En 2017, les dirigeants universitaires et d’affaires se sont r\u00e9unis pour discuter de l’\u00e9quit\u00e9 entre les sexes, la diversit\u00e9 et l’inclusion dans l’\u00e9ducation postsecondaire et le secteur priv\u00e9 au Canada. Ce rapport explore des id\u00e9es et des recommandations partag\u00e9es lors de cette r\u00e9union. Avec des repr\u00e9sentants du gouvernement et les entreprises, les membres du R\u00e9seau Qualit\u00e9 pour les universit\u00e9s se sont r\u00e9unis au d\u00e9but de 2017 pour discuter des moyens d’am\u00e9liorer les pratiques de culture et de leadership autour de l’\u00e9galit\u00e9 des sexes, la diversit\u00e9 et l’inclusion dans l’\u00e9ducation postsecondaire et le secteur priv\u00e9 au Canada. Ce rapport explore des id\u00e9es partag\u00e9es lors de la r\u00e9union, avec l’intention de poursuivre la conversation sur l’\u00e9quit\u00e9 entre les sexes au Canada; les d\u00e9cideurs \u00e0 agir inspirant; et plus profond\u00e9ment avec engager les hypoth\u00e8ses qui peuvent influer sur notre jugement. La r\u00e9alisation de la parit\u00e9 entre les sexes a des avantages publics et priv\u00e9s pour le Canada, il exigera des efforts concentr\u00e9s par les gouvernements, les employeurs, les \u00e9tablissements d’enseignement postsecondaire et d’autres parties prenantes. \u00e9tablissements d’enseignement postsecondaire ont un r\u00f4le pr\u00e9cieux \u00e0 jouer dans une plus grande \u00e9quit\u00e9 entre les sexes sur le campus. La r\u00e9alisation des changements r\u00e9els n\u00e9cessitera une collaboration de la part de toutes les parties prenantes. Les th\u00e8mes de l’\u00e9galit\u00e9 des sexes \u00e0 travers la pens\u00e9e de conception; le genre et l’innovation; le recrutement et la r\u00e9tention compris dans le lieu de travail; et la diversit\u00e9 des sexes sur le campus sont explor\u00e9es dans le rapport. Traduit a\u0300 l'aide de Google Translate<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
En 2017, les dirigeants universitaires et d’affaires se sont r\u00e9unis pour discuter de l’\u00e9quit\u00e9 entre les sexes, la diversit\u00e9 et l’inclusion dans l’\u00e9ducation postsecondaire et le secteur priv\u00e9 au Canada. Ce rapport explore des id\u00e9es et des recommandations partag\u00e9es lors de cette r\u00e9union. Avec des repr\u00e9sentants du gouvernement et les entreprises, les membres du R\u00e9seau Qualit\u00e9 pour les universit\u00e9s se sont r\u00e9unis au d\u00e9but de 2017 pour discuter des moyens d’am\u00e9liorer les pratiques de culture et de leadership autour de l’\u00e9galit\u00e9 des sexes, la diversit\u00e9 et l’inclusion dans l’\u00e9ducation postsecondaire et le secteur priv\u00e9 au Canada. Ce rapport explore des id\u00e9es partag\u00e9es lors de la r\u00e9union, avec l’intention de poursuivre la conversation sur l’\u00e9quit\u00e9 entre les sexes au Canada; les d\u00e9cideurs \u00e0 agir inspirant; et plus profond\u00e9ment avec engager les hypoth\u00e8ses qui peuvent influer sur notre jugement. La r\u00e9alisation de la parit\u00e9 entre les sexes a des avantages publics et priv\u00e9s pour le Canada, il exigera des efforts concentr\u00e9s par les gouvernements, les employeurs, les \u00e9tablissements d’enseignement postsecondaire et d’autres parties prenantes. \u00e9tablissements d’enseignement postsecondaire ont un r\u00f4le pr\u00e9cieux \u00e0 jouer dans une plus grande \u00e9quit\u00e9 entre les sexes sur le campus. La r\u00e9alisation des changements r\u00e9els n\u00e9cessitera une collaboration de la part de toutes les parties prenantes. Les th\u00e8mes de l’\u00e9galit\u00e9 des sexes \u00e0 travers la pens\u00e9e de conception; le genre et l’innovation; le recrutement et la r\u00e9tention compris dans le lieu de travail; et la diversit\u00e9 des sexes sur le campus sont explor\u00e9es dans le rapport. [googletranslate_fr]<\/p>\n","protected":false},"template":"","reference-tag":[],"reference-type":[436],"class_list":["post-127188","reference","type-reference","status-publish","hentry","reference-type-white-paper"],"acf":{"citation":"Edge, J., Kachulis, E., and McKean, M. (2018). Gender equity, diversity, and inclusion: Business and higher education perspectives. Ottawa, ON: Conference Board of Canada. Retrieved from https:\/\/www.conferenceboard.ca\/temp\/1f2949bf-86da-4bc0-89a8-2245bf7e4b5f\/9620_Gender-Equality_RPT.pdf.","authors":"Edge, J., Kachulis, E., and McKean, M.","org":"Conference Board of Canada","year":"2018","title_fr":null,"editors_hidden":"","publication":"","publication_fr":null,"volume":"","issue":"","Series":"","SeriesNumber":"","page_range":"","publisher_city":"Ottawa","publisher_state":"ON","publisher":"Conference Board of Canada","abstract_en":null,"abstract_fr":null,"keywords":"","paywall":"0","doi":"","isbn":"","url":"https:\/\/www.conferenceboard.ca\/temp\/1f2949bf-86da-4bc0-89a8-2245bf7e4b5f\/9620_Gender-Equality_RPT.pdf","url_fr":null,"url_amazon":"","TRACK":"0"},"yoast_head":"\n