{"id":261583,"date":"2023-05-17T16:54:38","date_gmt":"2023-05-17T20:54:38","guid":{"rendered":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/?page_id=261583"},"modified":"2024-02-13T16:17:33","modified_gmt":"2024-02-13T21:17:33","slug":"innovation-et-mise-a-lechelle","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/fsc-ccf.ca\/fr\/research-insights-key-themes\/innovation-et-mise-a-lechelle\/","title":{"rendered":"Innovation et mise \u00e0 l\u2019\u00e9chelle"},"content":{"rendered":"\n\n
\n
\n
\n\n \n Polygon<\/title>\n Created with Sketch.<\/desc>\n \n \n <\/polygon>\n <\/g>\n <\/g>\n<\/svg>Accueil<\/a> | Th\u00e8mes cl\u00e9s<\/a><\/span><\/div>\n
\n
Th\u00e8mes cl\u00e9s<\/span><\/div>\n

Innovation et mise \u00e0 l\u2019\u00e9chelle<\/span><\/h1>\n <\/div>\n <\/div>\n <\/div>\n\n\n
\n
\n

Au moment o\u00f9 l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me canadien de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences navigue sur un march\u00e9 du travail en constante \u00e9volution, il est plus important que jamais de s\u2019adapter et de changer face aux technologies \u00e9mergentes, \u00e0 la transition vers le d\u00e9veloppement durable et \u00e0 la reprise apr\u00e8s la crise de la COVID-19. L\u2019adaptation \u00e0 ces changements et le d\u00e9mant\u00e8lement des obstacles syst\u00e9miques auxquels sont confront\u00e9s les groupes sous-repr\u00e9sent\u00e9s sont consid\u00e9rablement facilit\u00e9s par le financement et la facilitation d\u2019une innovation tourn\u00e9e vers l\u2019avenir qui favorisent une prosp\u00e9rit\u00e9 et une croissance \u00e9conomiques inclusives.

Au CCF, nous encourageons la conception et la mise \u00e0 l\u2019\u00e9preuve d\u2019id\u00e9es novatrices, ainsi que les \u00e9quipes qui les appuient. Notre approche, illustr\u00e9e par notre laboratoire d\u2019innovation<\/a>, consiste \u00e0 s\u2019attaquer aux obstacles \u00e0 l\u2019innovation et \u00e0 inciter nos partenaires \u00e0 \u00e9laborer, tester, \u00e9valuer de mani\u00e8re critique, reproduire et transposer \u00e0 plus grande \u00e9chelle des approches et des id\u00e9es novatrices, puis \u00e0 proposer ces solutions aux d\u00e9cideurs politiques et \u00e0 l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\"\"<\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

<\/h3>

<\/p><\/div>

<\/div>
<\/div><\/div>\n\n\n\n

Points cl\u00e9s<\/strong><\/h3>

88\u00a0% des projets participant \u00e0 notre programme Acc\u00e9l\u00e9rateur ont repris leur id\u00e9e initiale<\/a>, en am\u00e9liorant leurs conceptions ant\u00e9rieures, et nombre d\u2019entre eux ont incorpor\u00e9 des donn\u00e9es et des commentaires provenant directement des principales parties prenantes.<\/p><\/div>

<\/div>
<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/h3>

Les initiatives innovantes en mati\u00e8re de comp\u00e9tences sont\u00a0plus efficaces lorsqu\u2019elles sont ax\u00e9es<\/a> sur un ou deux secteurs dans une g\u00e9ographie\u00a0\u00e9conomique r\u00e9gionale ou locale\u00a0relativement restreinte.<\/p>

<\/p><\/div>

<\/div>
<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/h3>

96\u00a0% des projets participant \u00e0 notre programme Acc\u00e9l\u00e9rateur consid\u00e8rent que leurs r\u00e9sultats en mati\u00e8re d\u2019innovation valent le temps<\/a>, les ressources et les efforts investis dans la participation \u00e0 ce programme.<\/p><\/div>

<\/div>
<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Comp\u00e9tences pour l\u2019innovation : \u00e9tudes de cas internationaux<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Lire les perspectives<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
\n
\n
\n
\n
<\/div>\n\n\n\n
\"person<\/figure>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n

Le laboratoire d\u2019innovation au CCF<\/strong><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

En savoir plus<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\n
<\/span>\"\"
\n

<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

L\u2019enjeu : Les obstacles \u00e0 l’innovation persistent<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

L\u2019innovation est souvent pr\u00e9sent\u00e9e comme la panac\u00e9e \u00e0 tous les d\u00e9fis de l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me du d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences. Cependant, dans la pratique, l\u2019innovation est un travail difficile, de nombreux acteurs de l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me \u00e9tant confront\u00e9s \u00e0 des obstacles organisationnels et syst\u00e9miques qui les emp\u00eachent de d\u00e9velopper la prochaine g\u00e9n\u00e9ration de solutions en mati\u00e8re de comp\u00e9tences.<\/p>\n\n\n\n

