\u00ab Ces initiatives incarnent un \u00e9l\u00e9ment cl\u00e9 de la vision strat\u00e9gique du CCF : apporter des changements tant au niveau de la base que du syst\u00e8me \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Pedro Barata, directeur g\u00e9n\u00e9ral du CCF. \u00ab En se concentrant sur les d\u00e9fis qui existent au niveau d\u2019une seule profession et \u00e0 un niveau plus large dans nos syst\u00e8mes \u00e9ducatifs, respectivement, les projets sont pr\u00eats \u00e0 fournir des r\u00e9sultats qui, nous l\u2019esp\u00e9rons, pourront \u00eatre appliqu\u00e9s \u00e0 d\u2019autres entit\u00e9s dans le Canada atlantique et ailleurs. \u00bb<\/p>\n\n\n\n
\u00ab Les projets pilotes du College Transformation des Coll\u00e8ges se concentrent sur des p\u00e9nuries de main-d\u2019\u0153uvre particuli\u00e8res dans l\u2019\u00e9ducation de la petite enfance, les technologies de l\u2019information et de la communication, l\u2019aquaculture, la sant\u00e9 et les services de traduction et d\u2019interpr\u00e9tation. Atlantic Colleges Atlantique \u00e9tablira un centre d\u2019innovation virtuel pour coordonner les activit\u00e9s des projets et favoriser la collaboration ainsi que pour maximiser l\u2019apprentissage et la croissance r\u00e9gionaux \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 le Dr Alexander (Sandy) MacDonald, pr\u00e9sident du Coll\u00e8ge Holland et pr\u00e9sident du conseil d\u2019administration actuel d\u2019ACA. \u00ab En augmentant l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019enseignement postsecondaire et en assurant une meilleure coordination entre les coll\u00e8ges, la r\u00e9gion de l\u2019Atlantique sera en mesure de relever efficacement ces d\u00e9fis gr\u00e2ce \u00e0 une approche unifi\u00e9e. \u00bb<\/p>\n\n\n\n
\u00ab Nous savons que les toutes premi\u00e8res ann\u00e9es de la vie d\u2019un enfant sont d\u00e9terminantes pour son d\u00e9veloppement et pour l\u2019acquisition des comp\u00e9tences dont il aura besoin pour s\u2019\u00e9panouir \u00e0 l\u2019\u00e2ge adulte \u00bb, a comment\u00e9 Shawni Beaulieu, co-directrice du laboratoire d\u2019\u00c9PE. \u00ab Nous savons \u00e9galement que la COVID met \u00e0 l\u2019\u00e9preuve une main-d\u2019\u0153uvre d\u00e9j\u00e0 stress\u00e9e qui fournit des services essentiels aux enfants et \u00e0 leurs familles. Ce que nous ferons dans ce laboratoire, c\u2019est nous appuyer sur la vaste quantit\u00e9 de recherches qui existent d\u00e9j\u00e0 sur ce sujet et travailler avec les \u00e9ducateurs et les exploitants pour \u00e9laborer des solutions qui fonctionnent pour eux. Ce que nous savons du travail dans le domaine de l\u2019innovation sociale, c\u2019est que le changement se produit \u00e0 la vitesse de la confiance, et ce fut une exp\u00e9rience gratifiante que de travailler avec un organisme comme le CCF qui comprend cela. \u00bb<\/p>\n\n\n\n
Le financement des projets a \u00e9t\u00e9 assur\u00e9 en vertu du portefeuille des initiatives strat\u00e9giques du CCF. En plus de solliciter des demandes de financement par le biais d\u2019appels publics, le Centre cherche \u00e9galement des projets prometteurs qui font avancer son mandat tout en satisfaisant \u00e0 des besoins strat\u00e9giques particuliers. Les projets actuels constituent les premi\u00e8res initiatives strat\u00e9giques annonc\u00e9es par le CCF, et viendront s\u2019ajouter \u00e0 d\u2019autres projets financ\u00e9s d\u00e9j\u00e0 en cours pour renforcer l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me du d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences dans la r\u00e9gion atlantique. <\/p>\n\n\n\n
\u00ab Le Partenariat pour la main-d’\u0153uvre de l’Atlantique est fier d’appuyer ces deux projets novateurs, qui s\u2019alignent avec les efforts continus des provinces de l’Atlantique pour s’assurer que la main-d’\u0153uvre de la r\u00e9gion poss\u00e8de la formation et les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour r\u00e9pondre aux besoins de main-d’\u0153uvre actuels et futurs \u00bb, a ajout\u00e9 l’honorable ministre Gerry Byrne, ministre principal du Partenariat pour la main-d\u2019\u0153uvre de l\u2019Atlantique. \u00ab Ces diverses approches de la formation par le biais du College Transformation des Coll\u00e8ges et du Labo sur l’\u00e9ducation \u00e0 la petite enfance aideront \u00e0 relever les d\u00e9fis et les possibilit\u00e9s uniques de d\u00e9veloppement \u00e9conomique au Canada atlantique. \u00bb<\/p>\n\n\n\n
