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/themes\/economie-inclusive\/\">\u00c9conomie inclusive<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"term-square\" style=\"background-color:#ec008c\"><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/themes\/parcours-vers-lemploi\/\">Parcours vers L\u2019emploi<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t<details class=\"related-reports\">\n\t\t<summary class=\"related-reports__summary\">\n\t\t\t<span class=\"related-reports__count\">2<\/span>\n\t\t\t<span class=\"related-reports__title\">Rapports associ\u00e9s<\/span>\n\t\t\t<span class=\"related-reports__icon\"><\/span>\n\t\t<\/summary>\n\t\t<ul class=\"related-reports__reports\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"related-reports__report\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/FSC_ProjectConnectReportPhaseI-Final.pdf\" target=\"_blank\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"related-reports__tags\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"related-reports__tag related-reports__tag--primary\">Rapport de recherche<\/span><span class=\"related-reports__tag related-reports__tag--secondary\">PDF<\/span><span class=\"related-reports__tag related-reports__tag--secondary\">En anglais seulement<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\tProject Connect Professional Project Administrator Program: RESEARCH REPORT PHASE I\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"related-reports__report\">\n\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2025\/12\/project-connect-programme-professionnel-dadministrateur-de-projet.pdf\" target=\"_blank\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"related-reports__tags\">\n\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"related-reports__tag related-reports__tag--primary\">Rapport de Perspectives<\/span><span class=\"related-reports__tag related-reports__tag--secondary\">PDF<\/span>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\tT\u00e9l\u00e9charger le rapport de perspective\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t<\/details>\n\t<\/div>\n<\/div><div class=\"content-card content-card--research\">\n\t\t\t<div class=\"content-card__image\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/mesurer-les-competences-sociales-et-emotionnelles\/\" target=\"_self\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/SES-800x600.png\" alt=\"Group of students collaborating over a computer sreen\"><\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"content-card__content\">\n\t\t<div class=\"content-card__text\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"content-card__type\">\n\t\t\t\t\t<span href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/\">Recherche<\/span>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"content-card__title\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/mesurer-les-competences-sociales-et-emotionnelles\/\" target=\"_self\">Mesurer les comp\u00e9tences sociales et \u00e9motionnelles<\/a>\n\t\t\t<\/h3>\n\n\t\t\t<div class=\"metadata metadata--event\">\n\t<ul>\n\t\t<li class=\"metadata__date\">\n\t\t\t<div class=\"metadata__icon\"><svg width=\"10\" height=\"12\" viewBox=\"0 0 10 12\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n<path id=\"calendar_today\" d=\"M1.11111 11.5477C0.805556 11.5477 0.543982 11.4358 0.326389 11.212C0.108796 10.9882 0 10.7191 0 10.4049V2.40486C0 2.09057 0.108796 1.82152 0.326389 1.59771C0.543982 1.3739 0.805556 1.262 1.11111 1.262H1.66667V0.119141H2.77778V1.262H7.22222V0.119141H8.33333V1.262H8.88889C9.19444 1.262 9.45602 1.3739 9.67361 1.59771C9.8912 1.82152 10 2.09057 10 2.40486V10.4049C10 10.7191 9.8912 10.9882 9.67361 11.212C9.45602 11.4358 9.19444 11.5477 8.88889 11.5477H1.11111ZM1.11111 10.4049H8.88889V4.69057H1.11111V10.4049Z\" fill=\"#71136C\"\/>\n<\/svg>\n<\/div>\n\t\t\tNovembre 2020\t\t<\/li>\n\n\t\t\t\t\t<li class=\"metadata__partners\">\n\t\t\t\t<div class=\"metadata__icon\"><svg width=\"12\" height=\"9\" viewBox=\"0 0 12 9\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n<path id=\"Parnter