Les march\u00e9s du travail mondiaux subissent des changements massifs qui d\u00e9coulent en grande partie des avanc\u00e9es technologiques. L\u2019automatisation croissante et la mont\u00e9e de la soi-disant \u00ab \u00e9conomie des boulots \u00bb font en sorte de d\u00e9placer les emplois existants tout en cr\u00e9ant de nouveaux emplois qui n\u00e9cessitent des comp\u00e9tences diff\u00e9rentes et en modifiant la trajectoire de notre vie professionnelle. La port\u00e9e et l\u2019\u00e9chelle de ces virages sont sans pr\u00e9c\u00e9dent et toucheront profond\u00e9ment la vie des travailleuses et des travailleurs canadiens. Nous estimons que d\u2019ici 2030, l\u2019automatisation et les changements aux professions existantes pourraient menacer l\u2019emploi de plus de 10 % des travailleuses et des travailleurs canadiens, \u00e0 moins que ces derniers acqui\u00e8rent de nouvelles comp\u00e9tences. Au Canada, l\u2019infrastructure de perfectionnement des comp\u00e9tences n\u2019est simplement pas outill\u00e9e pour relever les d\u00e9fis \u00e0 venir. Notre syst\u00e8me actuel repose principalement sur deux piliers. Le premier soutient le perfectionnement des comp\u00e9tences avant l\u2019entr\u00e9e sur le march\u00e9 du travail, de la maternelle \u00e0 la 12e ann\u00e9e et au cours de l\u2019\u00e9ducation postsecondaire. Le second pilier soutient les personnes lorsqu\u2019elles quittent la population active en apportant une aide aux ch\u00f4meurs et aux retrait\u00e9s. Il reste ainsi une importante lacune en mati\u00e8re de soutien institutionnel et de formation durant les ann\u00e9es les plus productives des Canadiens \u2013 et c\u2019est \u00e0 cette phase que les travailleurs seront les plus touch\u00e9s par tourmente du march\u00e9 du travail. M\u00eame si notre syst\u00e8me nous a bien servis dans un climat relativement stable jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent, il n\u2019est pas con\u00e7u pour s\u2019attaquer aux perturbations imminentes sur le march\u00e9 du travail.
\n Le Canada a de toute urgence besoin d\u2019un troisi\u00e8me pilier qui est centr\u00e9 sur le soutien des adultes travailleurs. Le Conseil s\u2019attend \u00e0 ce que la gestion des changements pr\u00e9vus sur le march\u00e9 du travail n\u00e9cessite un suppl\u00e9ment de 15 milliards de dollars en investissements annuels dans le perfectionnement des comp\u00e9tences des adultes. L\u2019ampleur des changements \u00e0 venir n\u00e9cessite aussi l\u2019\u00e9laboration d\u2019un plan ax\u00e9 sur les comp\u00e9tences pour les travailleurs canadiens qui orientera l\u2019approche qu\u2019adoptera le Canada pour aider les adultes en \u00e2ge de travailler \u00e0 saisir les nouvelles possibilit\u00e9s professionnelles. Nous recommandons que le gouvernement1 cr\u00e9e le Fonds d\u2019encouragement \u00e0 l\u2019\u00e9ducation permanente du Canada, qui soutiendrait les personnes et les employeurs \u00e0 augmenter consid\u00e9rablement leurs investissements dans le perfectionnement des comp\u00e9tences et qui leur offrirait des incitatifs \u00e0 le faire. En parall\u00e8le, nous exhortons les gouvernements f\u00e9d\u00e9ral et provinciaux \u00e0 transformer le r\u00e9seau de centres d\u2019emploi du Canada de sorte qu\u2019ils offrent une orientation pratique aux Canadiens alors que ces derniers s\u2019y retrouvent parmi les changements apport\u00e9s sur le march\u00e9 du travail par l\u2019\u00e9volution des technologies.
\n Les gouvernements f\u00e9d\u00e9ral et provinciaux ont pris certaines mesures initiales en vue de b\u00e2tir ce troisi\u00e8me pilier \u00e0 l\u2019aide de changements r\u00e9cents aux politiques qui sont venus renforcer l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me canadien du renforcement des comp\u00e9tences. Bien que ces changements constituent assur\u00e9ment un pas dans la bonne direction, le Conseil croit qu\u2019il faut des changements beaucoup plus substantiels \u2013 et qu\u2019il les faut bient\u00f4t. Le moment est venu de repenser fondamentalement notre fa\u00e7on d\u2019outiller les Canadiens pour la dynamique de travail de l\u2019avenir. Afin de relever ce d\u00e9fi, il faudra une approche englobant tout le syst\u00e8me et une collaboration active entre les employeurs, les citoyens, les \u00e9tablissements d\u2019enseignement et les gouvernements. Essentiellement, nous devons \u00e9laborer des m\u00e9canismes qui soutiennent les Canadiens durant les parcours d\u2019apprentissage continus, tout au long de leur vie.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Les march\u00e9s du travail mondiaux subissent des changements massifs qui d\u00e9coulent en grande partie des avanc\u00e9es technologiques. L\u2019automatisation croissante et la mont\u00e9e de la soi-disant \u00ab \u00e9conomie des boulots \u00bb font en sorte de d\u00e9placer les emplois existants tout en cr\u00e9ant de nouveaux emplois qui n\u00e9cessitent des comp\u00e9tences diff\u00e9rentes et en modifiant la trajectoire de notre vie professionnelle. La port\u00e9e et l\u2019\u00e9chelle de ces virages sont sans pr\u00e9c\u00e9dent et toucheront profond\u00e9ment la vie des travailleuses et des travailleurs canadiens. Nous estimons que d\u2019ici 2030, l\u2019automatisation et les changements aux professions existantes pourraient menacer l\u2019emploi de plus de 10 % des travailleuses et des travailleurs canadiens, \u00e0 moins que ces derniers acqui\u00e8rent de nouvelles comp\u00e9tences. Au Canada, l\u2019infrastructure de perfectionnement des comp\u00e9tences n\u2019est simplement pas outill\u00e9e pour relever les d\u00e9fis \u00e0 venir. Notre syst\u00e8me actuel repose principalement sur deux piliers. Le premier soutient le perfectionnement des comp\u00e9tences avant l\u2019entr\u00e9e sur le march\u00e9 du travail, de la maternelle \u00e0 la 12e ann\u00e9e et au cours de l\u2019\u00e9ducation postsecondaire. Le second pilier soutient les personnes lorsqu\u2019elles quittent la population active en apportant une aide aux ch\u00f4meurs et aux retrait\u00e9s. Il reste ainsi une importante lacune en mati\u00e8re de soutien institutionnel et de formation durant les ann\u00e9es les plus productives des Canadiens \u2013 et c\u2019est \u00e0 cette phase que les travailleurs seront les plus touch\u00e9s par tourmente du march\u00e9 du travail. M\u00eame si notre syst\u00e8me nous a bien servis dans un climat relativement stable jusqu\u2019\u00e0 pr\u00e9sent, il n\u2019est pas con\u00e7u pour s\u2019attaquer aux perturbations imminentes sur le march\u00e9 du travail.
