Les d\u00e9cideurs politiques \u00e0 l’Etat et au niveau f\u00e9d\u00e9ral ont exprim\u00e9 leur inqui\u00e9tude sur le \u00ab d\u00e9ficit de comp\u00e9tences \u00bb \u00e9mergentes – l’inad\u00e9quation entre les comp\u00e9tences professionnelles des employeurs recherchent et les comp\u00e9tences que les candidats sur le march\u00e9 du travail poss\u00e8dent. L’\u00e9cart entre les comp\u00e9tences est le plus aigu pour les emplois moyennement qualifi\u00e9s; qui est, des emplois qui exigent une formation au-del\u00e0 de l’\u00e9cole secondaire, mais moins d’un programme de dipl\u00f4me d’\u00e9tudes coll\u00e9giales de quatre ans. D’apr\u00e8s l’analyse par la Coalition nationale des comp\u00e9tences, des emplois moyennement qualifi\u00e9s repr\u00e9sentent 53 pour cent du march\u00e9 du travail aux \u00c9tats-Unis, mais seulement 43 pour cent de la force de travail est form\u00e9 au niveau moyen des comp\u00e9tences. Selon certaines estimations, ont conclu l’\u00e9cart des comp\u00e9tences co\u00fbte \u00e0 l’\u00e9conomie am\u00e9ricaine 160 milliards $ par ann\u00e9e en termes de production du travail non rempli, baisse de la productivit\u00e9 et des b\u00e9n\u00e9fices d\u00e9prim\u00e9s. Pour faire face \u00e0 ces d\u00e9fis du march\u00e9 du travail, beaucoup se sont tourn\u00e9s vers le syst\u00e8me de d\u00e9veloppement de la main-d’\u0153uvre de l’Am\u00e9rique., Les efforts r\u00e9cents du Congr\u00e8s et la Maison Blanche confirment que les d\u00e9cideurs sont s\u00e9rieux au sujet de l’\u00e9largissement des possibilit\u00e9s de formation professionnelle. Mais m\u00eame avec l’attention accrue, un pourcentage scandaleusement petit nombre d’individus tirant parti du syst\u00e8me de la main-d’\u0153uvre combinent des fonds disponibles D\u00e9partement de formation du travail avec de l’argent d’autres programmes f\u00e9d\u00e9raux et de l’\u00c9tat – malgr\u00e9 que beaucoup d’autres pourraient b\u00e9n\u00e9ficier d’une aide suppl\u00e9mentaire. les processus bureaucratiques incongrus inhibent g\u00e9n\u00e9ralement l’efficacit\u00e9 de la formation de la main-d’\u0153uvre, et les exigences politiques ne sont pas clairement communiqu\u00e9es aux demandeurs de formation, les administrateurs d’aide financi\u00e8re et des entit\u00e9s priv\u00e9es. Si l’objectif est d’augmenter le nombre de demandeurs d’emploi qui participent \u00e0 des programmes de formation de haute qualit\u00e9, plus peut \u00eatre fait pour am\u00e9liorer la coordination entre le minist\u00e8re du Travail et ces groupes. Ce rapport propose des recommandations pour am\u00e9liorer le syst\u00e8me de d\u00e9veloppement de la main-d’\u0153uvre f\u00e9d\u00e9rale en examinant et en identifiant les insuffisances du syst\u00e8me actuel. Il conclut en transmettant plusieurs suggestions politiques visant \u00e0 am\u00e9liorer la fa\u00e7on dont le financement de l’innovation la main-d’\u0153uvre et Opportunity Act est utilis\u00e9 par les demandeurs d’emploi et les fournisseurs de formation. Traduit a\u0300 l'aide de Google Translate<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Les d\u00e9cideurs politiques \u00e0 l’Etat et au niveau f\u00e9d\u00e9ral ont exprim\u00e9 leur inqui\u00e9tude sur le \u00ab d\u00e9ficit de comp\u00e9tences \u00bb \u00e9mergentes – l’inad\u00e9quation entre les comp\u00e9tences professionnelles des employeurs recherchent et les comp\u00e9tences que les candidats sur le march\u00e9 du travail poss\u00e8dent. L’\u00e9cart entre les comp\u00e9tences est le plus aigu pour les emplois moyennement qualifi\u00e9s; qui est, des emplois qui exigent