Icon\" d=\"M0 9.00014V7.50014C0 7.19657 0.0795454 6.91755 0.238636 6.66309C0.397727 6.40862 0.609091 6.21443 0.872727 6.0805C1.43636 5.80371 2.00909 5.59612 2.59091 5.45773C3.17273 5.31934 3.76364 5.25014 4.36364 5.25014C4.96364 5.25014 5.55455 5.31934 6.13636 5.45773C6.71818 5.59612 7.29091 5.80371 7.85455 6.0805C8.11818 6.21443 8.32955 6.40862 8.48864 6.66309C8.64773 6.91755 8.72727 7.19657 8.72727 7.50014V9.00014H0ZM9.81818 9.00014V7.393C9.81818 7.00014 9.70682 6.62291 9.48409 6.2613C9.26136 5.89969 8.94546 5.58943 8.53636 5.3305C9 5.38407 9.43636 5.47559 9.84546 5.60505C10.2545 5.73451 10.6364 5.893 10.9909 6.0805C11.3182 6.25907 11.5682 6.45773 11.7409 6.67648C11.9136 6.89523 12 7.13407 12 7.393V9.00014H9.81818ZM4.36364 4.71443C3.76364 4.71443 3.25 4.5046 2.82273 4.08496C2.39545 3.66532 2.18182 3.16085 2.18182 2.57157C2.18182 1.98228 2.39545 1.47782 2.82273 1.05818C3.25 0.638532 3.76364 0.428711 4.36364 0.428711C4.96364 0.428711 5.47727 0.638532 5.90455 1.05818C6.33182 1.47782 6.54545 1.98228 6.54545 2.57157C6.54545 3.16085 6.33182 3.66532 5.90455 4.08496C5.47727 4.5046 4.96364 4.71443 4.36364 4.71443ZM9.81818 2.57157C9.81818 3.16085 9.60455 3.66532 9.17727 4.08496C8.75 4.5046 8.23636 4.71443 7.63636 4.71443C7.53636 4.71443 7.40909 4.70326 7.25455 4.68094C7.1 4.65862 6.97273 4.63407 6.87273 4.60728C7.11818 4.32157 7.30682 4.0046 7.43864 3.65639C7.57045 3.30818 7.63636 2.94657 7.63636 2.57157C7.63636 2.19657 7.57045 1.83496 7.43864 1.48675C7.30682 1.13853 7.11818 0.821568 6.87273 0.535854C7 0.491211 7.12727 0.462193 7.25455 0.4488C7.38182 0.435407 7.50909 0.428711 7.63636 0.428711C8.23636 0.428711 8.75 0.638532 9.17727 1.05818C9.60455 1.47782 9.81818 1.98228 9.81818 2.57157Z\" fill=\"#71136C\"\/>\n<\/svg>\n<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"metadata__list\">\n\t\t\t\t\t<span>Signal49 Recherche<\/span>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n<\/div>\t\t\t<div class=\"content-card__deck\">\n\t\t\t\tLes comp\u00e9tences sociales et \u00e9motionnelles (CSE) jouent un r\u00f4le essentiel dans le succ\u00e8s des individus et des organisations. Mais, jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent, on manquait de ressources compl\u00e8tes et int\u00e9gr\u00e9es permettant de recenser et de comparer les outils de mesure des CSE pour les apprenants adultes et les travailleurs. Avec notre partenariat avec le Conference Board du Canada, nous avons publi\u00e9 une nouvelle ressource destin\u00e9e aux utilisateurs pour mesurer les comp\u00e9tences sociales et \u00e9motionnelles des adolescents et des adultes. \t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"content-card__terms\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<\/div><div class=\"content-card content-card--research\">\n\t\t\t<div class=\"content-card__image\">\n\t\t\t<a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/l-apprentissage-experientiel-en-ligne-est-ce-possible\/\" target=\"_self\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/cboc-report-nursing-edu-going-virtual-800x406.png\" alt=\"\"><\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t<div class=\"content-card__content\">\n\t\t<div class=\"content-card__text\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"content-card__type\">\n\t\t\t\t\t<span href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/\">Recherche<\/span>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<h3 class=\"content-card__title\">\n\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/l-apprentissage-experientiel-en-ligne-est-ce-possible\/\" target=\"_self\">L\u2019 apprentissage exp\u00e9rientiel en ligne :est-ce possible? Le\u00e7ons tir\u00e9es de la formation du personnel infirmier canadien pendant la pand\u00e9mie<\/a>\n\t\t\t<\/h3>\n\n\t\t\t<div class=\"metadata metadata--event\">\n\t<ul>\n\t\t<li class=\"metadata__date\">\n\t\t\t<div class=\"metadata__icon\"><svg width=\"10\" height=\"12\" viewBox=\"0 0 10 12\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n<path id=\"calendar_today\" d=\"M1.11111 11.5477C0.805556 11.5477 0.543982 11.4358 0.326389 