Cet article fournit un cadre conceptuel pour discuter de l’information et de comp\u00e9tences li\u00e9es aux technologies de la communication (TIC) p\u00e9nurie dans un contexte dans lequel ayant une quantit\u00e9 suffisante de TIC travailleurs qualifi\u00e9s, \u00e0 la fois dans le secteur des TIC et plus largement, est essentielle \u00e0 la performance de l’\u00e9conomie canadienne. Nous commen\u00e7ons par un aper\u00e7u d’un mod\u00e8le simple de la fa\u00e7on dont la p\u00e9nurie de comp\u00e9tences TIC pourraient se manifester dans les signaux du march\u00e9 du travail, tels que la hausse des salaires, puis comment, en r\u00e9ponse \u00e0 ces signaux, les travailleurs d\u00e9j\u00e0 sur le march\u00e9 du travail devraient adapter, alors que les jeunes faisant scolaires et de carri\u00e8re seraient cens\u00e9s biaiser vers les domaines des TIC. Nous discutons ensuite quelques-unes des raisons pour lesquelles ces dynamiques pourraient ne pas suivre ce mod\u00e8le, et donc des p\u00e9nuries de comp\u00e9tences TIC pourraient supporter au fil du temps. L’article ouvre la voie pour les autres articles de ce num\u00e9ro sp\u00e9cial, qui abordent ces questions et d’autres questions li\u00e9es aux comp\u00e9tences en TIC \u00e0 partir d’un m\u00e9lange de perspectives traditionnelles acad\u00e9miques et de l’industrie. Traduit a\u0300 l'aide de Google Translate<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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