{"id":310078,"date":"2025-02-10T14:04:05","date_gmt":"2025-02-10T19:04:05","guid":{"rendered":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/projects\/evaluation-and-learning\/"},"modified":"2025-10-03T10:42:00","modified_gmt":"2025-10-03T14:42:00","slug":"sos-evaluation","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/projets\/sos-evaluation\/","title":{"rendered":"\u00c9valuation et apprentissage dans l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me des comp\u00e9tences et de la formation"},"content":{"rendered":"\n
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\n \"\"\n Publi\u00e9 <\/p>\n

F\u00e9vrier 2025<\/p>\n\n <\/div>\n

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\n \"\"\n Collaborateur<\/strong>\n <\/p>\n

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Dr. Tricia Williams,
\nDirectrice de la Recherche, de l’Evaluation et e la Mise en Commun des Connaissances<\/em><\/p>\n

Laura McDonough,
\nDirectrice associ\u00e9e de la mobilisation des connaissances<\/em><\/p>\n<\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n

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\n Download<\/span>
\n State of Skills Report \"\"<\/a>\n <\/div>\n \n
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DANS CE RAPPORT<\/span><\/p>\n L’enjeu<\/span><\/a> Ce que nous avons examin\u00e9<\/span><\/a> Ce que nous apprenons<\/span><\/a> Pourquoi c’est important<\/span><\/a> Prochaine \u00e9tape<\/span><\/a> <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n <\/div>\n\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Perspectives cl\u00e9s<\/strong><\/strong><\/h5>\n\n\n\n

\"\"Le Centre des Comp\u00e9tences futures a fait \u00e9voluer sa strat\u00e9gie d\u2019\u00e9valuation et d\u2019apprentissage au fil du temps, suivant en cela les tensions li\u00e9es \u00e0 la mesure de l\u2019impact social : il s\u2019est ainsi d\u00e9parti d\u2019une m\u00e9thode centr\u00e9e sur les r\u00e9sultats communs pour adopter un ensemble d\u2019approches permettant d\u2019\u00e9tudier les r\u00e9percussions sur les personnes, les institutions et les syst\u00e8mes.<\/p>\n\n\n\n

\"\"L\u2019\u00e9cosyst\u00e8me du perfectionnement des comp\u00e9tences du Canada doit inciter chaque acteur \u00e0 proc\u00e9der \u00e0 des exp\u00e9rimentations et \u00e0 tirer des enseignements de ses \u00e9checs. L\u2019objectif est de d\u00e9finir des moyens efficaces de rendre le perfectionnement des comp\u00e9tences agile et r\u00e9actif et de toucher un plus large \u00e9ventail de personnes, de secteurs et de zones g\u00e9ographiques.ctors and regions.<\/p>\n\n\n\n

\"\"Si l\u2019on veut exploiter tout le potentiel de la main-d\u2019\u0153uvre canadienne, l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me des comp\u00e9tences et de la formation doit b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un appui plus concret pour int\u00e9grer des pratiques inclusives dans la conception et la mise en \u0153uvre des programmes et dans les approches d\u2019\u00e9valuation et d\u2019apprentissage.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\"\" L\u2019enjeu<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9conomie canadienne \u00e9volue rapidement sous l\u2019effet des changements technologiques, d\u00e9mographiques, environnementaux et g\u00e9opolitiques. Ces mutations modifient la nature du travail, ouvrent de nouvelles perspectives, mais posent aussi des risques nouveaux. Cr\u00e9\u00e9 en 2018, le Centre des Comp\u00e9tences futures (CCF) a pour objectif d\u2019acc\u00e9l\u00e9rer l\u2019innovation en mati\u00e8re de perfectionnement des comp\u00e9tences dans un contexte \u00e9conomique en \u00e9volution rapide. Il soutient les travailleurs, les employeurs et l\u2019\u00e9conomie du Canada en apportant un \u00e9clairage utile et en mettant au point des solutions et des changements syst\u00e9miques qui permettront au march\u00e9 du travail canadien de s\u2019adapter et de prosp\u00e9rer.<\/p>\n\n\n\n

Le CCF articule son action autour de cinq domaines<\/a> qui soul\u00e8vent des questions urgentes et importantes sur le plan du perfectionnement des comp\u00e9tences et du d\u00e9veloppement du march\u00e9 du travail, pour aujourd\u2019hui et pour demain.<\/p>\n\n\n\n

