Les comp\u00e9tences sont un d\u00e9terminant fondamental de l’employabilit\u00e9 des individus et le potentiel des gains. En outre, la productivit\u00e9 et la rentabilit\u00e9 des entreprises sont influenc\u00e9es par les comp\u00e9tences, en fin de compte la performance \u00e9conomique de affecter au Royaume-Uni. Dans un monde globalis\u00e9 l’objectif d’atteindre les comp\u00e9tences de classe mondiale n’a jamais \u00e9t\u00e9 plus critique \u00e0 l’emploi et la croissance au Royaume-Uni. Comprendre comment nous sommes dans la course mondiale des comp\u00e9tences et l’\u00e9valuation de notre direction de Voyage dans la performance des comp\u00e9tences sont essentielles pour informer les mesures que nous prenons maintenant. S’appuyant sur les analyses pr\u00e9c\u00e9dentes des niveaux de comp\u00e9tence dans l’Ambition 2020 rapports de 20091 et 20102, Bosworth (2012) 3 et Bosworth (2014) 4, ce rapport \u00e9value l’offre de comp\u00e9tences en analysant la r\u00e9alisation des qualifications formelles, en reconnaissant que les qualifications ne sont qu’un, imparfait , mesure des comp\u00e9tences. N\u00e9anmoins, l’analyse du niveau des qualifications formelles d\u00e9tenues par la population adulte fournit des informations pr\u00e9cieuses sur la performance des comp\u00e9tences du Royaume-Uni. Cette analyse utilise des mod\u00e8les ant\u00e9rieurs de comportement et les performances de fournir des projections jusqu’en 2020. \u00c9tant donn\u00e9 que ces projections indiquent ce qui se passerait \u00e0 l’avenir si les tendances r\u00e9centes continuent, le lecteur doit les traiter avec prudence, comme une indication des tendances futures, plut\u00f4t que comme des pr\u00e9visions pr\u00e9cises du futur. Traduit a\u0300 l'aide de Google Translate<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Les comp\u00e9tences sont un d\u00e9terminant fondamental de l’employabilit\u00e9 des individus et le potentiel des gains. En outre, la productivit\u00e9 et la rentabilit\u00e9 des entreprises sont influenc\u00e9es par les comp\u00e9tences, en fin de compte la performance \u00e9conomique de affecter au Royaume-Uni. Dans un monde globalis\u00e9 l’objectif d’atteindre les comp\u00e9tences de classe mondiale n’a jamais \u00e9t\u00e9 plus critique \u00e0 l’emploi et la croissance au Royaume-Uni. Comprendre comment nous sommes dans la course mondiale des comp\u00e9tences et l’\u00e9valuation de notre direction de Voyage dans la performance des comp\u00e9tences sont essentielles pour informer les mesures que nous prenons maintenant. S’appuyant sur les analyses pr\u00e9c\u00e9dentes des niveaux de comp\u00e9tence dans l’Ambition 2020 rapports de 20091 et 20102, Bosworth (2012) 3 et Bosworth (2014) 4, ce rapport \u00e9value l’offre de comp\u00e9tences en analysant la r\u00e9alisation des qualifications formelles, en reconnaissant que les qualifications ne sont qu’un, imparfait , mesure des comp\u00e9tences. N\u00e9anmoins, l’analyse du niveau des qualifications formelles d\u00e9tenues par la population adulte fournit des informations pr\u00e9cieuses sur la performance des comp\u00e9tences du Royaume-Uni. Cette analyse utilise des mod\u00e8les ant\u00e9rieurs de comportement et les performances de fournir des projections jusqu’en 2020. \u00c9tant donn\u00e9 que ces projections indiquent ce qui se passerait \u00e0 l’avenir si les tendances r\u00e9centes continuent, le lecteur doit les traiter avec prudence, comme une indication des tendances futures, plut\u00f4t que comme des pr\u00e9visions pr\u00e9cises du futur. [googletranslate_fr]<\/p>\n","protected":false},"template":"","reference-tag":[],"reference-type":[436],"class_list":["post-126892","reference","type-reference","status-publish","hentry","reference-type-white-paper"],"acf":{"citation":"Bosworth, D. and Leach, A. (2015). UK skills levels and international competitiveness, 2014. Evidence Report:96. London, UK: UK Commission for Employment and Skills (UKCES). Retrieved from https:\/\/assets.publishing.service.gov.uk\/government\/uploads\/system\/uploads\/attachment_data\/file\/470017\/skill_levels_2014.pdf.","authors":"Bosworth, D. and Leach, A.","org":"UK Commission for Employment and Skills (UKCES)","year":"2015","title_fr":null,"editors_hidden":"","publication":"","publication_fr":null,"volume":"","issue":"","Series":"","SeriesNumber":"","page_range":"","publisher_city":"London","publisher_state":"UK","publisher":"UK Commission for Employment and Skills (UKCES)","abstract_en":null,"abstract_fr":null,"keywords":"","paywall":"0","doi":"","isbn":"","url":"https:\/\/assets.publishing.service.gov.uk\/government\/uploads\/system\/uploads\/attachment_data\/file\/470017\/skill_levels_2014.pdf","url_fr":null,"url_amazon":"","TRACK":"0"},"yoast_head":"\n