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Regard sur les initiatives et les partenariats autochtones

Nous attachons une grande importance à une approche inclusive du développement des compétences, axée sur le soutien aux groupes mal desservis sur le marché du travail. Dans le cadre du Mois national de l’histoire autochtone, nous nous intéressons aux travaux de recherche et aux projets d’innovation en cours que mènent nos partenaires dans l’intention de renforcer le développement des compétences et favoriser la reprise économique au sein des communautés des Premières Nations, Inuits et Métis partout au Canada.

Overhead view of group of Indigenous people smiling
Participants du projet “Perfectionnement et certificat en intervention auprès des jeunes autochtones” au Camp Wanakita, ON

Les communautés et les entreprises autochtones jouent un rôle important dans la création de richesse et d’emplois pour les communautés locales. D’ailleurs, le taux de travail indépendant et d’entrepreneuriat s’accroît. D’ici 2026, 350 000 jeunes autochtones auront atteint l’âge d’entrer sur le marché du travail (source : Forum des politiques publiques du Canada). Par conséquent, il importe de remédier maintenant au sous-emploi chez les jeunes et au manque de compétences essentielles chez les jeunes et les adultes autochtones.

Les répercussions sanitaires et économiques de la pandémie de COVID-19 ont plongé les travailleurs autochtones dans la précarité économique. L’an dernier, de février à mai 2020, 51 000 emplois ont été perdus chez les travailleurs autochtones, soit un recul de14 % à l’échelle nationale. Cela dit, bien que les hommes et les femmes autochtones aient été durement touchés sur le marché du travail par la première vague de la pandémie, le taux d’emploi chez les hommes autochtones a connu une forte hausse à l’été 2020 ainsi que de mars à mai 2021. En mai, la situation a peu évolué comparativement à février 2021, où le taux se situait à 58,4 % (source : Statistique Canada). Malgré cette reprise, le taux d’emploi des hommes autochtones demeure inférieur à celui des hommes non autochtones.

Le développement économique durable des Premières Nations, Métis et Inuits repose sur la formation axée sur des compétences et l’éducation postsecondaire, puisque ces deux composantes essentielles contribueront à la création de communautés autochtones autosuffisantes. De concert avec des dirigeants, des organismes et des communautés autochtones d’un bout à l’autre du pays, le CCF a soutenu les projets de recherche et d’innovation visant à recenser les compétences que les travailleurs autochtones d’aujourd’hui et de demain doivent acquérir.

Découvrez nos partenariats et initiatives pour soutenir les travailleurs autochtones

A young indigenous woman in a library.

Indigenous ICT Development Centre

Technologie de l’information et des communications, compétences numériques, mentorat, jumelage emplois-travailleurs
Overhead view of group of Indigenous people smiling

Perfectionnement et certificat en intervention auprès des enfants et des jeunes Autochtones

Créer de nouvelles occasions de formation pour lever les obstacles auxquels font face les Autochtones…
Group of students listening in a classroom.

Développement du leadership pour les collectivités autochtones

Les futurs leaders autochtones seront responsabilisées par le biais d’un programme national de leadership autochtone…
Two young individuals in a boat holding up a plankton net.

Assurer une pêche nordique durable

Ce partenariat soutient les pêcheries arctiques à petite échelle en introduisant et en promouvant les…

Découvrez nos rapports sur les nouvelles approches autour du développement des compétences autochtone

Family of indigenous Canadians

Portrait de la situation : l’acquisition de nouvelles compétences et l’emploi chez les Autochtones au Canada

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Travailleur de la construction en regardant une tablette

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Silhouette of a woman completing a mathematics question on a white board

Apprendre ensemble : Programmes de sensibilisation aux STGM pour les élèves autochtones

Dans Apprendre ensemble : Programmes de sensibilisation aux STGM pour les élèves autochtones, nous nous…
Two people chatting at a coffee table

Bâtir des lieux de travail inclusifs

Une approche uniforme de la reprise après la pandémie ne fonctionnera pas. Il sera important…

Associer les compétences aux emplois dans le Nunangat Inuit

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Les établissements scolaires autochtones jouent un rôle essentiel pour aider les Autochtones – population qui…