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  1. Parcours vers l\u2019emploi :<\/strong> La technologie et la transition vers la carboneutralit\u00e9 entra\u00eenent une volatilit\u00e9 accrue du march\u00e9 du travail et des suppressions d\u2019emplois. Aujourd\u2019hui plus que jamais, les travailleurs doivent g\u00e9rer leurs parcours professionnels et leur transition entre diff\u00e9rents emplois ou secteurs aussi habilement que possible.<\/li>\n\n\n\n
  2. Technologie et automatisation :<\/strong> Les changements technologiques, notamment l\u2019intelligence artificielle (IA), sont source d\u2019incertitude en ce qui concerne les emplois, les comp\u00e9tences recherch\u00e9es et les r\u00e9percussions par secteur et par r\u00e9gion. Les travailleurs doivent poss\u00e9der les comp\u00e9tences ad\u00e9quates pour faciliter l\u2019int\u00e9gration de la technologie, sachant qu\u2019il devient de plus en plus pressant d\u2019enseigner ces comp\u00e9tences, moyennant une certaine souplesse, pour suivre le rythme des changements.<\/li>\n\n\n\n
  3. Adaptabilit\u00e9 des PME :<\/strong> Les petites et moyennes entreprises (PME) repr\u00e9sentent une grande partie de l\u2019\u00e9conomie canadienne, mais tendent \u00e0 afficher des niveaux de productivit\u00e9 plus faibles, \u00e0 adopter les technologies moins rapidement et \u00e0 sous-investir dans la formation. Les solutions qui r\u00e9pondent aux besoins \u00e0 court terme des PME en mati\u00e8re de comp\u00e9tences et qui r\u00e9duisent les obstacles en termes de co\u00fbt et de temps sont plus susceptibles de g\u00e9n\u00e9rer des investissements dans le recyclage professionnel, l\u2019am\u00e9lioration des comp\u00e9tences et le perfectionnement du personnel.<\/li>\n\n\n\n
  4. \u00c9conomie inclusive :<\/strong> Certains groupes sont touch\u00e9s de mani\u00e8re disproportionn\u00e9e par l\u2019\u00e9volution rapide de l\u2019\u00e9conomie et sont exclus des emplois dans les secteurs \u00e0 forte croissance. Il est primordial d\u2019adopter de meilleures approches fond\u00e9es sur les comp\u00e9tences pour favoriser l\u2019inclusion de l\u2019ensemble des Canadiennes et des Canadiens sur le march\u00e9 du travail.<\/li>\n\n\n\n
  5. Emplois durables :<\/strong> La transition vers la carboneutralit\u00e9 aura des r\u00e9percussions variables d\u2019une r\u00e9gion \u00e0 l\u2019autre : elle sera synonyme de croissance \u00e9conomique et de possibilit\u00e9s d\u2019emploi dans certaines r\u00e9gions, mais aussi de ch\u00f4mage, de perte de revenus et d\u2019\u00e9migration dans d\u2019autres. Il convient de mettre en place des approches locales et sectorielles permettant de coordonner les strat\u00e9gies des diff\u00e9rents acteurs en mati\u00e8re de perfectionnement de la main-d\u2019\u0153uvre.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Ces priorit\u00e9s th\u00e9matiques dictent nos partenariats, nos projets, nos travaux de recherche, nos \u00e9valuations et nos activit\u00e9s de mobilisation des connaissances.<\/p>\n\n\n\n

    Notre approche<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Le CCF a \u00e9t\u00e9 cr\u00e9\u00e9 pour susciter de nouvelles id\u00e9es et pour \u00e9valuer rigoureusement les projets pilotes et en tirer des enseignements, au moyen de partenariats et de collaborations, de mani\u00e8re \u00e0 apporter un \u00e9clairage utile permettant de comprendre ce qui fonctionne et ce qui ne fonctionne pas, pour qui et dans quelles conditions. Ses travaux inciteront \u00e0 l\u2019application des enseignements et \u00e0 l\u2019action, ce qui contribuera \u00e0 maximiser l\u2019impact des politiques et des programmes et \u00e0 pr\u00e9parer le march\u00e9 du travail canadien au monde de demain. <\/p>\n\n\n\n

    \u00c0 cette fin, le CCF emploie diverses approches d\u2019\u00e9valuation compl\u00e8tes qui favorisent la r\u00e9flexion \u00e0 plusieurs niveaux. Il s’agit notamment de : <\/p>\n\n\n\n