une formation au-del\u00e0 de l’\u00e9cole secondaire, mais moins d’un programme de dipl\u00f4me d’\u00e9tudes coll\u00e9giales de quatre ans. D’apr\u00e8s l’analyse par la Coalition nationale des comp\u00e9tences, des emplois moyennement qualifi\u00e9s repr\u00e9sentent 53 pour cent du march\u00e9 du travail aux \u00c9tats-Unis, mais seulement 43 pour cent de la force de travail est form\u00e9 au niveau moyen des comp\u00e9tences. Selon certaines estimations, ont conclu l’\u00e9cart des comp\u00e9tences co\u00fbte \u00e0 l’\u00e9conomie am\u00e9ricaine 160 milliards $ par ann\u00e9e en termes de production du travail non rempli, baisse de la productivit\u00e9 et des b\u00e9n\u00e9fices d\u00e9prim\u00e9s. Pour faire face \u00e0 ces d\u00e9fis du march\u00e9 du travail, beaucoup se sont tourn\u00e9s vers le syst\u00e8me de d\u00e9veloppement de la main-d’\u0153uvre de l’Am\u00e9rique., Les efforts r\u00e9cents du Congr\u00e8s et la Maison Blanche confirment que les d\u00e9cideurs sont s\u00e9rieux au sujet de l’\u00e9largissement des possibilit\u00e9s de formation professionnelle. Mais m\u00eame avec l’attention accrue, un pourcentage scandaleusement petit nombre d’individus tirant parti du syst\u00e8me de la main-d’\u0153uvre combinent des fonds disponibles D\u00e9partement de formation du travail avec de l’argent d’autres programmes f\u00e9d\u00e9raux et de l’\u00c9tat – malgr\u00e9 que beaucoup d’autres pourraient b\u00e9n\u00e9ficier d’une aide suppl\u00e9mentaire. les processus bureaucratiques incongrus inhibent g\u00e9n\u00e9ralement l’efficacit\u00e9 de la formation de la main-d’\u0153uvre, et les exigences politiques ne sont pas clairement communiqu\u00e9es aux demandeurs de formation, les administrateurs d’aide financi\u00e8re et des entit\u00e9s priv\u00e9es. Si l’objectif est d’augmenter le nombre de demandeurs d’emploi qui participent \u00e0 des programmes de formation de haute qualit\u00e9, plus peut \u00eatre fait pour am\u00e9liorer la coordination entre le minist\u00e8re du Travail et ces groupes. Ce rapport propose des recommandations pour am\u00e9liorer le syst\u00e8me de d\u00e9veloppement de la main-d’\u0153uvre f\u00e9d\u00e9rale en examinant et en identifiant les insuffisances du syst\u00e8me actuel. Il conclut en transmettant plusieurs suggestions politiques visant \u00e0 am\u00e9liorer la fa\u00e7on dont le financement de l’innovation la main-d’\u0153uvre et Opportunity Act est utilis\u00e9 par les demandeurs d’emploi et les fournisseurs de formation. [googletranslate_fr]<\/p>\n","protected":false},"template":"","reference-tag":[],"reference-type":[436],"class_list":["post-131027","reference","type-reference","status-publish","hentry","reference-type-white-paper"],"acf":{"citation":"Bauman, K. and Christensen, C. (2018). Improving skills through America's workforce development system. Washington, DC: American Enterprise Institute. Retrieved from http:\/\/www.aei.org\/publication\/improving-skills-through-americas-workforce-development-system\/.","authors":"Bauman, K. and Christensen, C.","org":"American Enterprise Institute","year":"2018","title_fr":null,"editors_hidden":"","publication":"","publication_fr":null,"volume":"","issue":"","Series":"","SeriesNumber":"","page_range":"","publisher_city":"Washington","publisher_state":"DC","publisher":"American Enterprise Institute","abstract_en":null,"abstract_fr":null,"keywords":"","paywall":"0","doi":"","isbn":"","url":"http:\/\/www.aei.org\/publication\/improving-skills-through-americas-workforce-development-system\/","url_fr":null,"url_amazon":"","TRACK":"0"},"yoast_head":"\n