11.212C0.108796 10.9882 0 10.7191 0 10.4049V2.40486C0 2.09057 0.108796 1.82152 0.326389 1.59771C0.543982 1.3739 0.805556 1.262 1.11111 1.262H1.66667V0.119141H2.77778V1.262H7.22222V0.119141H8.33333V1.262H8.88889C9.19444 1.262 9.45602 1.3739 9.67361 1.59771C9.8912 1.82152 10 2.09057 10 2.40486V10.4049C10 10.7191 9.8912 10.9882 9.67361 11.212C9.45602 11.4358 9.19444 11.5477 8.88889 11.5477H1.11111ZM1.11111 10.4049H8.88889V4.69057H1.11111V10.4049Z\" fill=\"#71136C\"\/>\n<\/svg>\n<\/div>\n\t\t\tF\u00e9vrier 2024\t\t<\/li>\n\n\t\t\t\t\t<li class=\"metadata__partners\">\n\t\t\t\t<div class=\"metadata__icon\"><svg width=\"12\" height=\"9\" viewBox=\"0 0 12 9\" fill=\"none\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\">\n<path id=\"Parnter Icon\" d=\"M0 9.00014V7.50014C0 7.19657 0.0795454 6.91755 0.238636 6.66309C0.397727 6.40862 0.609091 6.21443 0.872727 6.0805C1.43636 5.80371 2.00909 5.59612 2.59091 5.45773C3.17273 5.31934 3.76364 5.25014 4.36364 5.25014C4.96364 5.25014 5.55455 5.31934 6.13636 5.45773C6.71818 5.59612 7.29091 5.80371 7.85455 6.0805C8.11818 6.21443 8.32955 6.40862 8.48864 6.66309C8.64773 6.91755 8.72727 7.19657 8.72727 7.50014V9.00014H0ZM9.81818 9.00014V7.393C9.81818 7.00014 9.70682 6.62291 9.48409 6.2613C9.26136 5.89969 8.94546 5.58943 8.53636 5.3305C9 5.38407 9.43636 5.47559 9.84546 5.60505C10.2545 5.73451 10.6364 5.893 10.9909 6.0805C11.3182 6.25907 11.5682 6.45773 11.7409 6.67648C11.9136 6.89523 12 7.13407 12 7.393V9.00014H9.81818ZM4.36364 4.71443C3.76364 4.71443 3.25 4.5046 2.82273 4.08496C2.39545 3.66532 2.18182 3.16085 2.18182 2.57157C2.18182 1.98228 2.39545 1.47782 2.82273 1.05818C3.25 0.638532 3.76364 0.428711 4.36364 0.428711C4.96364 0.428711 5.47727 0.638532 5.90455 1.05818C6.33182 1.47782 6.54545 1.98228 6.54545 2.57157C6.54545 3.16085 6.33182 3.66532 5.90455 4.08496C5.47727 4.5046 4.96364 4.71443 4.36364 4.71443ZM9.81818 2.57157C9.81818 3.16085 9.60455 3.66532 9.17727 4.08496C8.75 4.5046 8.23636 4.71443 7.63636 4.71443C7.53636 4.71443 7.40909 4.70326 7.25455 4.68094C7.1 4.65862 6.97273 4.63407 6.87273 4.60728C7.11818 4.32157 7.30682 4.0046 7.43864 3.65639C7.57045 3.30818 7.63636 2.94657 7.63636 2.57157C7.63636 2.19657 7.57045 1.83496 7.43864 1.48675C7.30682 1.13853 7.11818 0.821568 6.87273 0.535854C7 0.491211 7.12727 0.462193 7.25455 0.4488C7.38182 0.435407 7.50909 0.428711 7.63636 0.428711C8.23636 0.428711 8.75 0.638532 9.17727 1.05818C9.60455 1.47782 9.81818 1.98228 9.81818 2.57157Z\" fill=\"#71136C\"\/>\n<\/svg>\n<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"metadata__list\">\n\t\t\t\t\t<span>Signal49 Recherche<\/span>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/li>\n\t\t\t<\/ul>\n<\/div>\t\t\t<div class=\"content-card__deck\">\n\t\t\t\tDans cette \u00e9tude, nous examinons les r\u00e9sultats d\u2019entretiens men\u00e9s aupr\u00e8s d\u2019enseignants en sciences infirmi\u00e8res, d\u2019experts en soins infirmiers et d\u2019infirmiers &nbsp;r\u00e9cemment dipl\u00f4m\u00e9s afin de d\u00e9terminer&#8230;\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"content-card__terms\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"term-square\" style=\"background-color:#ec008c\"><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/themes\/parcours-vers-lemploi\/\">Parcours vers L\u2019emploi<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t<\/div>\n\t\t\n\t<details class=\"related-reports\">\n\t\t<summary class=\"related-reports__summary\">\n\t\t\t<span class=\"related-reports__count\">1<\/span>\n\t\t\t<span class=\"related-reports__title\">Rapports associ\u00e9s<\/span>\n\t\t\t<span class=\"related-reports__icon\"><\/span>\n\t\t<\/summary>\n\t\t<ul class=\"related-reports__reports\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<li class=\"related-reports__report\">\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/lapprentissage-experientiel-en-ligne_2024.pdf\" target=\"_blank\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"related-reports__tags\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"related-reports__tag related-reports__tag--primary\">Rapport de recherche complet<\/span><span class=\"related-reports__tag related-reports__tag--secondary\">PDF<\/span>\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t\t\tExpos\u00e9 des enjeux | 8 f\u00e9vrier 2024 L\u2019 apprentissage exp\u00e9rientiel en ligne : est-ce possible ?