Lorsque des \u00e9conomistes, des sociologues et des psychologues discutent des comp\u00e9tences qu’ils semblent souvent parler de choses diff\u00e9rentes, m\u00eame si elles chaque attribuent haute importance. Pour progresser et faciliter la communication interdisciplinaire, il serait pr\u00e9f\u00e9rable d’\u00eatre s\u00fbr de ce que nous entendons par comp\u00e9tence. Je propose un concept simple et fonctionnel qui offre la perspective d’un dialogue et de progr\u00e8s dans l’analyse des comp\u00e9tences. Comp\u00e9tences ont trois caract\u00e9ristiques principales: ils sont productifs, Extensible et social. Je pr\u00e9conise ce concept de comp\u00e9tence \u00ab PSE \u00bb, examiner dans quelle mesure les approches de l’\u00e9conomie, la sociologie et la psychologie s’y conformer, et comparer les \u00ab comp\u00e9tences \u00bb avec \u00ab comp\u00e9tence \u00bb tel qu’il est utilis\u00e9 largement dans la gestion des ressources humaines et dans le discours \u00e9ducatif. Je consid\u00e8re que les implications de la connexion intime entre les comp\u00e9tences et la valeur, dont certains sont contradictoires. Enfin, je d\u00e9cris quelques typologies communes de comp\u00e9tences et l’inad\u00e9quation des comp\u00e9tences qui suivent \u00e0 partir du concept de PSE. Traduit a\u0300 l'aide de Google Translate<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Lorsque des \u00e9conomistes, des sociologues et des psychologues discutent des comp\u00e9tences qu’ils semblent souvent parler de choses diff\u00e9rentes, m\u00eame si elles chaque attribuent haute importance. Pour progresser et faciliter la communication interdisciplinaire, il serait pr\u00e9f\u00e9rable d’\u00eatre s\u00fbr de ce que nous entendons par comp\u00e9tence. Je propose un concept simple et fonctionnel qui offre la perspective d’un dialogue et de progr\u00e8s dans l’analyse des comp\u00e9tences. Comp\u00e9tences ont trois caract\u00e9ristiques principales: ils sont productifs, Extensible et social. Je pr\u00e9conise ce concept de comp\u00e9tence \u00ab PSE \u00bb, examiner dans quelle mesure les approches de l’\u00e9conomie, la sociologie et la psychologie s’y conformer, et comparer les \u00ab comp\u00e9tences \u00bb avec \u00ab comp\u00e9tence \u00bb tel qu’il est utilis\u00e9 largement dans la gestion des ressources humaines et dans le discours \u00e9ducatif. Je consid\u00e8re que les implications de la connexion intime entre les comp\u00e9tences et la valeur, dont certains sont contradictoires. Enfin, je d\u00e9cris quelques typologies communes de comp\u00e9tences et l’inad\u00e9quation des comp\u00e9tences qui suivent \u00e0 partir du concept de PSE. [googletranslate_fr]<\/p>\n","protected":false},"template":"","reference-tag":[],"reference-type":[436],"class_list":["post-129676","reference","type-reference","status-publish","hentry","reference-type-white-paper"],"acf":{"citation":"Green, F. (2011). What is skill? An inter-disciplinary synthesis. London, UK: . Retrieved from https:\/\/www.llakes.ac.uk\/sites\/default\/files\/Green - What is Skill - final.pdf.","authors":"Green, F.","org":"Centre for Learning and Life Chances in Knowledge Economies and Societies (LLAKES)","year":"2011","title_fr":null,"editors_hidden":"","publication":"","publication_fr":null,"volume":"","issue":"","Series":"","SeriesNumber":"","page_range":"1\u201325","publisher_city":"London","publisher_state":"UK","publisher":"","abstract_en":null,"abstract_fr":null,"keywords":"Competence, Critical analysis","paywall":"0","doi":"","isbn":"","url":"https:\/\/www.llakes.ac.uk\/sites\/default\/files\/Green - What is Skill - final.pdf","url_fr":null,"url_amazon":"","TRACK":"0"},"yoast_head":"\n