En plus de promouvoir la coordination r\u00e9gionale en mati\u00e8re de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences, le CCF s\u00e9lectionne des partenaires qui entreprennent des travaux pouvant \u00eatre mis \u00e0 l\u2019\u00e9chelle et appliqu\u00e9s dans tout le Canada. Il consid\u00e8re ces deux projets comme des initiatives prometteuses dont les r\u00e9sultats pourraient aider d\u2019autres r\u00e9gions du pays \u00e0 satisfaire aux besoins changeants de l\u2019\u00e9conomie canadienne en mati\u00e8re de comp\u00e9tences \u00e0 l\u2019avenir. Les le\u00e7ons tir\u00e9es de ces projets seront glan\u00e9es en plusieurs \u00e9tapes, les r\u00e9sultats finaux (du projet ACA) \u00e9tant attendus pour l\u2019automne 2023.<\/p>\n\n\n\n
-30-<\/strong><\/p>\n\n\n\n AU SUJET DU CCF<\/strong><\/p>\n\n\n\n Le Centre des Comp\u00e9tences futures<\/a> est un centre de recherche et de collaboration avant-gardiste qui se voue \u00e0 pr\u00e9parer les Canadiennes et les Canadiens pour qu\u2019ils aient du succ\u00e8s en emploi et qu\u2019ils satisfassent aux besoins \u00e9mergents en talents des employeurs. En qualit\u00e9 de communaut\u00e9 pancanadienne, le CCF r\u00e9unit des experts et des organismes de diff\u00e9rents secteurs afin de d\u00e9terminer, d\u2019\u00e9valuer et d\u2019\u00e9changer de fa\u00e7on rigoureuse des approches novatrices au d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour favoriser la prosp\u00e9rit\u00e9 et l\u2019inclusion. Le CCF participe directement \u00e0 l\u2019innovation gr\u00e2ce \u00e0 des investissements dans des projets pilotes et de la recherche universitaire sur l\u2019avenir du travail et les comp\u00e9tences au Canada. Le Centre des Comp\u00e9tences futures \u2013 Future Skills Centre est financ\u00e9 par le gouvernement du Canada dans le cadre du programme Comp\u00e9tences futures<\/a>.<\/p>\n\n\n\n AU SUJET D\u2019ATLANTIC COLLEGES ATLANTIQUE<\/strong><\/p>\n\n\n\n Form\u00e9e en 2018, ACA est l\u2019association des sept \u00e9tablissements publics qui offrent une programmation coll\u00e9giale compl\u00e8te dans le Canada atlantique. Les \u00e9tablissements membres sont les suivants : College of the North Atlantic, Holland College, Coll\u00e8ge de l\u2019\u00cele, Nova Scotia Community College, Universit\u00e9 Sainte-Anne, New Brunswick Community College et Coll\u00e8ge communautaire du Nouveau-Brunswick. Ensemble, les membres d\u2019ACA comptent plus de 40 campus, dont beaucoup sont situ\u00e9s dans des communaut\u00e9s rurales, et forment plus de 60 000 \u00e9tudiants \u00e0 temps plein et \u00e0 temps partiel tous les ans. Les \u00e9tablissements contribuent directement \u00e0 l\u2019\u00e9conomie de la r\u00e9gion \u00e0 hauteur de 500 millions de dollars en masse salariale et en d\u00e9penses quotidiennes.<\/p>\n\n\n\n Le projet College Transformation des Coll\u00e8ges<\/strong> dispose d\u2019un budget global de 4,3 millions de dollars. Le Centre des Comp\u00e9tences futures y contribue une somme 3,45 millions de dollars et les coll\u00e8ges membres y apportent 850 000 dollars en financement et en services en nature. Le projet consiste en sept projets pilotes \u2013 un dans chaque coll\u00e8ge \u2013 et se terminera d\u2019ici septembre 2023. Le projet associe la recherche en conception centr\u00e9e sur la personne \u00e0 des applications pratiques, en mettant l\u2019accent sur l\u2019exp\u00e9rimentation d\u2019innovations \u00e0 fort impact susceptibles de transformer le syst\u00e8me coll\u00e9gial. Il se concentrera \u00e9galement sur les groupes en qu\u00eate d\u2019\u00e9quit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n AU SUJET DE NOULAB<\/strong><\/p>\n\n\n\n NouLAB<\/a> est un programme du Centre Pond-Deshpande de l\u2019Universit\u00e9 du Nouveau-Brunswick et r\u00e9unit des entit\u00e9s curieuses pour co-cr\u00e9er des solutions afin de se pencher sur nos d\u00e9fis sociaux, environnementaux et \u00e9conomiques les plus urgents. En mettant en contact des personnes de diff\u00e9rents secteurs, en les r\u00e9unissant autour de questions urgentes et en guidant leur cheminement vers un changement profond, NouLAB rend le processus de changement plus efficace. Con\u00e7u pour relever des d\u00e9fis qui touchent de nombreuses personnes et qu\u2019aucune partie ou institution ne peut r\u00e9soudre seule, NouLAB existe pour \u00eatre un organisateur neutre et digne de confiance du processus de changement pour un changement efficace des syst\u00e8mes.<\/p>\n\n\n<\/section>\n PERSONNES-RESSOURCES POUR LES M\u00c9DIAS :<\/strong><\/p>\n\n\n\n Greg Arsenault<\/p>\n\n\n\n Directeur du marketing Peter Aterman<\/p>\n\n\n\n Gestionnaire bilingue des communications
Coll\u00e8ge Holland
902 56 9615
GJArsenault@hollandcollege.com<\/a><\/p>\n\n\n\n
Centre des Comp\u00e9tences futures
647 262 3706
communications@fsc-cc<\/a>f<\/a>.ca<\/a><\/p>\n\n\n<\/section>\nContenu Connexe<\/h2>\t\t\t\t
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