\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/li>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/ul>\n\t<\/details>\n\t<\/div>\n<\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/projects-and-research-archive\/\" class=\"cards-grid__view-all heading-content\"><span>Afficher tout<\/span><span class=\"triangle triangle--right\"><\/span><\/a>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"padding-16 no-margin-bottom has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#0000000d\">Des questions sur notre travail ? Souhaitez-vous avoir acc\u00e8s \u00e0 un rapport en anglais ou en fran\u00e7ais ? Veuillez contacter <a href=\"mailto:communications@fsc-ccf.ca\">communications@fsc-ccf.ca<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"padding-16 no-margin-bottom citation has-black-color has-text-color has-background\" style=\"background-color:#0000000d\"><strong>Comment Citer Ce Rapport<\/strong><br>Moghaddas, M. (2&nbsp;025). Rapport sur les perspectives du projet&nbsp;: La demande en comp\u00e9tences vertes et son incidence sur l\u2019offre et la demande d\u2019apprentis et de compagnons certifi\u00e9s dans l\u2019\u00e9conomie canadienne, Forum canadien sur l\u2019apprentissage et PRISM Economics and Analysis. Toronto&nbsp;: Centre des Comp\u00e9tences futures&nbsp;: https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/green_skills\/<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La transition du Canada vers une \u00e9conomie carboneutre transforme la nature du travail dans les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s. \u00c0 mesure que des secteurs comme l\u2019\u00e9nergie, la construction, l\u2019industrie manufacturi\u00e8re et les transports adoptent des technologies plus respectueuses de l\u2019environnement, la demande en main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e certifi\u00e9e conna\u00eet une forte augmentation. <\/p>\n","protected":false},"menu_order":0,"template":"custom-project-insight-report.php","tags":[],"region":[1319],"research_type":[],"populations":[1635],"themes":[1455,1656],"class_list":["post-334289","research","type-research","status-publish","hentry","region-across-canada-fr","populations-youth-fr","themes-emplois-durables","themes-skilled-trades"],"acf":{"partners":[{"ID":16103,"post_author":"1","post_date":"2020-04-27 14:17:47","post_date_gmt":"2020-04-27 18:17:47","post_content":"","post_title":"Canadian Apprenticeship Forum","post_excerpt":"","post_status":"publish","comment_status":"closed","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"canadian-apprenticeship-forum","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2020-04-27 14:17:49","post_modified_gmt":"2020-04-27 18:17:49","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/?post_type=partner&#038;p=16103","menu_order":0,"post_type":"partner","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"},{"ID":424,"post_author":"0","post_date":"2019-07-19 19:58:13","post_date_gmt":"2019-07-19 19:58:13","post_content":"","post_title":"PRISM","post_excerpt":"","post_status":"publish","comment_status":"closed","ping_status":"closed","post_password":"","post_name":"prism","to_ping":"","pinged":"","post_modified":"2019-08-21 20:08:11","post_modified_gmt":"2019-08-21 20:08:11","post_content_filtered":"","post_parent":0,"guid":"http:\/\/fscccfbeta.alphabureau.ca\/?post_type=partner&#038;p=424","menu_order":9,"post_type":"partner","post_mime_type":"","comment_count":"0","filter":"raw"}],"anchors":[{"anchor_name":"Sommaire","anchor_link":"#executive-summary"},{"anchor_name":"L\u2019enjeu","anchor_link":"#the-issue"},{"anchor_name":"Ce que nous examinons","anchor_link":"#what-were-investigating"},{"anchor_name":"Ce que nous apprenons","anchor_link":"#what-were-learning"},{"anchor_name":"Pourquoi c\u2019est