\n Le Canada a de toute urgence besoin d\u2019un troisi\u00e8me pilier qui est centr\u00e9 sur le soutien des adultes travailleurs. Le Conseil s\u2019attend \u00e0 ce que la gestion des changements pr\u00e9vus sur le march\u00e9 du travail n\u00e9cessite un suppl\u00e9ment de 15 milliards de dollars en investissements annuels dans le perfectionnement des comp\u00e9tences des adultes. L\u2019ampleur des changements \u00e0 venir n\u00e9cessite aussi l\u2019\u00e9laboration d\u2019un plan ax\u00e9 sur les comp\u00e9tences pour les travailleurs canadiens qui orientera l\u2019approche qu\u2019adoptera le Canada pour aider les adultes en \u00e2ge de travailler \u00e0 saisir les nouvelles possibilit\u00e9s professionnelles. Nous recommandons que le gouvernement1 cr\u00e9e le Fonds d\u2019encouragement \u00e0 l\u2019\u00e9ducation permanente du Canada, qui soutiendrait les personnes et les employeurs \u00e0 augmenter consid\u00e9rablement leurs investissements dans le perfectionnement des comp\u00e9tences et qui leur offrirait des incitatifs \u00e0 le faire. En parall\u00e8le, nous exhortons les gouvernements f\u00e9d\u00e9ral et provinciaux \u00e0 transformer le r\u00e9seau de centres d\u2019emploi du Canada de sorte qu\u2019ils offrent une orientation pratique aux Canadiens alors que ces derniers s\u2019y retrouvent parmi les changements apport\u00e9s sur le march\u00e9 du travail par l\u2019\u00e9volution des technologies.
\n Les gouvernements f\u00e9d\u00e9ral et provinciaux ont pris certaines mesures initiales en vue de b\u00e2tir ce troisi\u00e8me pilier \u00e0 l\u2019aide de changements r\u00e9cents aux politiques qui sont venus renforcer l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me canadien du renforcement des comp\u00e9tences. Bien que ces changements constituent assur\u00e9ment un pas dans la bonne direction, le Conseil croit qu\u2019il faut des changements beaucoup plus substantiels \u2013 et qu\u2019il les faut bient\u00f4t. Le moment est venu de repenser fondamentalement notre fa\u00e7on d\u2019outiller les Canadiens pour la dynamique de travail de l\u2019avenir. Afin de relever ce d\u00e9fi, il faudra une approche englobant tout le syst\u00e8me et une collaboration active entre les employeurs, les citoyens, les \u00e9tablissements d\u2019enseignement et les gouvernements. Essentiellement, nous devons \u00e9laborer des m\u00e9canismes qui soutiennent les Canadiens durant les parcours d\u2019apprentissage continus, tout au long de leur vie.<\/p>\n","protected":false},"template":"","reference-tag":[],"reference-type":[436],"class_list":["post-127037","reference","type-reference","status-publish","hentry","reference-type-white-paper"],"acf":{"citation":"Conseil consultatif en mati\u00e8re de croissance \u00e9conomique (2017). Un pays qui apprend : outiller la main-d\u2019\u0153uvre du Canada avec les comp\u00e9tences de l\u2019avenir. Ottawa, ON: Gouvernement du Canada. Retrieved from https:\/\/www.budget.gc.ca\/aceg-ccce\/pdf\/learning-nation-fra.pdf.","authors":"Conseil consultatif en mati\u00e8re de croissance \u00e9conomique","org":"Conseil consultatif en mati\u00e8re de croissance \u00e9conomique, Gouvernement du Canada","year":"2017","title_fr":null,"editors_hidden":"","publication":"","publication_fr":null,"volume":"","issue":"","Series":"","SeriesNumber":"","page_range":"","publisher_city":"Ottawa","publisher_state":"ON","publisher":"Gouvernement du Canada","abstract_en":null,"abstract_fr":null,"keywords":"","paywall":"0","doi":"","isbn":"","url":"https:\/\/www.budget.gc.ca\/aceg-ccce\/pdf\/learning-nation-fra.pdf","url_fr":null,"url_amazon":"","TRACK":"0"},"yoast_head":"\n