Les obstacles organisationnels incluent l\u2019insuffisance des ressources allou\u00e9es \u00e0 l\u2019innovation, le manque d\u2019adh\u00e9sion des dirigeants et du personnel, les difficult\u00e9s \u00e0 mettre en \u0153uvre un \u00e9tat d\u2019esprit innovant ou le manque d\u2019outils et de planification de la gestion du changement.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019un des obstacles syst\u00e9miques \u00e0 l\u2019innovation est l\u2019importance accord\u00e9e aux r\u00e9sultats et aux rapports sur la r\u00e9ussite, la fiabilit\u00e9 et l\u2019efficacit\u00e9 dans l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me, en particulier par les bailleurs de fonds. Cela peut restreindre l\u2019innovation m\u00eame que les bailleurs de fonds cherchent \u00e0 faciliter. Les relations de financement traditionnelles encouragent une culture qui consiste \u00e0 ne partager que les bonnes nouvelles et \u00e0 minimiser ce qui ne fonctionne pas, ce qui emp\u00eache l\u2019apprentissage et l\u2019adaptation aux \u00e9checs. <\/p>\n\n\n\n

L\u2019innovation exige de la patience, de la pers\u00e9v\u00e9rance, la prise de risques et la recherche de nouvelles m\u00e9thodes de travail et de collaboration – et non la reproduction de pratiques \u00e9tablies. Cependant, de nombreuses organisations mettant en \u0153uvre des approches \u00e9tablies peuvent \u00e9galement d\u00e9velopper des programmes am\u00e9lior\u00e9s, adopter des pratiques innovantes et explorer de nouvelles id\u00e9es simultan\u00e9ment – si elles b\u00e9n\u00e9ficient des ressources et du soutien ad\u00e9quats.<\/p>\n\n\n\n

Pour d\u00e9velopper l\u2019innovation, il faut s\u2019engager \u00e0 documenter le parcours et \u00e0 investir dans des \u00e9tudes de faisabilit\u00e9 et des projets pilotes qui testent et r\u00e9p\u00e8tent les id\u00e9es, l\u2019apprentissage et l\u2019\u00e9valuation \u00e9tant int\u00e9gr\u00e9s d\u00e8s le d\u00e9part. Lorsque ces syst\u00e8mes sont en place, il en r\u00e9sulte un cycle d\u2019am\u00e9lioration continue qui permet d\u2019\u00e9largir la port\u00e9e de l\u2019action et d\u2019offrir \u00e0 d\u2019autres un mod\u00e8le pour essayer des approches \u00e9prouv\u00e9es sur de nouvelles populations dans de nouveaux contextes.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Pourquoi c\u2019est important<\/strong><\/h2>\n\n\n\n

Le march\u00e9 du travail et le monde du travail \u00e9voluent rapidement. Malgr\u00e9 l\u2019explosion de l\u2019innovation et l\u2019adoption de nouvelles technologies dans l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me des comp\u00e9tences, le secteur des comp\u00e9tences reste confront\u00e9 \u00e0 des difficult\u00e9s pour d\u00e9terminer ce qui fonctionne pour qui et dans quel contexte, et pour partager plus largement les enseignements tir\u00e9s. <\/p>\n\n\n\n

Pour que l\u2019innovation ait plus d\u2019impact et pour \u00e9tendre les approches qui fonctionnent, les \u00e9tablissements d\u2019enseignement et de formation doivent s\u2019associer aux employeurs afin de mieux comprendre leurs besoins en comp\u00e9tences et la mani\u00e8re de les \u00e9valuer. Tous les partenaires doivent investir dans l\u2019\u00e9valuation afin de tirer des enseignements et d\u2019\u00e9tablir un guide \u00e0 l\u2019intention des autres partenaires d\u00e9sireux d\u2019\u00e9tendre leur succ\u00e8s. La transposition \u00e0 plus grande \u00e9chelle d\u2019approches novatrices efficaces peut aider les travailleurs \u00e0 acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences dont ils ont besoin et les employeurs \u00e0 combler leurs lacunes en mati\u00e8re de comp\u00e9tences. <\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n
\n\t
\n\t\t

En savoir plus sur nos recherches et projets sur l\u2019innovation et la mise \u00e0 l’\u00e9chelle<\/h2>\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\"Person<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t
\n\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\tRecherche<\/span>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t

\n\t\t\t\tL\u2019Innovation dans l\u2019enseignement postsecondaire<\/a>\n\t\t\t<\/h3>\n\n\t\t\t
\n\t