important","anchor_link":"#why-it-matters"}],"contributors":"<p>Report author: Milad Moghaddas<br \/>\nReviewers\/approvers: Laura McDonough<\/p>\n","scorecard_content":false,"reports_rows":{"report":[{"title":"L\u2019\u00e9conomie verte et ses r\u00e9percussions sur les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s au Canada","image":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/Screenshot-2026-03-20-at-3.09.37-PM.png","primary_tag":"Rapport de recherche","secondary_tags":[{"tag":"PDF"}],"link":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/FSC_Green-economy-report-FR.pdf","file":false}]},"source":"","hero_image":false,"slider_image":false,"authors":"","authors_colour":[],"show_post_date":[],"report":true,"file_upload":false,"file_secondary_tags":false,"report_image":false,"external_linkout":[],"investment":"$88 928","report_sort_name":"","report_link":"","thumbnail_image":{"ID":22556,"id":22556,"title":"Man-in-green-wearing-mask","filename":"Man-in-green-wearing-mask.jpg","filesize":368930,"url":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask.jpg","link":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/engage\/la-covid-19-a-une-incidence-negative-sur-le-point-de-vue-des-canadiens\/man-in-green-wearing-mask\/","alt":"Man in green wearing mask","author":"1","description":"","caption":"","name":"man-in-green-wearing-mask","status":"inherit","uploaded_to":22520,"date":"2020-05-19 21:16:34","modified":"2020-05-19 21:17:40","menu_order":0,"mime_type":"image\/jpeg","type":"image","subtype":"jpeg","icon":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-includes\/images\/media\/default.png","width":2000,"height":1333,"sizes":{"thumbnail":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask-150x150.jpg","thumbnail-width":150,"thumbnail-height":150,"medium":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask-300x200.jpg","medium-width":300,"medium-height":200,"medium_large":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask-768x512.jpg","medium_large-width":768,"medium_large-height":512,"large":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask-1024x682.jpg","large-width":1024,"large-height":682,"1536x1536":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask-1536x1024.jpg","1536x1536-width":1536,"1536x1536-height":1024,"2048x2048":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask.jpg","2048x2048-width":2000,"2048x2048-height":1333,"preview":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask-10x7.jpg","preview-width":10,"preview-height":7,"content-card-thumbnail":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask-800x600.jpg","content-card-thumbnail-width":800,"content-card-thumbnail-height":600,"slider-image":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask-1600x1200.jpg","slider-image-width":1600,"slider-image-height":1200,"hero-image":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask.jpg","hero-image-width":2000,"hero-image-height":1333,"inline-image":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask-1024x512.jpg","inline-image-width":1024,"inline-image-height":512,"content-card-thumbnail-vertical":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Man-in-green-wearing-mask.jpg","content-card-thumbnail-vertical-width":400,"content-card-thumbnail-vertical-height":267}}},"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>La demande en comp\u00e9tences vertes et son incidence sur l&#039;offre et la demande d&#039;apprentis et de compagnons certifi\u00e9s dans l&#039;\u00e9conomie canadienne - Future Skills Centre \u2022 Centre des Comp\u00e9tences futures<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"La transition du Canada vers une \u00e9conomie carboneutre transforme la nature du travail dans les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s. \u00c0 mesure que des secteurs comme l\u2019\u00e9nergie, la construction, l\u2019industrie manufacturi\u00e8re et les transports adoptent des technologies plus respectueuses de l\u2019environnement, la demande en main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e certifi\u00e9e conna\u00eet une forte augmentation.