Les soci\u00e9t\u00e9s d’aujourd’hui lieu contester les demandes sur les individus, qui sont confront\u00e9s \u00e0 la complexit\u00e9 dans de nombreuses parties de leur vie. Qu’est-ce que ces exigences impliquent des comp\u00e9tences cl\u00e9s que les individus doivent acqu\u00e9rir? La d\u00e9finition de ces comp\u00e9tences peut am\u00e9liorer les \u00e9valuations de la fa\u00e7on dont les gens et les jeunes adultes bien pr\u00e9par\u00e9s sont pour les d\u00e9fis de la vie, ainsi que d’identifier les objectifs primordiaux pour les syst\u00e8mes d’\u00e9ducation et de formation continue. Une comp\u00e9tence est plus que des connaissances et des comp\u00e9tences. Elle implique la capacit\u00e9 de r\u00e9pondre aux demandes complexes, en tirant parti et la mobilisation des ressources psychosociales (y compris les comp\u00e9tences et les attitudes) dans un contexte particulier. Par exemple, la capacit\u00e9 de communiquer efficacement est une comp\u00e9tence qui peut tirer sur une connaissance de l’individu de la langue, des comp\u00e9tences pratiques informatiques et les attitudes envers ceux avec lesquels il communique. Les personnes ont besoin d’un large \u00e9ventail de comp\u00e9tences pour faire face aux d\u00e9fis complexes du monde d’aujourd’hui, mais ce serait une valeur pratique limit\u00e9e aux produits de tr\u00e8s longues listes de tout ce qu’ils peuvent avoir besoin d’\u00eatre en mesure de le faire dans divers contextes \u00e0 un moment donn\u00e9 dans leur vies. Gr\u00e2ce au projet DeSeCo, l’OCDE a collabor\u00e9 avec un large \u00e9ventail de chercheurs, d’experts et d’institutions pour identifier un petit ensemble de comp\u00e9tences cl\u00e9s, ancr\u00e9e dans une compr\u00e9hension th\u00e9orique de la fa\u00e7on dont ces comp\u00e9tences sont d\u00e9finies Traduit a\u0300 l'aide de Google Translate<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Les soci\u00e9t\u00e9s d’aujourd’hui lieu contester les demandes sur les individus, qui sont confront\u00e9s \u00e0 la complexit\u00e9 dans de nombreuses parties de leur vie. Qu’est-ce que ces exigences impliquent des comp\u00e9tences cl\u00e9s que les individus doivent acqu\u00e9rir? La d\u00e9finition de ces comp\u00e9tences peut am\u00e9liorer les \u00e9valuations de la fa\u00e7on dont les gens et les jeunes adultes bien pr\u00e9par\u00e9s sont pour les d\u00e9fis de la vie, ainsi que d’identifier les objectifs primordiaux pour les syst\u00e8mes d’\u00e9ducation et de formation continue. Une comp\u00e9tence est plus que des connaissances et des comp\u00e9tences. Elle implique la capacit\u00e9 de r\u00e9pondre aux demandes complexes, en tirant parti et la mobilisation des ressources psychosociales (y compris les comp\u00e9tences et les attitudes) dans un contexte particulier. Par exemple, la capacit\u00e9 de communiquer efficacement est une comp\u00e9tence qui peut tirer sur une connaissance de l’individu de la langue, des comp\u00e9tences pratiques informatiques et les attitudes envers ceux avec lesquels il communique. Les personnes ont besoin d’un large \u00e9ventail de comp\u00e9tences pour faire face aux d\u00e9fis complexes du monde d’aujourd’hui, mais ce serait une valeur pratique limit\u00e9e aux produits de tr\u00e8s longues listes de tout ce qu’ils peuvent avoir besoin d’\u00eatre en mesure de le faire dans divers contextes \u00e0 un moment donn\u00e9 dans leur vies. Gr\u00e2ce au projet DeSeCo, l’OCDE a collabor\u00e9 avec un large \u00e9ventail de chercheurs, d’experts et d’institutions pour identifier un petit ensemble de comp\u00e9tences cl\u00e9s, ancr\u00e9e dans une compr\u00e9hension th\u00e9orique de la fa\u00e7on dont ces comp\u00e9tences sont d\u00e9finies [googletranslate_fr]<\/p>\n","protected":false},"template":"","reference-tag":[],"reference-type":[436],"class_list":["post-127881","reference","type-reference","status-publish","hentry","reference-type-white-paper"],"acf":{"citation":"Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD) (2005). The definition and selection of key competencies: Executive summary. Paris, France: Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD). Retrieved from https:\/\/www.oecd.org\/pisa\/35070367.pdf.","authors":"Organisation for Economic Co-operation and Development","org":"Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)","year":"2005","title_fr":null,"editors_hidden":"","publication":"","publication_fr":null,"volume":"","issue":"","Series":"","SeriesNumber":"","page_range":"","publisher_city":"Paris","publisher_state":"France","publisher":"Organisation for Economic Co-operation and Development (OECD)","abstract_en":null,"abstract_fr":null,"keywords":"","paywall":"0","doi":"","isbn":"","url":"https:\/\/www.oecd.org\/pisa\/35070367.pdf","url_fr":null,"url_amazon":"","TRACK":"0"},"yoast_head":"\n