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/green_skills\/\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"20 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/recherche\\\/green_skills\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/recherche\\\/green_skills\\\/\",\"name\":\"La demande en comp\u00e9tences vertes et son incidence sur l'offre et la demande d'apprentis et de compagnons certifi\u00e9s dans l'\u00e9conomie canadienne - Future Skills Centre \u2022 Centre des Comp\u00e9tences futures\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/recherche\\\/green_skills\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/recherche\\\/green_skills\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/07\\\/Frame.svg\",\"datePublished\":\"2026-03-23T18:51:45+00:00\",\"dateModified\":\"2026-03-23T18:57:53+00:00\",\"description\":\"La transition du Canada vers une \u00e9conomie carboneutre transforme la nature du travail dans les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s. \u00c0 mesure que des secteurs comme l\u2019\u00e9nergie, la construction, l\u2019industrie manufacturi\u00e8re et les transports adoptent des technologies plus respectueuses de l\u2019environnement, la demande en main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e certifi\u00e9e conna\u00eet une forte augmentation.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/recherche\\\/green_skills\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/recherche\\\/green_skills\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/recherche\\\/green_skills\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/07\\\/Frame.svg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2024\\\/07\\\/Frame.svg\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/recherche\\\/green_skills\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Recherche\",\"item\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/recherche\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"La demande en comp\u00e9tences vertes et son incidence sur l&#8217;offre et la demande d&#8217;apprentis et de compagnons certifi\u00e9s dans l&#8217;\u00e9conomie canadienne\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/\",\"name\":\"Future Skills Centre \u2022 Centre des Comp\u00e9tences futures\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"fr-FR\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/#organization\",\"name\":\"Future Skills Centre \u2022 Centre des Comp\u00e9tences futures\",\"url\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"fr-FR\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2019\\\/08\\\/FSC_logo_colour_rgb_positive_ENG.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2019\\\/08\\\/FSC_logo_colour_rgb_positive_ENG.png\",\"width\":618,\"height\":528,\"caption\":\"Future Skills Centre \u2022 Centre des Comp\u00e9tences futures\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/fsc-ccf.ca\\\/fr\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.facebook.com\\\/2161871137193201\\\/\",\"https:\\\/\\\/x.com\\\/fsc_ccf_en\",\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/fsc_ccf\\\/\",\"https:\\\/\\\/www.linkedin.com\\\/company\\\/fsc-ccf\\\/\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"La demande en comp\u00e9tences vertes et son incidence sur l'offre et la demande d'apprentis et de compagnons certifi\u00e9s dans l'\u00e9conomie canadienne - Future Skills Centre \u2022 Centre des Comp\u00e9tences futures","description":"La transition du Canada vers une \u00e9conomie carboneutre transforme la nature du travail dans les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s. \u00c0 mesure que des secteurs comme l\u2019\u00e9nergie, la construction, l\u2019industrie manufacturi\u00e8re et les transports adoptent des technologies plus respectueuses de l\u2019environnement, la demande en main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e certifi\u00e9e conna\u00eet une forte augmentation.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/green_skills\/","twitter_misc":{"Est. reading time":"20 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/green_skills\/","url":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/green_skills\/","name":"La demande en comp\u00e9tences vertes et son incidence sur l'offre et la demande d'apprentis et de compagnons certifi\u00e9s dans l'\u00e9conomie canadienne - Future Skills Centre \u2022 Centre des Comp\u00e9tences futures","isPartOf":{"@id":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/green_skills\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/green_skills\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Frame.svg","datePublished":"2026-03-23T18:51:45+00:00","dateModified":"2026-03-23T18:57:53+00:00","description":"La transition du Canada vers une \u00e9conomie carboneutre transforme la nature du travail dans les m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s. \u00c0 mesure que des secteurs comme l\u2019\u00e9nergie, la construction, l\u2019industrie manufacturi\u00e8re et les transports adoptent des technologies plus respectueuses de l\u2019environnement, la demande en main-d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e certifi\u00e9e conna\u00eet une forte augmentation.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/green_skills\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fr-FR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/green_skills\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/green_skills\/#primaryimage","url":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Frame.svg","contentUrl":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Frame.svg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/green_skills\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Recherche","item":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/recherche\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"La demande en comp\u00e9tences vertes et son incidence sur l&#8217;offre et la demande d&#8217;apprentis et de compagnons certifi\u00e9s dans l&#8217;\u00e9conomie canadienne"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/#website","url":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/","name":"Future Skills Centre \u2022 Centre des Comp\u00e9tences futures","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fr-FR"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/#organization","name":"Future Skills Centre \u2022 Centre des Comp\u00e9tences futures","url":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/FSC_logo_colour_rgb_positive_ENG.png","contentUrl":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/wp-content\/uploads\/2019\/08\/FSC_logo_colour_rgb_positive_ENG.png","width":618,"height":528,"caption":"Future Skills Centre \u2022 Centre des Comp\u00e9tences futures"},"image":{"@id":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/2161871137193201\/","https:\/\/x.com\/fsc_ccf_en","https:\/\/www.instagram.com\/fsc_ccf\/","https:\/\/www.linkedin.com\/company\/fsc-ccf\/"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/research\/334289","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/research"}],"about":[{"href":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/research"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/research\/334289\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":334328,"href":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/research\/334289\/revisions\/334328"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=334289"}],"wp:term":[{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=334289"},{"taxonomy":"region","embeddable":true,"href":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/region?post=334289"},{"taxonomy":"research_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/research_type?post=334289"},{"taxonomy":"populations","embeddable":true,"href":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/populations?post=334289"},{"taxonomy":"themes","embeddable":true,"href":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/themes?post=334289"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}